聲樂演唱中的審美與情感表現(xiàn)

金鑫

(四川電影電視學(xué)院，四川 成都 610000)

引言

聲樂演唱，能夠形象地表現(xiàn)出個(gè)人的音樂素養(yǎng)。以聲為樂，將音律與語言相融合，傳達(dá)出人聲的個(gè)性與作品的特色，同時(shí)使聽眾收獲音樂美的享受。情感表現(xiàn)在聲樂中的運(yùn)用，能夠?yàn)橐魳繁硌菰鎏頍o限魅力，同時(shí)也是體現(xiàn)作品創(chuàng)作內(nèi)涵的重要條件。本文對聲樂演唱中審美與情感表現(xiàn)的作用進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的應(yīng)用方式，旨在為聲樂表演的發(fā)展提供參考價(jià)值。

一、審美和情感表現(xiàn)對聲樂演唱的影響概述

審美和情感表現(xiàn)對聲樂演唱的影響可以從以下三個(gè)方面展開論述。第一，強(qiáng)化對作品的理解，演唱者才能融入自身的情感，提升對作品的表演質(zhì)量。第二，選擇音色進(jìn)行合理應(yīng)用。聲樂演唱者在表演前對作品進(jìn)行定位分析，能不斷提升聲樂表演的藝術(shù)美，這時(shí)表演者需要通過多種途徑提升作品的審美內(nèi)涵，而音色的合理運(yùn)用，面部表情肢體動(dòng)作的融合。才能把情感傳遞給觀眾。第三，情感情境的創(chuàng)設(shè)。演唱者的表演過程中，營造良好的表演情境，提升聲樂表演的藝術(shù)價(jià)值，和觀眾的情緒互通，才能更好的實(shí)現(xiàn)音樂的完整性。

（一）強(qiáng)化對作品的理解

演唱者可以通過譜面信息的掌握，以及音樂的速度記號(hào)，表情記號(hào)，掌握作曲家的創(chuàng)作背景及意圖，深化對作品的理解。再與演唱相結(jié)合，通過運(yùn)用表情、動(dòng)作、呼吸等來對情感進(jìn)行控制，進(jìn)而把聽眾快速的帶入到歌曲的氛圍中，體會(huì)作品情感的變化。例如在演唱作品《鳳求凰》首先先了解司馬相如這首詩詞的意義。一位美麗的女子，她的容貌讓我難以忘懷。一日不見她，心中牽念。我像那在空中高飛的鳳鳥，尋覓著凰鳥?？上羌讶耍丛≡谖壹覗|墻鄰近的地方。琴聲替代心中訴語，姑且描寫我內(nèi)心的情意。何時(shí)能允諾婚事，慰藉我往返徘徊，心情忐忑。希望我的德行與你相配，與你攜手同在而成百年好合。無法與你比翼偕飛、百年好合，這樣的結(jié)果，令我情愁而欲喪亡。通過對詩詞的理解，才能加強(qiáng)演唱中的對歌曲的演繹，在演唱副歌將琴代語兮，聊寫衷腸這一部分，要將情緒咬字和氣息完美的配合，聲音像珍珠項(xiàng)鏈般圓潤有光澤，眼神和面部表情要表現(xiàn)出思念之情，才能從演唱到表演都能體現(xiàn)演唱者的苦悶憂郁的情緒，這樣的演唱才能對作品深刻的詮釋，提高演唱的審美和修養(yǎng)，使作品更具有感染力。

（二）選擇合理的音色演唱作品

在演唱外國詠嘆調(diào)需要演唱者尋找合理的音色進(jìn)行演繹。演唱者需要通過對人物的年齡，性格，階級(jí)，背景的理解，更加貼進(jìn)人物，例如《o mio babbino caro》選自Puccini 的《Gianni Schicchi》這首詠嘆調(diào)背景是當(dāng)眾人在為遺產(chǎn)而手忙腳亂時(shí)，一對年輕人里努基奧和勞蕾塔卻在為愛情而苦惱。親屬們竭力反對博索的侄子里努基奧把賈尼·斯基基之女帶走。女兒與戀人難舍難分，她懇求父親允許他們相愛，即而唱出了這首優(yōu)美的詠嘆調(diào)《我親愛的爸爸》，以表達(dá)內(nèi)心的情感。勞蕾塔的定位是一個(gè)小號(hào)女高音，21 歲，賈尼斯基基的女兒，直率樸實(shí)真實(shí)的熱戀中的少女，清新溫暖，懇切的對愛情的渴望。所以演唱者應(yīng)該將一個(gè)美麗堅(jiān)貞勇敢的少女形象淋漓盡致的表現(xiàn)出來。所以演唱者應(yīng)該演唱歌劇角色時(shí)，充分了解人物關(guān)系，性格特征以及該角色所特有的音色的形象基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的嗓音特點(diǎn)進(jìn)行選擇。當(dāng)我們進(jìn)行演唱。對于聲樂，情感是聲樂的靈魂，因此演唱者增強(qiáng)作品的吸引力，那需要仔細(xì)地琢磨作品，從作品中的背景出發(fā)，挖掘?qū)ν鈬鑴≌w的劇幕以及人物性格，語言的特點(diǎn)的分析。在演唱中有著明確人物性格，通過聲音的音色語言的準(zhǔn)確性融合舞臺(tái)表現(xiàn)力，才能保證演唱的完整性，從而傳遞演唱藝術(shù)魅力，為臺(tái)下的觀眾帶來聽覺的享受。因此，我們在實(shí)際的表演過程中，就需要具備著專業(yè)的演唱能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，只有這樣才可以對作品進(jìn)行較好的分析和理解，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)有著一定的文化素養(yǎng)和音樂審美，深化音樂背景的分析，這樣才能加強(qiáng)自身的感悟能力，更好的與聽眾建立情感傳遞。

二、情感情境的創(chuàng)設(shè)

（一）借助舞臺(tái)布置、服裝、道具使用、背景設(shè)計(jì)，營造舞臺(tái)的氛圍有助于增強(qiáng)觀眾的視覺和聽覺效果

在進(jìn)行演唱過程中，完美的演出可以給聽眾帶來審美感受。因此，演唱者要全面考慮諸多影響因素，打造完美的視聽效果，例如，借助不同的樂器來與不同題材的音樂作品相匹配，與此同時(shí)，充分借助科學(xué)技術(shù)，從舞臺(tái)布置、道具使用、背景設(shè)計(jì)等多個(gè)方面營造舞臺(tái)的氛圍，刺激聽眾的想象。例如，在演唱張瑞藝術(shù)作品《誄詞》時(shí)，在熒屏上展現(xiàn)徐志摩的詩句，就會(huì)給聽眾更容易理解歌詞的同時(shí)，身臨其境之感，通過聆聽，理解詞人按耐不住對逝者辭世久久不能平復(fù)的復(fù)雜情緒。在演繹茶花女薇奧莉塔詠嘆調(diào)《addio，del passato》時(shí)，巴黎公寓的臥房的圖片通過背景的方式展現(xiàn)在熒屏上，同時(shí)通過穿著，妝容演繹出一個(gè)肺疾嚴(yán)重病入膏肓落魄的女人的形象，會(huì)把聽眾帶到故事情節(jié)，增強(qiáng)了聽眾的想象空間。

（二）營造良好的情感情境

聲樂演唱者的情感體驗(yàn)是確保聲音質(zhì)量的重點(diǎn)，在進(jìn)行聲樂演唱時(shí)，演唱者者的藝術(shù)想象會(huì)影響其情感。演唱者應(yīng)多朗誦歌詞，在語感的協(xié)助下，讓聲樂表演的情感更加充沛，更加細(xì)膩地呈現(xiàn)出音樂的藝術(shù)性，使聽眾可以感受到音樂的魅力。另一方面，語言是人們表述思想情感的主要手段，在聲樂演唱中，可以利用語言創(chuàng)設(shè)出合適的音樂情境，并借助適宜的演唱技巧，淋漓盡致地展示出歌曲情感。歌曲意境是需精準(zhǔn)深刻地理解聲樂作品中所內(nèi)含的意境來傳遞思想感情。

結(jié)語

聲樂演唱是提升人們的精神文明有著重要意義，聲樂演唱過程中，審美與情感表達(dá)的合理應(yīng)用，有助于提升聲樂演唱的藝術(shù)性，更好的和觀眾建立情感的傳遞與鏈接。新時(shí)期在我國精神文明建設(shè)過程中，聲樂演唱一定要發(fā)揮好自身的作用，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量的藝術(shù)作品的需求。因此聲樂演唱者一定要合理把握審美和情感表達(dá)在聲樂演唱中的效果，為觀眾呈現(xiàn)出具有時(shí)代氣息的聲樂演唱作品。