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      紅富士蘋果自由紡錘形樹形培養(yǎng)中的常見問題及解決方法

      2021-11-30 09:41:52岳雄義甘肅省莊浪縣自然資源局744699
      果樹實用技術(shù)與信息 2021年11期
      關(guān)鍵詞:枝組粗度樹形

      岳雄義(甘肅省莊浪縣自然資源局,744699)

      矮化密植成形快,結(jié)果早,更新容易,管理方便,簡單省工,易于機械作業(yè),是今后蘋果栽植的發(fā)展方向。但是由于建園成本高,目前我國栽植面積不大。傳統(tǒng)栽植的普通紅富土,由于成形難、結(jié)果遲、管理復(fù)雜、費時費力,在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多問題,如樹冠高大、主枝過多、主從不分、果園郁閉等問題。近幾十年對于普通紅富士多采用自由紡錘形,降低了樹冠,減少了級次,力求向簡單化、省工化方向發(fā)展,節(jié)約了成本,增加了收入。下面將生產(chǎn)中樹形培養(yǎng)及枝組培養(yǎng)中的一些問題總結(jié)如下。

      1 粗度比問題

      紅富士在樹形培養(yǎng)和枝組培養(yǎng)中都要注重粗度比例,只有將粗度比例拉開,才能形成主從分明、中心干優(yōu)勢明顯的樹形,這種樹形有利于養(yǎng)分的均勻運輸,主干尖削度減小,樹干基部粗度與樹頭粗度差距縮小,解決了下強上弱和上強下弱的問題。在培養(yǎng)中,通過以下方法拉開樹干粗度比。

      (1)對幼樹連續(xù)重剪2年。定植后當年定干。第2年春季冬剪時,側(cè)生枝條全部剪光,不留樁;第3年繼續(xù)剪光所有枝條,并在整形帶內(nèi)每間隔20厘米刻芽。經(jīng)過2年重剪,中心干與主枝的枝齡拉開距離,粗度比3~5∶1。

      (2)冬剪時,主枝延長頭不短截,中心干延長頭區(qū)別對待。強旺的中心干延長頭(長度大于50厘米)剪去1/4,剪口留次飽滿芽;較弱的中心干延長頭(長度小于50厘米)剪去1/2,剪口留飽滿芽,剪口下第2芽、第3芽、第4芽在開春萌發(fā)時抹除,避免產(chǎn)生競爭枝,保持中心干健壯旺盛生長。

      (3)主枝重剪1次,即春季冬剪時主枝上的1年生枝條全部剪光,每隔20厘米刻芽,培養(yǎng)結(jié)果枝,使結(jié)果枝與主枝的粗度比達到1∶3。

      如果前期沒有按照這種方法培養(yǎng),則后期修剪時重點看粗度比例,如結(jié)果枝粗度接近主枝或者大于主枝,必須去掉,不要管空間大小,如果去掉后覺得空間太大,則可以留樁修剪,即馬蹄剪,第2年在剪口處萌發(fā)1個小枝,達到以大換小的目的。粗度比問題就是解決主枝、枝組過大的問題。

      2 疏密問題

      解決通風透光不良的問題,達到“枝枝見光,果果向陽”。紅富士修剪以疏枝為主,堅決不短截,俗話說“越截越亂亂如麻,要想成花是白搭”。富士成枝力強,修剪反應(yīng)敏感,修剪中以疏為主,尤其幼樹到初果期,通過“去強留弱,去粗留細,去直留斜,去密留稀,去遠留近”五去五留法修剪,抑制營養(yǎng)生長,促進生殖生長,達到早果豐產(chǎn)的目的。

      (1)疏枝時堅持“寧可去一大,不可去兩小”的原則,對于密生枝條,要優(yōu)先去掉粗大的。判斷一個枝條是大是小,要看枝條著生部位處的粗度和著生處母枝的粗度比以及枝條長度,不能枝條之間相互比較,防止將中庸健壯枝都去掉,而留下弱枝和毛毛枝。實踐證明,強旺枝通過拉枝改變其生長方向,能形成優(yōu)質(zhì)花芽,結(jié)出優(yōu)質(zhì)果。同側(cè)3個同齡枝,長度一致時,則采取“一二三,去中間”的辦法,拉開距離。

      (2)主枝上,同側(cè)大枝組間距60厘米,中枝組間距40厘米,小枝組間距20厘米,大中小枝組交替排列,錯落有致。

      (3)主枝的間距以20厘米為參考標準,但永久枝和輔養(yǎng)枝應(yīng)有所區(qū)別。在不影響永久枝的前提下,適當多留一些輔養(yǎng)枝,尤其是幼樹,不要嚴格按照20厘米的間距留枝,可以小一些,多留輔養(yǎng)枝,有利于樹體生長。主枝在4—5月拉枝,拉到80~90°;輔養(yǎng)枝則直接拉下垂,促其早結(jié)果,影響主枝時,回縮或疏除。

      3 培養(yǎng)問題

      樹形和枝組的培養(yǎng)都是動態(tài)的過程,不能一成不變,一勞永逸。自由紡錘形樹形的培養(yǎng),要堅持“一強二小三單軸延伸的原則”。“一強”是中央領(lǐng)導(dǎo)干要強壯,占絕對優(yōu)勢;“二小”是主枝要小、結(jié)果枝組要??;“三單軸延伸”是中央領(lǐng)導(dǎo)干延長頭要單軸延伸,主枝延長頭要單軸延伸,結(jié)果枝組延長頭要單軸延伸。培養(yǎng)強旺中心干,要保持中心干直立,并拉開中心干與主枝的枝齡;培養(yǎng)小主枝和小結(jié)果枝組,要早拉枝并拉大枝條角度;培養(yǎng)單軸延伸頭,堅決不留競爭枝。自由紡錘形樹,初果期主枝應(yīng)為12~15個;進入盛果期,主枝逐步降到7~8個;進入衰老期,通過“提干、落頭、疏枝”等改形辦法,主枝降到4~5個,即過渡到“十字開心形”。

      結(jié)果枝組的培養(yǎng),應(yīng)堅決改變傳統(tǒng)的“先截后放”和“先放后截”的辦法,這兩種傳統(tǒng)辦法培養(yǎng)的枝組,體積大、枝齡大、修剪難,不利于早果豐產(chǎn),也難于熟練掌握。近年來,我們在生產(chǎn)中推廣了連年緩放培養(yǎng)結(jié)果枝組的方法,這種方法培養(yǎng)的“單軸延伸枝組”,體積小、枝齡小、結(jié)果早、修剪易,培養(yǎng)方法為“一緩二緩連年緩,緩出花芽也不剪,結(jié)果以后也不剪,枝組衰弱再回剪”。經(jīng)過多年實踐,這種培養(yǎng)方法有利于早果、優(yōu)質(zhì)、豐產(chǎn)。

      4 強弱問題

      培養(yǎng)良好的樹形,應(yīng)保持中庸健壯的樹勢。生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蘋果,首先要有優(yōu)質(zhì)的芽、優(yōu)質(zhì)的葉、優(yōu)質(zhì)的枝,這樣才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的果。樹勢太旺,滿樹條,不見果,這種情況往往是修剪太重、氮肥過多、結(jié)果太少、夏管(拉枝、摘心、扭梢、吊袋、環(huán)割)落實不到位等造成的;樹勢太弱,則往往“滿樹花,半樹果”,有果也長不大,產(chǎn)量效益均低,甚至形成“小老樹”。

      應(yīng)多培養(yǎng)中庸枝,依靠中庸枝、短枝結(jié)果,怎樣的枝才算中庸枝?長度基本40~50厘米,粗度大于1厘米,但這個標準不是絕對的。健壯的樹長中短枝比例要合理,長枝占10%,中枝占20%,短枝占70%。

      5 更新問題

      進入盛果期,要進一步改善樹體通風透光條件,更新結(jié)果枝組,也就是說,新樹要用老枝結(jié)果,老樹要用新枝結(jié)果。大處著眼,從小處著手,著眼于解決整園的通風透光條件,著手解決枝組的更新復(fù)壯。

      (1)枝組更新復(fù)壯。一個健壯的枝組,最佳結(jié)果年限為5~7年。當1個結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果3年后,應(yīng)逐年回縮,分3年進行,這期間在枝組后部靠近母枝處,培養(yǎng)1個新枝,3年后回縮至新枝處,新枝已緩放3年,又開始結(jié)果,如此往復(fù),能夠保證連年豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。枝組回縮時,要看長勢,強枝組用弱枝帶頭,疏掉其上的強枝,以緩和枝勢;弱枝組用強枝帶頭,疏除其上的弱枝,以增強枝勢;中庸枝組用中庸枝帶頭,保持中庸健壯。

      (2)對于通過“提干、落頭、疏枝、開角”后仍然密閉的果園,則應(yīng)確定永久樹和臨時樹,臨時樹給永久樹讓路,將臨時樹剪扁,直至挖除,徹底改善果園通風透光問題。

      6 小結(jié)

      樹形和枝組的培養(yǎng)是長期的過程,要按照密度、品種特性、管理條件等綜合考慮,不能盲目求快,一次成形,也不能見枝就留。只有培養(yǎng)出中庸、健壯的珠簾狀單軸延伸枝組,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)、高檔商品果。同時,不能單靠整形,要結(jié)合施肥灌水、疏果保果、病蟲防治等綜合管理措施,才能獲得最大的經(jīng)濟效益。

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