主旋律在當前電視文藝作品中的傳播途徑探索

馬力

（黑龍江廣播電視臺，黑龍江 哈爾濱 150009）

隨著我國社會實力的不斷增強，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加入對我們的生活產(chǎn)生了極為深遠的影響，其中媒體（包含電視媒體、網(wǎng)絡媒體、紙質(zhì)媒體等）為我們提供了多樣化的信息，使我們接受信息的渠道更加具有多樣性。作為時代建設的接班人，主旋律應通過多媒體渠道對年輕人產(chǎn)生積極深遠的影響。習總書記在致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會賀信中指出：新時代，少先隊要高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，培育時代新人，團結(jié)、教育、引領廣大少先隊員做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著?！弊龊蒙賰汗?jié)目，導向是靈魂。本為將就主旋律在電視文藝作品中的有效傳播提出相關討論，闡述我國當前媒體傳播現(xiàn)狀，分析通過價值觀重塑、轉(zhuǎn)變相應的傳播觀點等方法的可行性與有效性。

一、我國當前電視渠道播放現(xiàn)狀

在我國的電視播放渠道中，受眾者眾多，年齡跨度極大，這為我國主旋律在電視文藝作品的傳播提供了極為便捷的因素。如今一些主旋律作品在守正創(chuàng)新上取得了成功，卻也暴露出不少作品在媒體融合推廣、輿情把握方面比較薄弱，導致市場上存在“主旋律沒有收視率”的認識誤區(qū)。目前弘揚主流輿論的電視文藝作品的研發(fā)主力，僅是央視及排名比較靠前的上星衛(wèi)視和視頻平臺。這讓節(jié)目的整體數(shù)量十分有限；再加上缺乏系統(tǒng)的梳理和交流，部分地區(qū)雖有值得深挖的好素材，卻因創(chuàng)作能力不足而未能及時呈現(xiàn)。

在新時期發(fā)展下的主旋律作品，其最鮮明的特征是擺脫了古板的藝術(shù)形式，通過多樣性的表現(xiàn)手法強化了其在觀眾心中的認知度，保障其傳播效率。如《開學第一課》再現(xiàn)新中國成立70 年來五星紅旗飄蕩的重要節(jié)點和精彩瞬間，極大激發(fā)少年兒童愛國熱情?！段彝鎳渤砷L——慶祝新中國成立70 周年少兒晚會》《“我的英雄”網(wǎng)上講故事征集展示活動優(yōu)秀作品分享會》《2019 新時代好少年頒獎晚會》以少兒喜歡的晚會節(jié)目形式，既有講述革命先烈的慷慨悲壯的故事，弘揚他們身上堅定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的愛國情懷，也有展現(xiàn)當代勵志追夢的故事，用歌聲表達對祖國的熱愛。再如《建黨大業(yè)》《我和我的祖國》《人民的名義》《海棠依舊》等頌揚主旋律的藝術(shù)作品，觀眾在觀看過程中可以根據(jù)自身調(diào)節(jié)信息接受度，在已有基礎中重新構(gòu)建其內(nèi)心世界，對于其人生觀、世界觀以及價值觀有著重要的提升作用。

正如文中所提，互聯(lián)網(wǎng)的加入為我們的生活帶來了極大的改善，但相應的信息堆積也為我們觀賞造成了相應的影響。在觀看電視節(jié)目中，廣告的增多導致了觀眾觀看積極性的下降，同時，品種繁多，質(zhì)量參差不齊的影視作品也出現(xiàn)在大眾眼前，為了獲取利益，許多制片公司故意曲解歷史，抹黑英雄人物，傳播扭曲的三觀（例如宮斗劇等），給觀眾群體造成了一定的負面沖擊。尤其是小學、初中生，其思維模式尚在發(fā)育中，很容易在觀看相關影視作品中模仿其情節(jié)，導致思維扭曲，產(chǎn)生陰暗心理[1]。因此，在電視節(jié)目中加強主旋律，傳播正能量成為了我國媒體政治工作的重中之重。

二、加強主旋律作品創(chuàng)作，塑造青少年價值觀

在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是把中華民族團結(jié)在一起的精神力量，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。不少少兒節(jié)目通過回顧中國共產(chǎn)黨領導人民建立新中國的光輝歷史，再現(xiàn)革命先烈的英雄事跡，高舉愛國旗幟，樹立榜樣的力量，展現(xiàn)英雄氣概和愛國情懷，用豐富多彩的節(jié)目謳歌黨、謳歌祖國，謳歌英雄，引導少年兒童堅定社會主義理想，扣好人生第一?？圩?。青少年由于其思維高度靈活，對于信息的接受與學習能力是最強的，加強文藝作品中的主旋律，將對青少年的價值觀與自我認同感起到極為重要的重塑作用。在影視劇中加強主旋律，可以有效滲透我國的政治思維，起到綜合教育的作用，同時媒體作為我國政治思想的主要傳播途徑，對于主旋律的傳播也將起到極為重要的影響。

創(chuàng)新表達方式，讓兒童說，讓兒童演，讓兒童唱，在親身體驗中賦予新的生命和活力，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。如科技題材方面的《“致敬共和國偉大工程”<全能腦力王>特別節(jié)目》帶領青少年走近和了解神舟飛船、港珠澳大橋、蛟龍?zhí)柕裙埠蛧鴤ゴ蠊こ?，弘揚共和國科技工作者的偉大精神?！渡钪械目茖W》《我中國少年》《加油贏未來》聚焦生活中的科學，解釋科學奧秘，以節(jié)目帶動科普。表現(xiàn)環(huán)保方面的《綠水青山萌游記》《嘿！我知道了》，讓孩子們通過在大自然和生活中的體驗了解環(huán)保的重要性。有宣傳兒童安全意識的《七色光之卡酷安全學院》《超級校車》，宣傳體育競技文化的《少年中國贊》《戰(zhàn)長沙》，還有形式新穎的普法節(jié)目，如《說法班會》《童聲說法》，讓孩子們與法律一線工作人員，與新聞事件中的當事人面對面，探討遵守法律的重要性，一些節(jié)目類型是第一次出現(xiàn)，這都是少兒節(jié)目創(chuàng)作的一大亮點。

還有在我國廣受歡迎的《湄公河行動》、《人民的名義》、《長征行》等這些優(yōu)秀的影視作品不僅改善了觀眾的觀影體驗，同時還有效加強了主旋律的傳播作用，有利于觀眾思想正能量的形成。具我國相關統(tǒng)計分析，在電視文藝作品播放過程中，年輕群體占據(jù)了約72.9%的比例，因此文藝作品的主旋律宣傳將對我國新生力量的思想構(gòu)成起到了重要的提升鞏固作用[2]。

三、突出少兒節(jié)目創(chuàng)意亮點創(chuàng)作精品佳作

少兒節(jié)目專業(yè)性極強，對創(chuàng)作質(zhì)量的要求極高。少兒節(jié)目質(zhì)量的高低直接影響宣傳的效果。開展少兒節(jié)目宣傳，要堅持把導向正確、堅持內(nèi)容健康積極向上、堅持童真童趣、提高質(zhì)量當作重中之重來抓，要準確把握少兒節(jié)目特點和創(chuàng)作規(guī)律，以愛心童心責任心耐心，制播寓教于樂的優(yōu)秀少兒節(jié)目。

要注重多角度、多樣化開掘題材。如中國傳統(tǒng)文化、非遺文化、留守兒童、美食廚藝、中華武術(shù)等等，涉獵內(nèi)容廣泛，為做好少兒節(jié)目奠定了良好基礎。深化節(jié)目和節(jié)目模式創(chuàng)新，注重提高少兒綜合素質(zhì)，注重在節(jié)目設置上多增加少兒的互動參與體驗，注重培養(yǎng)少兒積極健康向上的價值觀、情感心理、趣味愛好、審美習慣。要符合對象化、分眾化、差異化的特點，準確把握少兒的身心特點、習慣、興趣、愛好，做到定位精準、精確，打造有特色的節(jié)目欄目品牌。要善于以小見大，少兒節(jié)目不可能采用長篇宏大的敘事方式進行說教式宣傳，要以小切口展示大主題大情懷大道理，注重以少年兒童的視角去呈現(xiàn)少兒節(jié)目，滴水見太陽，潤物細無聲。

少兒節(jié)目必須要明確的創(chuàng)作觀念和原則，才能找到傳播的路徑和適合的呈現(xiàn)方式，尤其是主題主線宣傳。我們是要做孩子喜聞樂見的節(jié)目，必須千方百計地努力消弭主題主線宣傳與孩子的心理距離，努力找尋這類題材可以打動孩子的切入點。

少兒節(jié)目一個突出特點是精品不僅可以不斷重復傳播，而且能在相當長的時間內(nèi)保持其新鮮感和有效性，孩子是一代一代成長的，因此對特定年齡段的孩子來說，某些知識技能和人生體驗都是必須要了解的，所以，我們要善于把主題主線宣傳，這貌似應時應景的一次性投入，打造成可反復使用的耐用消費品，構(gòu)建自己的少兒文化類精品庫。

當代少年兒童有個稱謂是“互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民”，他們獲取信息的渠道和方式已經(jīng)完全網(wǎng)絡化，所以一體化綜合設計，小屏優(yōu)先，大小屏差異化傳播以及移動傳播的長尾效應，同樣是兒童節(jié)目創(chuàng)作的必然趨勢和發(fā)展方向。而絕大部分主題主線宣傳也是非常適合這樣一種傳播方式。

四、完善機制體制讓主旋律飛入百姓家

文化人是塑造人們靈魂的人，必須擔負起促進人們精神健康、推動社會文明進步的社會責任，必須用文學形式、藝術(shù)形式去感染人、教育人、引導人，將社會主義核心價值觀、真善美滲透到人的血液，特別是青少年的血液。文化人的黨性、人民性、良心都集中體現(xiàn)在這種社會責任上。與過去的影視作品相比，我國英雄主義在主線旋律中的表現(xiàn)形式有了很大的改善，在影視作品中，相關的情節(jié)、邏輯、順序等均有了較強改善，同時也更加突出其教育意義。在我國的主旋律襯托下，電視劇中對于人物英雄的塑造與傳播變得更加具有效率，同時對于受眾群體的思維培養(yǎng)也有著極為重要的益處，在加深影視情節(jié)的過程中，還可以強化相應的結(jié)構(gòu)，使其更加具有教育宣傳意義。

加強電視隊伍的人才培養(yǎng)，各級主管部門應定期舉行創(chuàng)作學習班，組織電視創(chuàng)作人才廣泛交流、共同學習；加大對廣電系統(tǒng)人才培養(yǎng)的資金扶持，加大對杰出人才的鼓勵和嘉獎；打通新人的成長通道，尤其是注重剪輯、舞美、聲音等不同工種的人才培養(yǎng)。拓寬電視文藝主流創(chuàng)作的宣傳推廣渠道。打通全媒體矩陣通道，讓優(yōu)秀作品實現(xiàn)多樣態(tài)、多終端、立體式、全覆蓋傳播；注重電視文藝的主流創(chuàng)作進校園、下基層，通過點映會、座談會等豐富的手段服務群眾的文化生活。

結(jié)束語：綜上所述，隨著時代的發(fā)展，我國的受眾群體照以往相比更加年輕、活躍化，因此在主旋律的發(fā)展中，增強自身的傳播力與相應的影響力。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的今天，如何避免不良信息是非常重要的，主旋律的增強可以幫助青少年養(yǎng)成正確的人生觀以及我國社會主義核心價值觀。電視文藝作品在主旋律的帶動下，將呈現(xiàn)高速發(fā)展的形式，成為新型的傳播途徑，起到潤物無聲的宣傳作用及效果。