單簧管在室內(nèi)樂重奏中的音準(zhǔn)探析

李洋

（廣東珠影樂團(tuán)有限公司，廣東 廣州 510000）

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和提升，人們對于精神方面的追求也越來越豐富，尤其是對音樂來說，其表現(xiàn)的感染力，更能帶動我們?nèi)粘５那榫w，豐富我們的精神世界。音樂演奏的樂器也多種多樣，如今單簧管的演奏在音樂多樣化發(fā)展的今天，也受到了很大的重視，只是許多人在進(jìn)行單簧管演奏的時候，對其音準(zhǔn)難以把握，下面我們就來具體對單簧管的音準(zhǔn)進(jìn)行探析，從而幫助單簧管演奏者提升演奏水平。

一、音準(zhǔn)的熟練把握對于單簧管演奏的重要性

單簧管的設(shè)計隨著生產(chǎn)技術(shù)不斷的細(xì)致化和精確化，其工藝也出現(xiàn)了更為準(zhǔn)確的水平，因此，單簧管在音準(zhǔn)的表現(xiàn)上，設(shè)置更為精細(xì)，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們在單簧管演奏的時候可以通過一系列的設(shè)置降低演奏過程中走音的情況。但是這樣的改變只是以樂器本身的角度來作出細(xì)致調(diào)整，在單簧管實際演奏的時候，還是需要演奏者對樂器具備一定的把控實力以及良好的感知能力，才能更好地在演奏的過程中避免音準(zhǔn)出現(xiàn)較大偏差的情況。而單簧管在室內(nèi)樂重奏的過程中，如果其音準(zhǔn)出現(xiàn)很小范圍的偏差，都會導(dǎo)致演奏的效果大打折扣，因此，單簧管在室內(nèi)樂重奏的過程中，其音準(zhǔn)的表現(xiàn)非常的重要，單簧管演奏者要更加具體的了解音準(zhǔn)如何更好地把控，并通過不斷的訓(xùn)練來提升自身對于單簧管音準(zhǔn)的控制能力，使自己能在各種條件下都能很好地控制音準(zhǔn)，不僅是室內(nèi)樂重奏，哪怕是交響樂重奏或者個人獨(dú)奏，音準(zhǔn)表現(xiàn)都不會有偏差，確保單簧管演奏過程中不會打破整個樂曲演奏的和諧[1]。

二、單簧管在室內(nèi)樂重奏中做到音準(zhǔn)精確把握的訓(xùn)練建議

單簧管在室內(nèi)樂重奏的音準(zhǔn)訓(xùn)練中，主要有兩個方面，一個是方法，另外一個就是內(nèi)容，這兩者的訓(xùn)練對音準(zhǔn)的把握都非常的重要。這其中的內(nèi)容，就是對音準(zhǔn)加強(qiáng)內(nèi)容的解讀，可以讓演奏者提升自我音樂的品味，從而提升單簧管音樂的知識涵養(yǎng)，長期如此，就會形成一套更加全面的音準(zhǔn)意識，才能更好地提升單簧管在室內(nèi)樂重奏中的音準(zhǔn)表現(xiàn)，使整體演奏更加的和諧和讓人愉悅。其次方法的訓(xùn)練，也就是訓(xùn)練音準(zhǔn)掌控的技巧，良好的技巧掌控是避免音準(zhǔn)偏差的重要辦法，以下是大致的訓(xùn)練方向。

（一）指法的技巧鍛煉

如果要學(xué)習(xí)一門樂器，其指法的訓(xùn)練非常的重要，像鋼琴、吉他等，只有指法技術(shù)過硬，才能使演奏出來的音樂不會斷斷續(xù)續(xù)，也可以很好地保障音準(zhǔn)的正常，單簧管亦是如此。單簧管演奏者只有熟練地掌握了指法的技巧，才可能提升單簧管在室內(nèi)樂重奏中的演奏水準(zhǔn)，也可以避免音準(zhǔn)出現(xiàn)偏差。單簧管初學(xué)者尤其要注意要按照指法訓(xùn)練技巧不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，通過不斷練習(xí)指法，才能在練習(xí)中摸索出演奏單簧管的經(jīng)驗，從而提升演奏過程中音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性，音準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)了，再進(jìn)一步訓(xùn)練，才能演奏出高水平的室內(nèi)樂重奏作品。指法練習(xí)中，不僅要多練習(xí)一些常用的指法，對于一些不常用的指法也要多加訓(xùn)練，并對這些指法做到心中有數(shù)，才能在之后單簧管演奏過程中及時的演奏出正確的音準(zhǔn)[2]。

（二）固定音高要重視

在單簧管演奏訓(xùn)練中，固定音高的訓(xùn)練要非常重視，這不僅可以有利于對音準(zhǔn)的把握，還可以保持音準(zhǔn)的穩(wěn)定性，因此，可以多練習(xí)吹奏一些長音，通過長音的吹奏，提升單簧管演奏者對音準(zhǔn)的記憶能力，并通過長時間的練習(xí)，慢慢地形成良好的音準(zhǔn)意識，從而在之后單簧管室內(nèi)樂演奏的過程中，旋律能夠流暢地演奏出來，使表現(xiàn)的作品更加的完美。因此單簧管演奏訓(xùn)練過程中，要突出對固定音高的訓(xùn)練，提升對音準(zhǔn)的意識。

（三）肢體協(xié)調(diào)并松弛下演奏訓(xùn)練的指導(dǎo)

在單簧管演奏的時候，有人認(rèn)為肢體是否協(xié)調(diào)沒有多大的關(guān)系，最多是看起來不太雅觀罷了。其實這種看法是非常錯誤的，單簧管演奏者在演奏的過程中，如果肢體不夠協(xié)調(diào)的話，可能會導(dǎo)致其不斷調(diào)整適合的演奏姿勢，甚至是肢體動作不協(xié)調(diào)，身體及手指較為緊張僵硬，無法放松下來，導(dǎo)致跟上節(jié)奏比較費(fèi)力，演奏時間一長就會看出明顯的區(qū)別，演奏效果不太理想。因此，單簧管演奏過程中，演奏者要確保肢體協(xié)調(diào)并松弛一些，這也是提高演奏者對音準(zhǔn)把握的一個重要方法，演奏者肢體協(xié)調(diào)并松弛的情況下，才能更好地掌握演奏的節(jié)奏穩(wěn)定性與音準(zhǔn)控制力，從而確保演奏在線，保證演奏的品質(zhì)。具體的肢體訓(xùn)練，要具體到手指的動作，比如單簧管演奏的過程中，演奏者在變換手指指法的時候，不僅僅是手指在變換，其手臂以及身體等部位都要很協(xié)調(diào)的配合手指的變換動作來進(jìn)行演奏，保證身體整體動作的一致性和協(xié)調(diào)性。演奏不夠放松時容易聳肩，盡量多提醒自己放松肩膀與身體。當(dāng)然，在肢體協(xié)調(diào)方面，每個人根據(jù)其個體的差異和特點(diǎn)，需要有針對性地進(jìn)行肢體協(xié)調(diào)放松訓(xùn)練，從而輔助單簧管演奏中的穩(wěn)定性，確保整個單簧管室內(nèi)樂重奏演奏作品音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)以及流暢。

三、單簧管演奏音準(zhǔn)訓(xùn)練的具體內(nèi)容

（一）指法表學(xué)習(xí)

這里的指法表學(xué)習(xí)和上文指法表技巧訓(xùn)練是不一樣的，這里的指法表學(xué)習(xí)是具體到訓(xùn)練的內(nèi)容，指法表的訓(xùn)練也是單簧管演奏學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候，我們要在指法表中找到每個音符的幾種不同的手指指法，熟記之后再不斷進(jìn)行練習(xí)，通過不斷的指法學(xué)習(xí)，來加強(qiáng)演奏中自然找到正確音準(zhǔn)的指法位置的習(xí)慣。在單簧管的學(xué)習(xí)中，指法訓(xùn)練是最基礎(chǔ)的一種練習(xí)，能配合好不同指法的訓(xùn)練不僅可以提升演奏者演奏時手指的靈活性，同時可以讓演奏者對手指的操作控制更加的良好，提升演奏者對音準(zhǔn)的手指操控程度。因為，在之后的單簧管訓(xùn)練過程中，指法的操作始終貫穿其演奏的全過程，并且優(yōu)秀的指法操作可以保證單簧管演奏的連續(xù)性和完整性。在演奏單簧管的時候，正確的手型建議是讓手指整體呈半圓弧形，從而保證在演奏過程中，手指能夠更好施力，使按住音孔的手指力度適中，這樣可以防止手指用力太大影響指尖的活躍性，或者是手指用力太小，對音控封閉不完全，導(dǎo)致漏音，從細(xì)節(jié)處避免音準(zhǔn)出現(xiàn)偏差。在指法表的訓(xùn)練模板中，其模式比較固定，單簧管演奏者在實際的演奏過程中需要根據(jù)所熟記的內(nèi)容靈活的應(yīng)用，根據(jù)不同的演奏情景編排出不同的指法，提升指法的應(yīng)變能力，從而在演奏過程中保障音準(zhǔn)的同時還有著良好的指法應(yīng)變能力[3]。

（二）對長音的演奏訓(xùn)練

一般來說，進(jìn)行單簧管音準(zhǔn)的練習(xí)，其長音訓(xùn)練必不可少，長音訓(xùn)練不僅可以讓演奏者不斷調(diào)整演奏的力度，還可以加強(qiáng)對演奏節(jié)奏的感知力，同樣，長音的演奏訓(xùn)練也是對演奏者氣息的鍛煉，只有氣息平穩(wěn)，在演奏的過程中才能很好地把控音準(zhǔn)的表現(xiàn)，這也可以加深演奏者對于音準(zhǔn)的內(nèi)在記憶。在不斷的長音練習(xí)中，達(dá)到潛移默化的效果，使演奏者對音準(zhǔn)的熟悉度不斷的加深，對音準(zhǔn)的穩(wěn)定性有著更好地把控，提升對音準(zhǔn)的整體敏感度，熟練之后也就可以知道如何通過自身的氣息控制來展現(xiàn)最佳的音準(zhǔn)，能夠讓演奏者從不穩(wěn)定的氣息控制到相對穩(wěn)定的氣息控制過度，從而加深對音準(zhǔn)的印象，然后在大腦中形成對音準(zhǔn)的固定印象。在之后的單簧管室內(nèi)樂重奏過程中如果出現(xiàn)音準(zhǔn)的問題時，也能夠及時地通過調(diào)整自身的氣息和穩(wěn)定性來找到恰當(dāng)?shù)囊魷?zhǔn)表達(dá)模式，將整個樂曲更為流暢完整的演奏表達(dá)下去。

（三）多鍛煉手腦的協(xié)調(diào)合作

單簧管的音準(zhǔn)穩(wěn)定，不僅體現(xiàn)在指法以及氣息的控制上，對于演奏者的手腦協(xié)調(diào)性也有一定的要求，因為在單簧管演奏的過程中，大腦也需要有一定的識別能力，才能讓演奏的過程更加的流暢和自然，這就要求演奏者在大腦皮層中形成對于音準(zhǔn)的潛意識印象，讓大腦自覺形成音準(zhǔn)條件反射區(qū)，對音準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。這種訓(xùn)練方法和前面的訓(xùn)練方法是相輔相成的，如果氣息和指法訓(xùn)練不過關(guān)，那么手腦協(xié)調(diào)合作必然也不會太順利，因此單獨(dú)實現(xiàn)手腦協(xié)調(diào)，而沒有指法和氣息的訓(xùn)練，則比較困難。在日常中只有對這三種訓(xùn)練的內(nèi)容多加練習(xí)，才能更好地形成手腦協(xié)調(diào)的能力，并且在每次練習(xí)過程中，要保持注意力的集中，讓訓(xùn)練內(nèi)容對大腦產(chǎn)生刺激，從而在腦海中刻下音準(zhǔn)的意識[4]。

音準(zhǔn)作為單簧管演奏過程中的比較重要的一個方面，需要演奏者在日常實際的訓(xùn)練過程中不斷摸索，只要堅持科學(xué)的訓(xùn)練，對音準(zhǔn)的把握才會不斷地提高。使用科學(xué)的方法來不斷訓(xùn)練和精進(jìn)技巧，始終在單簧管練習(xí)中滲透音準(zhǔn)訓(xùn)練，才能夠提高單簧管整體的演奏水平，從而使單簧管在室內(nèi)樂重奏中的音準(zhǔn)表現(xiàn)得更加完美，讓更多的人體會到單簧管演奏的絕佳魅力。