鋼琴演奏中讀譜的重要性

黃嘉清

（梧州學(xué)院,廣西梧州 543002）

一、緒言

近年來，隨著鋼琴學(xué)習(xí)在音樂教育行業(yè)不斷地發(fā)展，以它獨(dú)有的藝術(shù)特色深受大眾的喜歡，學(xué)習(xí)鋼琴所涉及的知識也比較廣面，其中要接觸的就是樂理、視唱練耳以及鋼琴的演奏技巧分析。而讀譜在鋼琴的學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要的地位，其中最常見的有簡譜，五線譜。五線譜由中世紀(jì)的紐姆樂譜慢慢演變而來，是當(dāng)今社會大家最熟知且最廣泛的記譜方式，最常用于鋼琴的演奏中，要完美的演繹一部音樂作品，首先要學(xué)會理解樂譜的旋律走向和基本符號，彈奏時要聯(lián)系樂譜發(fā)揮腦海的想象力，用心感受去鋼琴的聲音。讀譜的學(xué)習(xí)過程還是需要花費(fèi)一定的心思，正所謂臺上三分鐘，臺下十年功。只有提高了讀譜能力，才能對以后的鋼琴學(xué)習(xí)更有幫助。

二、五線譜的起源

音樂，是一種靠聽覺感受的藝術(shù)，但是人的創(chuàng)作靈感來得快去的也快，為了能更方便地把音樂記錄下來，就會將這種靈感以樂譜的形式表現(xiàn)出來。

在中世紀(jì)的早期，音樂一直都以口頭傳唱的方式來傳播，后來，以羅馬教皇格里高利一世命名的天主教禮儀音樂“格里高利圣詠”的出現(xiàn)，標(biāo)志著記錄音符的樂譜誕生，稱為“紐姆樂譜”。

十世紀(jì)開始運(yùn)用線譜，并有了音高的標(biāo)志，最初是畫一條線代表[f]音，隨后發(fā)展到兩條線、三條線和四條線，表示四個固定的音高。十一世紀(jì)始用四線三間來記錄格里高利圣詠，線與間之間表示二度音程，線與線之間則表示三度音程，四線樂譜由此產(chǎn)生，最開始用不同顏色畫出四條線，紅線表示F音，黃線或者綠線代表C音。

十三世紀(jì)才全部用黑色的線代替，在線的開頭寫上拉丁字母，作為一個標(biāo)記，就能體現(xiàn)出絕對音高的位置。但樂譜上的節(jié)奏還沒有能很好地表現(xiàn)出來。十五世紀(jì)時，四線譜出現(xiàn)黑色實(shí)心音符和白色空心音符，線譜可以基本記錄音的高低位置和音的長短。十六世紀(jì)，線譜出現(xiàn)小節(jié)的劃分，能更加明確樂曲的節(jié)奏和節(jié)拍。直到十七世紀(jì)四線譜才演變成五線譜，經(jīng)過后人多年的研究和改善，才變成現(xiàn)在世界通用的記譜方式。

五線譜作為世界最廣泛運(yùn)用的記譜方法，它由五條平行的線和四個線與線之間的間組成。通常對于樂譜面來說只有五線四間是不夠的，所以會在五線譜的第一線下面和第五線的上面增加線跟間來擴(kuò)展音符排列的位置。

五線譜的譜號有三種，分別是高音譜號（G譜號）、低音譜號（F譜號）、中音譜號（C譜號），高音譜表和低音譜表組成的大譜表常用于鋼琴中。

三、讀譜在鋼琴學(xué)習(xí)中的重要性

樂譜就是記錄音樂的“文字”。作曲家就是通過這些特殊的“文字”把自己的創(chuàng)作構(gòu)思、意圖及要表達(dá)的內(nèi)容傳遞給他人，因此，我們要學(xué)習(xí)一首作品，首先就要讀懂樂譜，在這個過程中，我們不僅要讀懂樂譜里的音高、音值、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、各種音樂術(shù)語、演奏記號，了解作品的樂思、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等，還要更深層次理解樂譜所蘊(yùn)含的內(nèi)容及意境。讀譜這一個環(huán)節(jié)就如建房子時的打地基環(huán)節(jié)，只有把地基打好，房子才能建牢?？梢娮x譜對鋼琴學(xué)習(xí)的重要地位，可以說讀譜是鋼琴學(xué)習(xí)中最根本的基礎(chǔ)。

（一）把握音樂作品的整體結(jié)構(gòu)

作為鋼琴演奏中最重要的部分，讀譜首先要了解音樂作品整體結(jié)構(gòu)。以《土耳其進(jìn)行曲》為例：全曲分為三大樂段。樂曲的第一樂段是a小調(diào)，2/4拍。樂曲一開始旋律以十六分音符的回旋形式出現(xiàn)，曲調(diào)活潑歡快、節(jié)奏層次分明，樂段的中部為A大調(diào)，跨八度的節(jié)奏讓整個旋律變得鏗鏘有力起來，氣勢輝煌。主題也變得明亮起來，與前面的樂段形成鮮明的對比。旋律線十六分音符組成，旋律快速且急促，第三樂段是變化再現(xiàn)樂段，它以進(jìn)行曲風(fēng)格的音調(diào)為素材，加以改變發(fā)展而來，在A大調(diào)進(jìn)行，使樂曲顯得壯麗輝煌，氣勢磅礴。將曲調(diào)推向最高潮而結(jié)束全曲。

（二）合理使用指法

在學(xué)習(xí)新作品中，讀譜的過程讓我們有一個指法合理安排的思考過程，鋼琴的基本指法有五種：順指、穿指、跨指、擴(kuò)指、縮指。

如果開始練琴沒有一個指法意識，就會形成錯誤的手指肌肉記憶，后期想要糾正就會非常困難，所以練琴要讀譜并規(guī)范運(yùn)用指法。多積累指法運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹阜ǜ拍顩Q定了鋼琴是否能學(xué)好的重要因素。

四、讀譜時需要注意的事項(xiàng)

讀譜是彈奏鋼琴作品的第一步。有的學(xué)生在拿到一份曲譜的時候往往直接注意到的是單純的音符，這樣是不對的。在讀譜的時候，不能什么都不看就直接彈，有很多東西要在彈奏音符之前特別注意。

（一）譜號

鋼琴譜最常用到的就是高音譜號和低音譜號，通常處于五線譜的最前面，用來確定音符音高位置。一般低音譜表多用于左手彈奏，高音譜表多用于右手演奏。彈奏者一旦接受這種設(shè)定就容易忽視樂譜中譜號的變換，會在練習(xí)中出現(xiàn)容易錯音的現(xiàn)象，所以讀譜時譜號的觀察能影響音符彈奏的準(zhǔn)確性。

（二）調(diào)號

調(diào)號是按照一定位置和順序記在譜號后面位置的變音記號，通常用升號（#）或者降號（b）來標(biāo)記。在開始彈奏樂譜的時候，要通過調(diào)號來掌握整首樂曲的調(diào)性。練習(xí)時需要注意的是調(diào)號標(biāo)記升或降的音通用于全曲，除非個別小節(jié)出現(xiàn)臨時變音記號。所以讀譜時看調(diào)號是非常重要的。

（三）拍號

拍號是用分?jǐn)?shù)形式標(biāo)畫的符號，分母表示幾分音符為一拍，分子表示每小節(jié)有幾拍。例如：4/4表示四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。拍號的讀法是從下往上讀，先讀分母再讀分子，比如：3/8讀作八三拍，6/8讀作八六拍等。拍號畫在譜號的后面，如果有調(diào)號，就畫在調(diào)號的后面。有些樂曲在中途會變換拍子，拍子決定了樂曲的速度和節(jié)奏的變化，所以在看譜的時候要掌握拍子是否在樂曲中有所改變，再做好彈奏中的速度調(diào)整。為了不影響樂曲的整體表現(xiàn)，彈奏者一定要按照準(zhǔn)確的音符時值彈奏。

（四）節(jié)奏

節(jié)奏就是音樂旋律進(jìn)行中的音符或音節(jié)的長短時值，是構(gòu)成音樂的第一要素，是音樂的脈搏、音樂的心跳、音樂的骨骼。若彈奏者在練習(xí)時只重視旋律的走向而忽視節(jié)奏的把握，就會導(dǎo)致整個樂曲失去音樂性。節(jié)奏的典型意義就是節(jié)奏型，要分清楚每種節(jié)奏型的時值，在練習(xí)的時候若彈奏者不清楚節(jié)奏是否紊亂，可以使用節(jié)拍器來校對調(diào)整。這是訓(xùn)練節(jié)奏的基本方法，能讓彈奏者在練習(xí)時有一個節(jié)奏感的意識存在。

（五）音樂術(shù)語

音樂術(shù)語是指在音樂表演中用到的語言，在讀譜的時候要把譜面的音樂術(shù)語了解清楚。如果說節(jié)奏是音樂的骨骼，那么音樂術(shù)語可以說是音樂的靈魂，音樂術(shù)語包含了一首樂曲的需求，首先要觀察表情術(shù)語，比如說這首樂曲是歡快的、悲傷的、優(yōu)美的還是歌唱的、有力的、生動的。速度是快板、廣板、慢板還是中速。都對樂曲的性質(zhì)有著很大的聯(lián)系。

（六）踏板

一般的立式鋼琴都有三個踏板，分別為左踏板、中間踏板、踏板。左踏板的作用是可以把音量減小和改變音色。中間踏板的作用是踩下的時候只延續(xù)之前彈奏的音而不延續(xù)踩下時彈奏的音。右踏板又稱延音踏板，可以使彈奏的音得到延長和增強(qiáng)樂曲的氣勢感。但是在鋼琴練習(xí)時要注意譜面的踏板標(biāo)記，清楚什么時候該踩踏板，什么時候該松踏板，避免一直踩著踏板彈奏，讓旋律聽起來渾濁沒有音樂性。

很多人都認(rèn)為練琴只是動動手上功夫，沒有經(jīng)過腦子指揮的練習(xí)就像是沒有感情的機(jī)器，麻木的一遍又一遍的彈，沒有任何音樂表現(xiàn)性，又不用心去聽這首曲子的旋律，沒有目標(biāo)的練琴方式只會讓自己白白浪費(fèi)時間，應(yīng)該花點(diǎn)時間認(rèn)真、仔細(xì)地去讀譜，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)譜面上有很多細(xì)節(jié)會在練習(xí)時忽略，很多標(biāo)記都沒有真正地去完成，筆者認(rèn)為看譜的時候可以感受一下音樂是如何發(fā)展的，通過對樂譜的理解和內(nèi)心對音樂的想象相結(jié)合，在練習(xí)時細(xì)致處理，能大大提高鋼琴的演奏水平。

五、鋼琴練習(xí)中培養(yǎng)良好的讀譜習(xí)慣

培養(yǎng)良好的讀譜習(xí)慣從根本意義上講，比學(xué)習(xí)本身更重要，因?yàn)?，良好的讀譜習(xí)慣在鋼琴學(xué)習(xí)中保證彈奏的準(zhǔn)確性，可以起到事半功倍的作用。學(xué)習(xí)者只有掌握了正確、獨(dú)立的讀譜能力，才能更快更好地學(xué)習(xí)鋼琴。在培養(yǎng)良好的讀譜習(xí)慣上我們可以從下面做起。

（一）慢練的必要性

在拿到新譜子的時候，對樂譜先從熟悉開始，先不要著急直接上手彈奏，要有一個循序漸進(jìn)的過程，讀準(zhǔn)樂譜中的每一個音符。練習(xí)時候可以嘗試左右手分手慢練，熟練以后再雙手慢合奏，這樣的練習(xí)有利于減少錯音的出現(xiàn)和彈奏的中斷，直到不再出錯，就可以把速度慢慢提上來。

（二）全面細(xì)致觀察彈奏樂譜

讀譜的準(zhǔn)確性直接影響音樂作品的整體質(zhì)量，在譜面我們能得到最多、最早的信息就是樂曲的旋律走向，作家的創(chuàng)作想法以及想要表達(dá)的情感等，要把樂曲彈奏好，最基本的要求就是把它完整的彈奏出來因此，全面細(xì)致觀察彈奏樂譜對提高彈琴效率有極大的幫助。

六、結(jié)語

這個世界不缺乏熱愛音樂的人，鋼琴作為常見的樂器想要學(xué)好也非一朝一夕的事情，不僅要多練，讀譜的重要性也是顯而易見的。讀譜對各種器樂的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響，希望一些熱愛音樂的人在學(xué)習(xí)音樂的時候，能好好仔細(xì)品味樂譜的中奧妙。