新時代幼兒園德育工作的實踐與思考

北京市燕山幼兒園 劉冬梅

在新時代，提升幼兒園的德育工作水平，不僅對培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)能夠起到重要的促進作用，對提升幼兒園的管理水平、提高管理效率也具有積極的作用。

全面育人理念的宗旨是教師不放棄一位幼兒，并讓每一位幼兒的潛力得到充分發(fā)展。全面育人理念體現(xiàn)出讓每個幼兒受到關(guān)注，幼兒的人格得以健全，特長得以發(fā)揮的思想，成就幼兒未來。

一、幼兒園是構(gòu)建德育工作的主要渠道

幼兒園作為系統(tǒng)教育的重要機構(gòu)之一，也是德育工作的主要渠道之一。在幼兒園中，通過開展德育教育課程，由教師對幼兒進行系統(tǒng)的德育教導(dǎo)，包括素質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)等，對幼兒的綜合素質(zhì)進行全方面的教學(xué)和指導(dǎo)。在德育教學(xué)過程中，教師要扮演好引導(dǎo)者的角色，引導(dǎo)幼兒主動思考，辨別是非，從而加強幼兒對正確的思想價值觀念的認同感，幫助幼兒樹立積極的思想意識和價值觀念。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部和教師的思想境界

幼兒園黨支部始終把抓學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊伍思想素質(zhì)，促進師德師風(fēng)不斷提升的重要手段，以加強師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍學(xué)習(xí)。學(xué)校定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了帶頭學(xué)、帶頭抓、做模范、當(dāng)表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學(xué)習(xí)型管理者。

二是抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)。堅持“三會一課”制度。通過學(xué)資料，聽先進人物事跡報告、微黨課、書記講黨課，實踐活動等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，使每位黨員真正做到政治過關(guān)、思想過硬、能力過人。

三是抓好教職工隊伍學(xué)習(xí)。把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證了學(xué)習(xí)實效。采取多種形式，如承諾踐諾活動、觀看錄像、青年教師晨間宣講等教育專項活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。

（二）開展多種教育活動，引領(lǐng)幼兒爭當(dāng)文明小公民

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，對幼兒進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓孩子們從小就受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響和熏陶，進而在心中樹立對傳統(tǒng)文化尊重的意識，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成為他們養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要精神指導(dǎo)。

1.升旗儀式滲透。升旗儀式是幼兒園教育活動之一，也是對幼兒進行愛國主義教育的有效途徑。自從去年與小學(xué)的國旗班建立聯(lián)系后，每周小學(xué)國旗班的隊員都來園與國旗班的孩子們一起互動，給他們講國旗的知識、自己成為國旗班隊員的感悟，使幼兒潛移默化地受到愛國主義教育。在這些大哥哥大姐姐的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，孩子們在今年的大班畢業(yè)典禮上進行了展示，他們個個精神煥發(fā)，颯爽的英姿，伴著口令闊步昂揚，贏得了在場家長和孩子們熱烈的掌聲。孩子們的自豪之情油然而生，在幼小的心靈里播下愛國主義的種子。

2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化激發(fā)。踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我園對幼兒進行愛國主義教育的一項重要舉措。開展“歡喜鬧元宵 開心猜燈謎 快樂繪彩燈”“快樂端午 粽香滿園”等主題教育活動時，教師們根據(jù)孩子的年齡特點，通過觀看視頻、說兒歌、講故事、手工制作、猜謎語、玩游戲等，了解不同風(fēng)俗的由來和意義，感受民間節(jié)日特有的韻味，感受傳統(tǒng)民俗活動。

3.活動教育踐行。各班級將社會主義核心價值觀融入日常教育活動，通過各種主題教育活動、小小社團匯報表演，將價值觀融入孩子的教學(xué)活動中，在孩子們的心中種下社會主義核心價值觀的小種子。開展“同升國旗，同唱國歌”升旗儀式、“唱響紅色經(jīng)典，閃耀70周年”紅歌展示、“童心向黨”文藝會演、幼兒搭建等活動，引領(lǐng)幼兒用歌聲、舞蹈、繪畫、情景劇等表達對祖國的熱愛之情。

二、家庭教育對鞏固學(xué)校德育工作起到重要的輔助作用

在家庭中，幼兒所受到的影響最為深刻，在未進入幼兒園接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)前，幼兒就是從家庭生活的點點滴滴來進行學(xué)習(xí)，明白做人的道理。因此在家庭生活中，家長要提高自身的素質(zhì)，為孩子樹立一個良好的榜樣。通過各種渠道把文明風(fēng)尚帶到家庭中，學(xué)校可以通過家長會、家教講座、親子活動，了解幼兒家庭生活，指導(dǎo)幼兒家長更好地進行家庭教育。

幼兒在成長過程中，會不自覺地模仿身邊的成年人的言行，因此家長必須時刻謹記以身作則，成為幼兒進行德育學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。家長必須對自身有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求，并進行自我約束。在生活中，要遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，以積極的態(tài)度面對生活和工作，樂于助人，關(guān)愛他人，培養(yǎng)同情心和同理心，為幼兒樹立一個良好的道德學(xué)習(xí)形象。

（一）上好開學(xué)第一課，達成共識

每學(xué)期的開學(xué)初，都要召開新生家長會。會前為家長們播放幼兒園的宣傳片，幫助家長初步了解幼兒園整體情況。針對“如何幫助幼兒度過入園焦慮期”進行了家長幼兒園講座，介紹了孩子入園會出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，為家長提供了建議和配合要點。最后就衛(wèi)生保健方面、幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、家園共同配合工作、安全等方面進行介紹。此次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離，能夠讓家長們同教師共同配合來指導(dǎo)教育孩子，給幼兒園及孩子們今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）親子活動，增進感情

為了培養(yǎng)家庭親子閱讀的意識與創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境，幼兒園開展了“快樂閱讀匯”親子共讀活動，通過各種形式的閱讀活動來培養(yǎng)幼兒喜愛閱讀、愿意分享閱讀，充分營造了良好的閱讀氛圍?；顒又校瑢⒃诩抑泻秃⒆庸餐喿x的故事分享給大家，并培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和良好的閱讀行為習(xí)慣，促進親子感情。

三、社會是建設(shè)德育工作的重要平臺

德育教育是一項系統(tǒng)的工程，在開展德育教育的過程中，不能忽視社會因素對德育教育產(chǎn)生的重要影響。幼兒園和家庭環(huán)境較為封閉，難以讓幼兒真正認識社會的面貌，因此幼兒園和家庭要積極為幼兒提供參與社會實踐的機會，讓幼兒通過實踐活動，能夠正確認識社會，并且體驗多方面的情感，充分認識社會的各方面，明白社會中有好的一面，也有壞的一面，要積極學(xué)習(xí)好的方面，堅決抵制壞的方面。使幼兒在離開校園進入社會后，具有堅強的意志、獨立思考和生存的能力。

（一）新聞播報，了解國家大事

為了引導(dǎo)幼兒關(guān)心國家大事，同時發(fā)展幼兒語言能力，增強幼兒的自信心，同時給孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高孩子們的口語表達能力，開展了“我是小小新聞播報員”新聞播報活動。請家長有選擇地讓孩子看電視新聞、給孩子讀報紙，從而讓孩子了解身邊發(fā)生的事情，增長生活中的一些常識并以繪畫或符號的形式記錄下來，在每天的晨間談話環(huán)節(jié)，孩子們輪流播報“新聞”，了解國家大事。

（二）多彩重陽節(jié)，濃濃敬老情

每年的重陽節(jié)孩子們在教師的引導(dǎo)下一起為自己的爺爺奶奶制作手工賀卡，畫上祝福的畫。制作重陽糕，到敬老院，為這里的爺爺奶奶們帶來了一場小型的演出。此次活動不僅使老人們感受到孩子們的成長與進步，也讓孩子們體驗了幸福和祖孫間濃濃的親情；懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小學(xué)會感恩，體驗幸福生活的快樂。

幼兒園、家庭和社會是對人的一生影響最為深刻的三個因素，也構(gòu)成了一個完整的德育系統(tǒng)，三者缺一不可。因此幼兒園在對幼兒開展德育教育時，不可將三者分割，而是要與家庭和社會進行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面展開德育教育，形成縱橫交錯的德育教育網(wǎng)絡(luò)，對幼兒進行全面的引導(dǎo)和教學(xué)，從而促進幼兒的健康成長，使幼兒成為有道德、有理想、有素質(zhì)的優(yōu)秀人才。