淺談提升播音主持語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

□盧正涌

播音主持專業(yè)是需要熟練運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力的專業(yè)，隨著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，播音主持專業(yè)需要大量人才，因此播音主持專業(yè)的學(xué)生數(shù)量在不斷增加，播音主持逐漸成為一個(gè)熱門行業(yè)。播音主持專業(yè)是一門獨(dú)具特色的語(yǔ)言類藝術(shù)專業(yè)，要不斷通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)發(fā)音、用詞的準(zhǔn)確性，更要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳遞豐富情感。

一、播音主持應(yīng)具備的語(yǔ)言表達(dá)能力

播音主持的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該是精準(zhǔn)簡(jiǎn)練、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、帶著感情的。只有這樣的語(yǔ)言才能吸引人們的注意，才能激發(fā)人民群眾的共鳴。如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力是播音主持人員應(yīng)思考的重點(diǎn)問(wèn)題。

1.語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)簡(jiǎn)練

播音主持人員要確保語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，根據(jù)自身所處的播報(bào)環(huán)境，選擇與環(huán)境相適應(yīng)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)傳遞信息。既要意思明確又要用詞準(zhǔn)確、吐字清晰，要盡量使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言去表達(dá)。這就對(duì)播音主持人員提出了更高的要求。播音主持人員在練習(xí)的過(guò)程中，要反復(fù)閱讀即將播報(bào)的稿件，提高播報(bào)的層次感。播音主持人員要加深對(duì)稿件內(nèi)容的理解，在充分理解內(nèi)容之后才能更好地控制播報(bào)的速度、語(yǔ)調(diào)等。

2.語(yǔ)言表達(dá)要富有色彩

語(yǔ)言的藝術(shù)性體現(xiàn)在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等方面，不同的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣所傳遞出來(lái)的信息也不同。播音主持是最能體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)性的專業(yè)。播音主持人員要合理有效地組織語(yǔ)言，激發(fā)受眾的觀看收聽(tīng)興趣。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，各種類型的節(jié)目層出不窮，只有富有色彩和藝術(shù)表現(xiàn)力的語(yǔ)言才能得到受眾青睞。播音主持人員在面對(duì)攝像機(jī)的時(shí)候，要做到放松、自然、落落大方，態(tài)度要真誠(chéng)，具有親和力。播音主持人要重視自身的形象塑造，由于播音主持這一職業(yè)的特殊性，其要時(shí)刻面對(duì)公眾，一言一行都影響著公眾。

3.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)播音主持人員的語(yǔ)言表達(dá)能力是否過(guò)關(guān)，每一個(gè)播音主持人員都必須通過(guò)普通話水平考試，持證上崗。這對(duì)于播音主持人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)硬性規(guī)定，也直接體現(xiàn)了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的重要性。播音主持人員的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)會(huì)決定節(jié)目質(zhì)量?jī)?yōu)劣，如果其發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么會(huì)大大降低節(jié)目的可看性與審美性。如今行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，播音主持人員要加強(qiáng)發(fā)音訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)多音字、兒化音，使自身的語(yǔ)言基本功越來(lái)越扎實(shí)，提升播音質(zhì)量。

二、提高播音主持語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

對(duì)于從事播音主持工作的人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)能力是入行的“門檻”，那么該怎么提高語(yǔ)言表達(dá)能力呢？筆者從下面幾個(gè)方面入手進(jìn)行討論：

1.提高修養(yǎng)

對(duì)于播音主持人員來(lái)說(shuō)，文化修養(yǎng)決定其文化水平的高低。播音主持人員可以通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)促進(jìn)自身文化修養(yǎng)的提高。提升文化修養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)期積累。

2.重視基礎(chǔ)練習(xí)，不要盲目模仿

播音主持想要取得成功沒(méi)有捷徑可走，只有不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練才能減少失誤的出現(xiàn)。練習(xí)中要有針對(duì)性，不要盲目模仿。盲目模仿制約了播音主持個(gè)性的形成，影響了個(gè)性的發(fā)揮。當(dāng)然尋求個(gè)性發(fā)揮也不能是天馬行空，而是依據(jù)稿件內(nèi)容以有聲語(yǔ)言創(chuàng)造性地體現(xiàn)自己的播音風(fēng)格，使播音主持人員的主觀個(gè)性特征與稿件的客觀要求統(tǒng)一起來(lái)。

成為播音主持最基本的條件就是發(fā)聲，能夠給聽(tīng)者帶來(lái)美好感受的必然是悅耳的聲音，因?yàn)槊總€(gè)人的嗓音都存在著差異化，所以每個(gè)人的音色和發(fā)音習(xí)慣也會(huì)非常迥異，導(dǎo)致發(fā)音的效果也會(huì)不一樣。如何掩蓋聲音上的缺陷并準(zhǔn)確掌握輕重緩急，這都是需要播音主持人員在日?；景l(fā)聲練習(xí)中探究的，圓潤(rùn)的音質(zhì)會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服。但無(wú)論是清亮細(xì)膩或是剛勁低沉，只要自己能對(duì)聲音特色做好掌控，加以修飾，都會(huì)是一種好聲音。

3.拓展知識(shí)視野

播音主持人員每天播報(bào)的內(nèi)容涉及面極其廣泛，絕不是只會(huì)念稿就可以了，其知識(shí)是否廣博將決定播報(bào)的效果。因此，播音主持人員不僅要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、邏輯學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、播音學(xué)等方面的知識(shí)和技能，還要了解、掌握一些自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)方面的知識(shí)。只有平日多學(xué)習(xí)，用心積累，不斷提高自己的文化水平和拓展知識(shí)視野，才能適應(yīng)新聞時(shí)效性強(qiáng)、備稿時(shí)間短的工作環(huán)境。

此外，分析理解稿件是播音主持人員應(yīng)具備的一種能力。為了適應(yīng)新聞時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，播音主持人員要能在較短時(shí)間內(nèi)迅速地掌握文章主題、播出目的、內(nèi)容重點(diǎn)、播出基調(diào)，這也需要平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能準(zhǔn)確表達(dá)出稿件的內(nèi)涵。

4.利用肢體語(yǔ)言提升語(yǔ)言表達(dá)能力

肢體語(yǔ)言的合理使用可以幫助播音主持人員更好地完成播音，同時(shí)還可以幫助受眾理解播報(bào)內(nèi)容。肢體語(yǔ)言可以帶給人美感，吸引受眾注意，使播報(bào)的內(nèi)容更有趣、生動(dòng)。除了利用肢體語(yǔ)言，還可以運(yùn)用豐富的表情，以增強(qiáng)自身的親和力，提升播報(bào)效果。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，播音是一種藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)。播音主持人員語(yǔ)言上要吐字清晰、聲音圓潤(rùn)、達(dá)到普通話標(biāo)準(zhǔn)。其不僅要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，還要進(jìn)一步提升自身文化素養(yǎng)。