黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育研究

姚 舜

（大連交通大學(xué) 遼寧省大連市 116028）

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，100年來，中國共產(chǎn)黨始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮力推進革命、建設(shè)、改革事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的輝煌歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在這樣一個重要時期要加強黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育，對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育現(xiàn)狀

總體上看，廣大研究生的思想政治狀況是積極、健康、向上的。但是，在一些研究生身上仍不同程度地存在著：（1）理想信念模糊、集體觀念淡薄、學(xué)術(shù)道德失范、知行不夠統(tǒng)一等問題。特別是研究生面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟、婚戀等實際困難及壓力；（2）在成長發(fā)展過程中需要注重導(dǎo)師對其的教育引導(dǎo)，導(dǎo)師團隊和“傳幫帶”作用在黨史學(xué)習(xí)教育過程中表現(xiàn)不突出。盡管我們積極采取措施，努力探索加強和改進研究生思想政治教育的有效形式和辦法，取得了重要進展。但是，研究生思想政治教育特別是黨史學(xué)習(xí)教育仍相對薄弱；（3）部分高等學(xué)校對研究生黨建工作重視不夠，領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體制尚不健全，缺乏相應(yīng)的專職工作隊伍，條件保障還不完全到位。特別是面對研究生規(guī)模擴大、培養(yǎng)模式和管理方式發(fā)生變化的新情況新要求；（4）還缺乏積極和創(chuàng)新應(yīng)對的有效辦法。黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育研究，是當前全面推進研究生思想政治教育工作中一項十分緊迫的任務(wù)。

黨史學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容

“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。習(xí)近平總書記高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，黨的十八大以來，他多次作出重要論述，系統(tǒng)、全面地闡釋了學(xué)習(xí)黨史的重大現(xiàn)實意義。我們要在研究生中有計劃地開展黨史學(xué)習(xí)教育，主要內(nèi)容應(yīng)當包括：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設(shè)、改革事業(yè)偉大勝利的歷史；中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷探索適合中國國情的革命和建設(shè)道路，實現(xiàn)馬克思主義中國化和中國特色社會主義思想的歷史；中國共產(chǎn)黨加強和改進自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進性，經(jīng)受住各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)考驗而不斷發(fā)展壯大的歷史。

黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育的必要性

黨史學(xué)習(xí)教育是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推動黨和國家各項事業(yè)穩(wěn)步前進的重要支撐，也是當代研究生的必修課。青年是中國特色社會主義社會中最具代表性的群體，他們富有青春活力，胸懷遠大理想，但同時由于涉世未深，辨別能力較弱，極易被影響、利用、誘導(dǎo)。因此，加強對研究生的黨史學(xué)習(xí)教育事關(guān)重大，不僅有利于堅定研究生的理想信念，同時對于穩(wěn)固國家發(fā)展根基有著深遠的意義。

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置。2013年，《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》發(fā)布，研究生教育啟動全面深化改革，“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”，成為我國研究生教育事業(yè)發(fā)展的共識線和遵循線，開啟向研究生教育強國邁進的新征程。

我們在高等學(xué)校中抓好研究生教育必須適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，堅持“四為”方針，完善人才培養(yǎng)體系，加強日常管理，完善研究生思想政治工作體制。這其中，黨史學(xué)習(xí)教育就是加強和改進研究生思想政治教育的重要一環(huán)，把黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育，可以提高研究生思想政治工作的針對性和實效性。同時還可以使研究生能夠系統(tǒng)了解黨的歷史、黨的理論、黨的實踐，使他們更好地總結(jié)過去、開辟未來，把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。更好地把個人夢想融入中國夢想；把個人發(fā)展融入國家發(fā)展；把個人事業(yè)融入黨的事業(yè)。學(xué)習(xí)和運用黨的歷史經(jīng)驗推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧，對于研究生正確認識黨的歷史，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨史學(xué)習(xí)教育活動，在關(guān)鍵時刻、重大活動中充分發(fā)揮骨干帶頭作用，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，爭做對國家有用的優(yōu)秀人才具有十分重要的意義。

黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育的主要路徑及創(chuàng)新之處

加強黨史學(xué)習(xí)教育，是建黨百年面臨的新課題、新挑戰(zhàn)，是時代賦予高校思想政治教育工作者重大的歷史任務(wù)。近年來，高校馬哲、思想品德等相關(guān)課程的開設(shè)基本涵蓋了思想政治教育的主要部分，但其中黨史教育的內(nèi)容卻很少。許多研究生并不太了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設(shè)、改革事業(yè)偉大勝利的歷史。我們要在研究生中有計劃地開展黨史學(xué)習(xí)教育，對教育方法與教育形式進行針對性的設(shè)計，使其對研究生產(chǎn)生積極影響以及在高等院校中發(fā)揮資政育人的重要作用。

將黨史學(xué)習(xí)教育與理想信念教育、思想政治教育和革命傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合。

當前各種思想文化相互激蕩，各種社會矛盾相對集中，加強研究生黨史學(xué)習(xí)教育，要以理想信念教育為核心，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺弘揚革命先輩對理想、對黨和人民、對革命事業(yè)鍥而不舍的堅定信念，堅持中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠大理想不動搖，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責(zé)任。

在研究生黨史學(xué)習(xí)教育過程中，要以思想政治教育為重點，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容生動、形式新穎的教育題材和思想實踐活動，把黨史中蘊含的豐富思想政治元素轉(zhuǎn)化成研究生思想政治的堅實基礎(chǔ)，使研究生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，強化道德自律意識，積極塑造健 全人格，提高精神境界，積極踐行社會主義核心價值觀。

理論學(xué)習(xí)對于黨史學(xué)習(xí)教育的重要性不言而喻，讓學(xué)生“走出去”亦是學(xué)習(xí)黨史的有效方法。革命傳統(tǒng)文化資源是中國共產(chǎn)黨自成立以來在革命、建設(shè)、改革進程中保留下來的珍貴的歷史遺產(chǎn)，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)也蘊含其中，不忘初心、砥礪前進的奮斗歷程就是最好的明證。革命傳統(tǒng)文化資源包含物質(zhì)與精神兩個方面，物質(zhì)方面的革命傳統(tǒng)文化資源指的是紀念館、歷史遺跡、紅色文化作品等實物；而精神層面的革命傳統(tǒng)文化資源，則特指黨在不同歷史階段孕育的諸如紅船精神、長征精神、抗美援朝精神等精神品質(zhì)。這些革命傳統(tǒng)文化資源是學(xué)習(xí)黨史最生動、最鮮活的教材，對于激勵學(xué)生繼承、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，把愛國之情、強國之志轉(zhuǎn)化為報國之行有著不可替代的作用。

充分發(fā)揮科研育人和思政課堂在黨史學(xué)習(xí)教育中的作用。

注重研究生科技倫理教育，構(gòu)建集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的思想政治教育體系。積極引導(dǎo)研究生將學(xué)術(shù)研究與黨史學(xué)習(xí)以及國家事業(yè)發(fā)展需要有機結(jié)合起來，鼓勵研究生參與國家重大科研課題，在學(xué)術(shù)活動中融入黨史學(xué)習(xí)教育和科技倫理教育，發(fā)揮導(dǎo)師團隊和“傳幫帶”的作用，加強科研育人功能，促進研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高，實現(xiàn)為學(xué)和為人的統(tǒng)一。

思政課堂是加強黨史學(xué)習(xí)教育的重要平臺，從教育目的來看，研究生思政課旨在培養(yǎng)、提升學(xué)生的理論知識、思想道德和品質(zhì)修養(yǎng)等方面，與黨史學(xué)習(xí)教育的目標高度一致。在教學(xué)內(nèi)容方面，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容與當前高校開設(shè)的思想政治理論課程的內(nèi)容均有契合之處。

總之，發(fā)揮科研育人和思政課堂在黨史學(xué)習(xí)教育中的作用是一個長期的、系統(tǒng)的工程，需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，守正創(chuàng)新、久久為功。

以強化黨建作為推進研究生黨史學(xué)習(xí)教育的有力載體。

黨史學(xué)習(xí)教育將把幫助研究生認識黨組織、認識黨組織的先進性作為工作突破口，把引導(dǎo)研究生自覺接受黨組織作為工作任務(wù)，把建立黨的理想與研究生個人理想相一致作為工作目標，探索符合當前研究生認知特點的理想信念教育規(guī)律。

探索豐富生動的研究生黨史學(xué)習(xí)教育形式。

開展研究生黨史學(xué)習(xí)教育，要注意結(jié)合學(xué)生的年齡特點、認知特點和思想實際，探索符合其要求的黨史學(xué)習(xí)教育形式、方法與手段，并不斷改進和豐富教育內(nèi)容，力求生動活潑，行之有效。黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)立足于當代研究生的興趣愛好、思想特點、思維邏輯和行為習(xí)慣，著眼于拓寬黨史學(xué)習(xí)教育方式，提升教育現(xiàn)代化與信息化水平，充分利用新技術(shù)、新應(yīng)用。如運用QQ、微信、抖音、學(xué)習(xí)強國和青年大學(xué)習(xí)等平臺，將枯燥的歷史知識與現(xiàn)代化程度高、趣味性強、體驗度高的宣傳方式相結(jié)合，實現(xiàn)寓教于樂，為課內(nèi)學(xué)習(xí)做好最有益的補充；嘗試將增強現(xiàn)實（AR）與虛擬現(xiàn)實（VR）等當前國際尖端的技術(shù)運用到教學(xué)過程之中，通過技術(shù)力量還原特定的歷史場景、歷史事件，打破時空界限，讓學(xué)生體驗生動、立體的沉浸式教學(xué)；充分利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的視頻、音頻、圖片等資源配合教學(xué)，在課堂中適當嵌入網(wǎng)絡(luò)資源，彌補枯燥的知識點講授，提升教學(xué)效果，達到活躍課堂氣氛的目的，更好地推動新形勢下高校思想政治理論課改革創(chuàng)新、提升黨史教育水平。

黨史教育活動的形式至關(guān)重要，關(guān)鍵是讓受教育者喜聞樂見，衡量一場黨史教育活動的效果，要看它的參與率，也要聽參與者的評價。一場好的黨史教育活動應(yīng)該是豐富的、生動的、感人的。

針對新形勢下黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀與研究生的身心特點、認知規(guī)律及思想實際，要積極探索和加強研究生黨史學(xué)習(xí)教育的新思路、新方法和新內(nèi)容，加強對研究生進行黨的基本知識、基本理論及路線方針政策的學(xué)習(xí)教育，增強黨對研究生的凝聚力、吸引力和感召力。

歷史是最好的教科書。切實將黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育，能夠增進對歷史的系統(tǒng)性認知，增進對歷史唯物主義以及辯證唯物主義的真理性理解，以歷史為鑒，充分發(fā)揮黨史的借鏡作用，以歷史的眼光與智慧教育全黨、教育更廣大的研究生，以更為開闊的歷史思維面對一切潛在地風(fēng)險與挑戰(zhàn)，以高度的歷史自覺鑄造研究生的思想根基與擔責(zé)意識，對于構(gòu)建“不忘初心、牢記使命”的長效機制具有重要的引領(lǐng)作用。歷史是最好的營養(yǎng)劑。當前中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。在紛繁復(fù)雜的歷史時期，將黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育成為應(yīng)時之需、當務(wù)之急。研究生是祖國的未來，青年強則國強，青年進步則國進步。將黨史學(xué)習(xí)教育融入研究生思想政治教育，對于落實立德樹人的教育根本任務(wù)、踐行社會主義核心價值觀、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與社會主義接班人以及推進國家治理現(xiàn)代化具有重要意義。