□王建軍
在新聞行業(yè)中新聞?dòng)浾呤侵匾慕M成部分,但是一些記者缺乏職業(yè)素養(yǎng),拉低了整個(gè)新聞?dòng)浾邎F(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)水平,甚至使新聞行業(yè)失去部分受眾的信任。
也有一些媒體并不重視對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),造成新聞?dòng)浾卟荒軋A滿完成新媒體時(shí)代下的工作任務(wù),所以在這樣的情況下提高新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。
過(guò)去,人們主要通過(guò)電視、廣播和報(bào)紙獲取外界的信息,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,人們可以通過(guò)各種途徑獲取信息,在多媒體平臺(tái)的支持下每個(gè)人都可以成為新聞的記錄者,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布信息。但是很多普通人并不具備專業(yè)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素養(yǎng),所以傳播的內(nèi)容質(zhì)量不高,真實(shí)性有待考證,是不能與專業(yè)新聞?dòng)浾呦嗵岵⒄摰?。他們也不需要用新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)道德準(zhǔn)則約束自己的言談舉止。這些外界因素給新聞?dòng)浾邘?lái)了新的挑戰(zhàn)。
融媒體時(shí)代,對(duì)新聞?dòng)浾咦陨淼穆殬I(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能都提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,最重要的就是要有較高的政治素養(yǎng),同時(shí)還要有積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,遇到問(wèn)題能夠顧大局識(shí)大體。
作為一名優(yōu)秀的電視新聞?dòng)浾?,要時(shí)刻關(guān)注時(shí)局變化和國(guó)家最新政策。
新聞?dòng)浾咴谌粘9ぷ髦斜仨毦邆涿翡J的觀察力和分辨力,在面對(duì)突發(fā)情況和棘手的問(wèn)題時(shí),能夠根據(jù)自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)加以分析研判。新聞?dòng)浾卟荒軐⑸钪杏龅降乃惺虑槎歼M(jìn)行整理和報(bào)道,所以應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)觀察,抓住生活中有代表性的新聞事件,進(jìn)行深入報(bào)道。新聞?dòng)浾咭莆杖藗兏信d趣的新聞熱點(diǎn),積累寫作素材和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新聞?dòng)浾咴谌粘9ぷ髦?,要“多看、多?tīng)、多記和多想”?!岸嗫础笔菫榱四軌颢@取更多有效的信息,所以要眼觀六路,善于觀察,及時(shí)掌握最新的新聞資料,同時(shí)通過(guò)觀察確保信息的真實(shí)性。
新聞?dòng)浾哌€要積極動(dòng)用自己的聽(tīng)覺(jué),將所見(jiàn)所聞?dòng)行ЫY(jié)合在一起,可以采用心記、速記或追記的方法記錄新聞素材,對(duì)新聞素材進(jìn)行認(rèn)真整理和分析,挑選出最有價(jià)值和意義的內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道。
正如業(yè)內(nèi)人士孫玉清在《如何在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)新聞線索》中所提到的“望、聞、問(wèn)、切”四種發(fā)現(xiàn)新聞線索的渠道及方法。
所謂“望”,即通過(guò)記者的悉心觀察,于細(xì)微處、細(xì)節(jié)中獲取新聞事件的有效信息,發(fā)現(xiàn)新的新聞線索;所謂“聞”,是指記者要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),于人們不經(jīng)意的談話、交流中獲取有價(jià)值的信息,發(fā)掘新聞線索;所謂“問(wèn)”,是采取主動(dòng)出擊的采訪方式,于訪談、對(duì)話和求證等一系列細(xì)節(jié)中尋找、發(fā)現(xiàn)新的新聞線索;所謂“切”,則是將獲取的新聞材料,經(jīng)過(guò)一番去粗取精、去偽存真的分析整理,從中提取有價(jià)值的新聞信息和線索。
學(xué)會(huì)了“望、聞、問(wèn)、切”四種發(fā)現(xiàn)新聞線索的渠道和方法之后,新聞工作者還需要勤于感悟,把隱藏在事物本質(zhì)中的新聞挖掘出來(lái),這樣才能寫出深刻的、有影響力的新聞作品。
表達(dá)能力也是新聞?dòng)浾弑仨毦邆涞穆殬I(yè)素養(yǎng)。表達(dá)能力主要是指兩個(gè)方面,分別是口語(yǔ)表達(dá)能力和書面文字表達(dá)能力。
正如中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)制片人徐兆群在2017年4月“媒介融合變革時(shí)代的新聞傳播教育改革”高峰論壇上所說(shuō):“有的新聞?dòng)浾呶墓P很好,可是表達(dá)能力、表現(xiàn)力卻跟不上。當(dāng)新聞?dòng)浾呙鎸?duì)一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的采訪對(duì)象時(shí),在與他面對(duì)面的交流中,如何贏得對(duì)方的尊重,讓他愿意對(duì)記者說(shuō)出自己的觀點(diǎn),考驗(yàn)的是記者的表達(dá)能力。如何把話講好、講生動(dòng),是一門很大的學(xué)問(wèn)。”
新聞?dòng)浾咴诓稍L過(guò)程中,要和對(duì)方進(jìn)行有效的信息溝通和交流。只有具備一定的口語(yǔ)表達(dá)能力,在交流中才能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。新聞?dòng)浾咴诓稍L結(jié)束后往往需要對(duì)所有新聞素材進(jìn)行整理和編輯,因此需要具備書面文字表達(dá)能力。
媒體融合是在信息技術(shù)革命的浪潮中產(chǎn)生的,還會(huì)隨著新技術(shù)的發(fā)展而不斷演進(jìn),這導(dǎo)致全媒體時(shí)代新聞生產(chǎn)與新技術(shù)的“伴隨性”——新技術(shù)在新聞生產(chǎn)的過(guò)程中無(wú)處不在、持續(xù)發(fā)展。新聞?dòng)浾咧挥芯o跟技術(shù)進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)使用功能不斷完善的筆記本電腦、智能手機(jī)、多功能相機(jī)和攝像機(jī)等,掌握文字、圖片、音頻、視頻等信息的處理、傳輸技術(shù),才能完成在不同載體和終端的新聞信息傳播。
總而言之,新聞?dòng)浾叩墓ぷ鳝h(huán)境發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,在新時(shí)期新聞?dòng)浾咭鎸?duì)更多的壓力、挑戰(zhàn)及機(jī)遇。要想成為一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾?,就?yīng)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,明確了解新聞?dòng)浾叩墓ぷ髀氊?zé),不斷提高自身的專業(yè)技能,合理巧妙地運(yùn)用新媒體技術(shù)手段,制作出更高水平的新聞作品,跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。