黨旗引領下的大學生思想教育探索

陳靜 姚軍營 任淑慧 羅艷 黃瑪瓏

（1.江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)學院；2.南昌工學院，江西 南昌 330004）

思想先于行動，思想是決定行動的前提。青年大學生作為祖國未來的建設者，他們的思想教育是極其重要的，將直接影響中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。高校黨建工作一直以來都是一件十分重要的工作，做好新時代大學生的黨建工作是為黨和社會培養(yǎng)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人才。黨建工作作為一個有機的整體，只有工作中各個方面都達到了要求，大學生黨建工作才能真正地有效果。

一、新時代青年大學生思想層面表現(xiàn)出的主要特點

（一）思維活躍，思想傾向呈現(xiàn)多元化趨勢

隨著時代日新月異的變化，國際間的交流越來越頻繁，伴隨著我國對外開放的不斷深入，國外各種思潮不斷涌入，給新時代大學生產(chǎn)生了巨大的影響，同時也帶來了一些消極的影響。例如，根據(jù)2020 年我們做的調(diào)查問卷統(tǒng)計，受西方享樂主義和拜金主義的影響，有近50%的受訪大學生向往影視劇中呈現(xiàn)的奢華生活，超過20%的受訪學生反映，自己有過超出自身承受能力的高消費行為，高達60%以上的受訪學生把收入水平看成將來衡量個人事業(yè)成功的主要標準。大學生處于青年階段，世界觀和價值觀還正在逐步形成中，容易受到外界的一些誘惑和不良思想的影響。各種紛繁復雜的思潮極易讓青年大學生在思想上感到迷茫。根據(jù)學校某班級的一次主題班會統(tǒng)計，該班學生超過40%反映對當前形形色色的社會思潮感到困惑，無所適從，覺得自己一不留神思想就很容易偏離正確的軌道。當前大學生在各種思潮的影響下，部分青年大學生也存在一些復雜的思想傾向，大學生的思想傾向呈現(xiàn)出一定的多元化特征。例如，我們在抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在受訪的學生中有將近10%的學生表示自己有明確的信仰，有超過25%的學生認為西方發(fā)達國家比我們發(fā)展得好，比我國文明進步。

（二）想法多樣但價值觀差異較大

什么樣的思想就會引領青年大學生形成什么樣的價值觀。正因為青春期的大學生想法多樣，但思想上極不成熟，表現(xiàn)得搖擺不定。因此，大學生的價值觀也時常發(fā)生變化，也許生活中的某一突發(fā)事件就會讓青年大學生的價值觀發(fā)生較大改變。作為國家未來的建設者，青年大學生形成一個成熟而穩(wěn)定的價值觀是極其重要的。但現(xiàn)實卻不容樂觀，能時刻關注國際國內(nèi)大事和關心國家前途命運的青年大學生群體在逐步減少，而越來越多的青年大學生把大量時間花費在各種游戲上。在各種潮流軟件上“獵奇”，人云亦云地尋找存在感，十分熱衷于做一個屏幕前的鍵盤俠。這種現(xiàn)象如果在青年大學生隊伍中蔓延開來，對于國家和民族的未來將是毀滅性打擊。在調(diào)查中，有55%的學生表示很少關注國內(nèi)外大事，35%的學生表示上網(wǎng)只玩游戲、聊天或網(wǎng)購，不會關注國際國內(nèi)新聞。

（三）關注自我但集體意識相對缺乏

集體的力量遠遠超過個人的力量，集體意識的培養(yǎng)是大學生在提高自身素質(zhì)中必不可少的一環(huán)。一枝獨秀不如滿園春色，建設強大的國家僅靠個人的力量是遠遠不夠的，僅靠個人的力量也無法取得個人的最終成功，而是一群優(yōu)秀的人才匯聚起來的力量才能成功。培養(yǎng)一種良好的集體意識，能幫助青年大學生更好地融入社會，更好地建設祖國，利好的成就自己?，F(xiàn)階段的青年大學生缺少集體意識觀念，很多的獨生子女自我意識很強，事事以自我為中心，不懂得與他人友好相處，不尊重他人。有些甚至認為自己永遠不會犯錯，遇到事情就甩鍋、推脫，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生很大一部分原因是因為集體意識的缺乏，無法在集體中和諧相處。

（四）喜歡冒險但意志比較薄弱

堅強的意志品質(zhì)往往是每個人取得成功的重要前提。意志堅強能夠讓你在逆境中堅持下來，破繭化蝶過程的痛苦只有那些擁有著堅強意志的人才能忍受。對于意志薄弱的人困難就成了前進道路上的攔路虎，一個不慎就會跌入人生谷底，從此一蹶不振。培養(yǎng)一種堅強的意志是走向成功必不可少的裝備。新時代的青年人，生活中往往沒有遇到過較大的困難險阻，挫折經(jīng)歷較少，導致意志力不強，心理承受能力較差，遇到困難的時候往往選擇退讓與放棄。同時，各種誘惑充斥著大學生的生活，使其難以把控自己，容易墜落到各種“甜蜜陷阱”中。更有甚者，因為個人的意志不堅定，受到了誘惑，做出違背道德和法律的事情，有的還最終走向了違法犯罪的深淵，毀掉了自己的一生。

二、新時代開展大學生思想教育的基本原則和主要方法

（一）新時代開展大學生思想教育的基本原則

新時代青年大學生是國家未來的建設者，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢離不開這一代青年大學生。作為高校教育工作者，應勇于擔當肩頭的責任，培養(yǎng)好祖國的未來建設者。做好大學生的思想教育工作應堅持以下兩點基本原則：

一是善于將理論運用于實踐，堅持理論教學與實踐教學有機結合的原則。思想教育工作不僅具有較高的理論要求，同時還應當與時俱進，順應時代的需求，緊跟理論創(chuàng)新的腳步。理論知識相對冗雜、繁瑣，對于青年大學生來說顯得枯燥乏味。因此，在保證理論知識學習的情況下，通過一些必要的社會實踐，讓學生們對理論知識取得更加深刻的理解。比如，通過一些實際的案例等，深入淺出的傳播理論知識，同時加強學生的參與性，提高大學生對思想理論知識的興趣，引導學生進行深入思考，進一步提高思想覺悟和理論水平。

二是強化學生為主體的觀念，堅持體現(xiàn)學生的主體性和激發(fā)學生的主動性相結合的原則。教育的主體是學生，這一點始終不能摒棄。作為一個教育者，應當站在學生的角度思考問題，突出學生的主體地位。如果以師長視角俯視學生，則容易脫離學生，導致思想教育工作根基不穩(wěn)，思想教育大廈就會坍塌。在思想教育工作中，教育工作者要進一步激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性，引導學生主動思考，提升學生在教育工作中的參與性，使學生在教育工作中成為一個思考者和踐行者。在這種和諧、民主、積極的氛圍中，大學生的教育工作才會取得一個很好的效果。

（二）新時代開展大學生思想教育的主要方法

工欲善其事，必先利其器。在堅持基本原則的基礎上，采取良好的教育方法則是開展好大學生思想教育工作的關鍵。

第一，堅持正面引導為主，大力開展弘揚正能量教育。青年大學生正處于思想觀念成長成熟期，極易受到外界各種事物的影響。很多的青年大學生可能在人生道路上的某個節(jié)點，因為一些誘惑誤入歧途，本該成為祖國未來的棟梁之才，卻淘汰成了社會的失敗者，甚至成為違法犯罪的社會危害者。弘揚正能量的思想教育對于大學生來說十分重要，教育者應當積極引導大學生培養(yǎng)自尊自立意識、創(chuàng)新意識和集體意識。在教育過程中，樹立大學生熱愛祖國，為中華民族的偉大復興努力奮斗的信心。充分發(fā)揮先鋒模范作用，引導大學生通過自我教育、自我反思等方式，不斷加強自身的思想教育。積極與大學生分享一些充滿正能量的先進事跡，讓大學生從先進事跡中尋得榜樣的力量，不斷激勵自己前行在未來的道路上。

第二，實踐出真知，積極開展學生喜聞樂見的實踐教育活動。沒有實踐就沒有話語權，實踐出真知。青年大學生接受的往往都是理論知識教育，較少有親身踐行的實踐機會。為了深化大學生的思想領悟，強化大學生的思想教育效果，通過開展各種形式的思想教育實踐活動，將思想融入實踐中，在實踐中感悟理論蘊涵的哲理。例如積極開展大學生志愿服務、“三下鄉(xiāng)”活動，暑期組織學生團隊扶貧志愿活動等等，讓大學生走出教室，走向社會，通過活動中教育者引導學生確立正確的三觀，讓大學生在志愿活動和社區(qū)服務中體現(xiàn)人生價值。

第三，適應時代變化，充分利用信息網(wǎng)絡技術和平臺開展教育。隨著科技的飛速發(fā)展，思想教育工作內(nèi)容和方式都應當與時俱進。在這個人人都能是思想的傳播者和接收者的時代，青年大學生每天都在接收各式各樣的信息，其中一些信息夾雜著負面或者偏激的思想。對于青年大學生來說，辨別是非能力還不強，很容易被這些錯誤思想影響。因此，開展互聯(lián)網(wǎng)時代的思想教育就十分重要了。思想教育工作不能僅僅局限于小小的課堂或者會議室內(nèi)，而應當擴展到生活的方方面面，利用好身邊的優(yōu)秀平臺，傳播積極向上的思想。通過微博、微信公眾號、學習強國等平臺，用視頻、音頻和文章的形式，巧妙地將思想教育工作融入大學生的網(wǎng)絡生活中。用好科技發(fā)展的現(xiàn)代技術，運用媒體的力量吸引大學生的關注。鼓勵開展線上答疑活動，讓青年大學生無保留地提出自身的問題，給予科學正確的回復，端正大學生的思想認知。

三、創(chuàng)新高校學生黨建工作，用黨旗引領大學生思想教育工作

（一）建立健全高校學生黨建工作制度

正所謂“無規(guī)矩，不成方圓?！比绻麤]有制度，組織會缺乏一種約束力，猶如一盤無法凝聚力量的散沙，黨建工作就很難開展。

首先，從黨員的“培養(yǎng)、考評、管理”等制度方面入手。在培養(yǎng)方面，建立起黨員的思想教育培訓和實踐活動培訓等制度，黨員培養(yǎng)需要思想與實踐同行。在考評方面，順應時代的發(fā)展，建立并不斷完善黨員考評的標準，組織定期對黨員的思想與行為活動進行考評。在管理方面，實行“網(wǎng)格制度”一級級合理分配，各級之間保持緊密聯(lián)系，這樣既能良好地發(fā)揮出大學生黨員的活躍的能力，又能讓組織有紀律，有約束。從小網(wǎng)格層面到大網(wǎng)格層面，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，提升組織黨員思想和政治意識。

其次，注意完善組織制度中的細節(jié)。“千里堤壩，毀于蟻穴?！彪m然黨建工作已經(jīng)成功建立。但是隨著時代的發(fā)展進步，制度本身會存在一些不符合時代的環(huán)節(jié)。因此制度必須不斷進行完善，尤其需要在責任、時間、內(nèi)容等方面進行完善。黨建工作需要落實工作第一責任人，工作包括哪些環(huán)節(jié)，工作要求的時間等等，這些細節(jié)不是一成不變的，而是根據(jù)不同的工作進行靈活的變換。只有確保細節(jié)完善工作的正常進行，讓黨建工作形成一個不停轉動的鏈條，一環(huán)接一環(huán)，黨建工作才可能得到落實。

再次，嚴格要求落實制度。只去不斷地完善制度并不能保證黨建工作得到落實，還需要嚴格要求落實制度。“不只做思想上的巨人，也要做行動上的巨人。”制度的落實工作就是對制度的不斷檢驗，從而發(fā)現(xiàn)制度中存在的問題，并不斷解決問題，從而形成一個良性循環(huán)。落實工作中應當采取自我批評、他人考核、合理獎罰這三個環(huán)節(jié)三管齊下，只有定期開展自我批評和他人考核工作，才能不斷發(fā)現(xiàn)并改正這些缺點，讓組織的黨建工作得到更好的落實。合理的獎罰不僅可以激發(fā)優(yōu)秀黨員的工作熱情，同時為其他黨員樹立優(yōu)秀的榜樣，保證組織的良好工作環(huán)境。在落實黨建工作每一項環(huán)節(jié)中都要落實到位，不然會造成一步錯，步步錯的后果。黨建工作應當量化工作，每一項工作任務都需要做到有初步的計劃、工作要求清晰，落實到每一個人員。

最后，加強黨建工作質(zhì)量監(jiān)管。工作安排下去以后，就需要保證黨建工作的質(zhì)量，沒有一個工作目標和要求的話，黨建工作就會像千瘡百孔的大樓，風一吹就會坍塌，從嚴治黨，告訴我們工作要制定嚴格的標準，其中包括“工作時限、工作指標、工作要求”。只有讓每個成員明確了工作時限、要求、指標，才能讓黨建工作在規(guī)定的時間內(nèi)取得計劃中的成效。

（二）嚴密籌劃高?；鶎訉W生黨組織工作

高校基層黨組織中大學生黨員占據(jù)組織成員較大比例，青年大學生有熱情、有活力，但是同時思想上不夠成熟，理論上功底較為薄弱，情緒上容易沖動。因此，加強對他們開展組織工作的幫助指導就十分重要?；鶎狱h組織和上級黨組織達成一種有效的正反饋機制，讓基層黨組織跟上黨的前進步伐，上級黨組織也能時刻與基層黨組織保持聯(lián)系。對于督導基層工作中，應當做好以下三點：

一是黨建工作要“真”。真金不怕火煉，黨建工作的真實度十分重要，每一次的工作情況都應當留有記錄，在現(xiàn)今高科技時代，能夠留有多種多樣的工作記錄材料，這些方式對于黨建工作多了很多肯定的方式，對于基層黨組織發(fā)現(xiàn)的問題，也應當如實記錄，揚長避短固然不錯，但是如果一直掩飾這些小問題，木桶的短板效應也會讓基層黨組織手足無措。知錯就改，善莫大焉，這是我們的先輩們從古至今教育我們的道理，發(fā)現(xiàn)問題，反思并及時改正，這樣才能讓基層黨組織不斷成熟；

二是基層黨組織的工作要“促”。基層黨組織的工作效率是十分重要的，工作一拖再拖，不僅工作會堆積在那里，同時基層組織的成員也會形成懶惰的心理，如此長久之下，就會形成一個惡性循環(huán)，讓一個本該充滿活力的黨組織變成了懶惰和拖拉的繁殖地，這樣也會喪失群眾對我們黨組織的信心，一個懶惰的組織無法為人民服務，會導致組織的崩潰，因此，基層黨組織工作應當今日事今日畢，每日完成一個合理的目標，調(diào)整工作方案，高效推進工作進程，每日進步一點點，這樣基層組織才能保持活力，更上一個層面。

三是基層工作要“自強”。上級黨組織的指導和督察是重要的，但是死板地按照工作模式進行工作也是不可取的，一個基層黨組織缺乏了自身的創(chuàng)新力，如同死水里的魚兒一樣，缺乏了對未來美好期盼，注定前行不遠，作為基層黨組織，應當恪守上級傳達的工作要求和精神，同時對于工作方式和安排應當符合本黨組織的需求，根據(jù)不斷變化的形勢去選擇符合時代，符合當前形勢的工作方法，黨組織才不會被歷史潮流覆蓋，而是站在潮流上向前激進。

（三）完善高校學生黨員考核評價內(nèi)容

一個黨組織的優(yōu)劣，取決于黨組織成員是否優(yōu)秀。黨組織成員的考核任務正是估量黨組織成員每一個階段的思想高度，及時地勸導一些思想下滑的組織成員，懸崖勒馬，知錯就改；對于一些執(zhí)迷不悟的組織成員，給予相應的懲戒，警示后人。對于黨員的考核分為三方面：

第一，考核學生黨員的思想意識。一個優(yōu)秀的黨員應當始終跟隨黨的步伐，堅定不移地跟黨走，及時地聆聽黨組織的教導，不斷提高自身的思想覺悟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這“四個自信”，同時道德修養(yǎng)的提升也必不可少，保持對人民群眾的熱情服務。

第二，考核學生黨員的理論知識。及時地關注黨的最新理論指導，反復學習最新的黨的知識，定期做好自我總結和思想?yún)R報，只有不斷地總結與思考，才能對黨的理論得到更好地理解。

第三，考核學生黨員的日常生活表現(xiàn)。在生活中，應當時刻記得自己作為黨的一員，應當履行的最高宗旨，時刻準備好為身邊的人服務，弘揚共產(chǎn)黨員的優(yōu)良生活作風，為身邊的人做好榜樣。只有以上三方面都能達標，才能作為一名合格的共產(chǎn)黨員為人民服務。