融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求

□袁 芳

融媒體與傳統(tǒng)媒體相比有著很大的區(qū)別，它并不是單一化的媒介，而是多媒介的綜合性結(jié)合體。不管是新媒體還是傳統(tǒng)媒體在某些方面而言都是為自身服務(wù)的，而整合后的融媒體是為大局服務(wù)的。融媒體以更高效的方式服務(wù)使用者，它在很大程度上實(shí)現(xiàn)了資源共享。融媒體的重要性無需多講，融媒體環(huán)境下，對(duì)播音主持人的要求提高很多，他們?cè)谶@樣的環(huán)境下該怎么定位自己的角色，成為一個(gè)重要課題。融媒體讓媒體競(jìng)爭(zhēng)變得激烈，相應(yīng)地，主持人面對(duì)的壓力也會(huì)變大，下文將進(jìn)行具體分析。

一、播音員主持人職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的更新

科學(xué)技術(shù)讓我們的生活發(fā)生了重大改變，不管從哪個(gè)方面來講，它都讓一切變得跟傳統(tǒng)方式不一樣。融媒體的出現(xiàn)更是讓傳播愈加簡(jiǎn)易和方便，獲取信息的方式變得多種多樣。所以，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，上網(wǎng)的人數(shù)越來越多，了解的信息面也是越來越廣，很多人在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行娛樂活動(dòng)或商業(yè)買賣。由此可見，融媒體給人們帶來了方便，也提供了多種多樣的溝通交流方式。所以，融媒體技術(shù)得到很多傳統(tǒng)媒體的青睞和應(yīng)用。如今，很多官方媒體平臺(tái)也使用融媒體技術(shù)，拉近了與人們的距離。

在這種形勢(shì)下，社會(huì)對(duì)播音員主持人提出更多要求，需要他們變更主持方式，要讓播音更貼近人們生活，讓人們能夠真切感受到主持人的思想情感，甚至說讓人們有機(jī)會(huì)跟他們直接對(duì)話。

從播音員主持人的角度來說，他們面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境。以往的播音主持，更多的是側(cè)重音準(zhǔn)及播音的技巧。但是，融媒體背景下，播音員主持人的職業(yè)服務(wù)范圍拓展了，他們不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的播音課程，還要學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)營(yíng)新媒體。因此，要對(duì)播音員主持人進(jìn)行多方面技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，拓寬知識(shí)視野，成為全能型人才。

二、播音員主持人的角色定位

時(shí)代的加速度不等人，媒體融合發(fā)展的進(jìn)程會(huì)越來越快，處在傳播最前沿的播音員主持人必須以融合的心態(tài)擁抱變化的技術(shù)，以融合的姿態(tài)傳遞不變的價(jià)值，積極參與到全媒體傳播格局中，主動(dòng)適應(yīng)全媒體傳播格局對(duì)播音員主持人傳播方式的新要求。

1.調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)融媒體的發(fā)展?？v觀傳統(tǒng)媒體的發(fā)展過程，我們可以了解到廣播、電視這樣的傳統(tǒng)媒體為播音員主持人提供了很大的發(fā)揮空間，大部分情況是播音員主持人與媒體平臺(tái)之間有綁定關(guān)系，主持某個(gè)固定節(jié)目。眼下，融媒體滲透到人們的生活中，被大眾接受，傳統(tǒng)媒體與播音員主持人的合作方式也在發(fā)生變化，由之前的平臺(tái)綁定變成節(jié)目綁定，這樣也會(huì)使播音員主持人有接觸更多節(jié)目資源的機(jī)會(huì)。

播音員主持人正在面臨著新的挑戰(zhàn)。融媒體時(shí)代下，許多網(wǎng)絡(luò)主播、自媒體人崛起，他們給傳統(tǒng)的播音員主持人帶來很大壓力，如果傳統(tǒng)的主持人不與時(shí)俱進(jìn)，那么將會(huì)很容易被時(shí)代淘汰。

如今，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取外界信息的主要方式。播音員主持人要在新的環(huán)境下，拓展業(yè)務(wù)模塊，以積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì)融媒體的發(fā)展，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。筆者認(rèn)為播音員主持人要敢于走出舒適圈，適應(yīng)新的環(huán)境，展現(xiàn)自身的價(jià)值。

2.明確發(fā)展方向，組建優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)。由于競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，播音員主持人就要提升自身的整體優(yōu)勢(shì)，明確新環(huán)境下的工作范圍，在做好傳統(tǒng)媒體工作的同時(shí)，更廣泛地涉獵其他領(lǐng)域。比如，以往吳昕一直以湖南衛(wèi)視《快樂大本營(yíng)》節(jié)目主持人的身份活躍在熒屏前，但近些年，她嘗試向很多方向轉(zhuǎn)型，參加其他綜藝節(jié)目的頻率加大，又拍電影又拍時(shí)尚大片，讓大眾看到了一個(gè)全新的吳昕。在傳統(tǒng)主持人中，吳昕算得上是轉(zhuǎn)型步伐比較快的。但是一名播音員主持人無法做到每項(xiàng)工作都精通，所以在她的身后，一定有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)支持。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，要有詳細(xì)的分工，各司其職，讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)有機(jī)運(yùn)作。

3.做好工作規(guī)劃，成就自己。播音員主持人要對(duì)自身的工作進(jìn)行規(guī)劃，規(guī)劃內(nèi)容包括工作范圍、形式等，以提高整體工作的流暢度。播音員主持人要提高對(duì)自身的要求，了解多環(huán)節(jié)、崗位的工作內(nèi)容和流程，諸如信息收集、采訪、剪輯等，在保證工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率。有時(shí)候一檔節(jié)目的流量主要是播音員、主持人帶來的，他們憑借自身的主持風(fēng)格和個(gè)人魅力吸引了很多粉絲。無論是節(jié)目還是播音員主持人，都要不斷創(chuàng)新和改變，與時(shí)俱進(jìn)，給受眾帶來更高質(zhì)量更新穎別致的節(jié)目。

三、結(jié)語

融媒體時(shí)代，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生了深刻變化，處在新聞傳播一線的播音員主持人面臨傳播能力的新挑戰(zhàn)，播音員主持人需要在豐富語言表達(dá)方式、推動(dòng)媒體融合發(fā)展、掌握前沿知識(shí)上下功夫，要在從“臺(tái)”到“場(chǎng)”、從“一元”到“多元”、從“備稿”到“即興”、從“播”到“說”的轉(zhuǎn)變中，主動(dòng)進(jìn)行身份轉(zhuǎn)型與業(yè)務(wù)升級(jí)，從傳播者轉(zhuǎn)型為引領(lǐng)者，提升即興直播的能力，增強(qiáng)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的能力，讓主流媒體更好地抵達(dá)受眾。融媒體的到來，讓播音員主持人面臨新的發(fā)展抉擇。在轉(zhuǎn)型過程中，播音員主持人要謹(jǐn)記融合概念，并結(jié)合融媒體的發(fā)展態(tài)勢(shì)，突破傳統(tǒng)媒體平臺(tái)的局限，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。新的環(huán)境對(duì)媒體人也有新的要求，主持人具體工作的開展也離不開身后團(tuán)隊(duì)的密切配合。