試論新形勢(shì)下如何做好群眾文化工作

張莉

（重慶市巫溪縣柏楊街道辦事處，重慶 405800）

文化是現(xiàn)代人才教育的核心，人才強(qiáng)國(guó)意識(shí)逐漸深入人心。新時(shí)代背景下，中國(guó)的發(fā)展逐漸發(fā)生質(zhì)的變化，不論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是群眾基礎(chǔ)管理者，都需要將文化建設(shè)放在社會(huì)建設(shè)的主要環(huán)節(jié)。中國(guó)在進(jìn)行文化建設(shè)時(shí)需要從群眾入手，不斷地提升群眾的文化意識(shí)和文化思想，從基層入手，只有這樣才能讓群眾提升自身的文化素質(zhì)，并將這樣的思想傳遞給自己周?chē)娜?，?duì)孩子進(jìn)行教育工作，從而傳承中國(guó)文化和中國(guó)思想。

一、注重社會(huì)文化建設(shè)，豐富社區(qū)文化內(nèi)容

作為一名社區(qū)街道辦事處的工作人員，需要時(shí)刻關(guān)注黨中央的要求和內(nèi)容，緊緊依靠于黨中央的指導(dǎo)方針，按著黨中央的指導(dǎo)內(nèi)容來(lái)展開(kāi)自身的工作內(nèi)容。文化是現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)的主要內(nèi)容之一，文化的提升能夠提升國(guó)民的綜合素質(zhì)，并以文化為傳承的內(nèi)容，讓人的發(fā)展越來(lái)越好。為了更好地呼應(yīng)文化建設(shè)和工作，我們需要將文化建設(shè)與社區(qū)環(huán)境相結(jié)合，讓人們時(shí)刻與文化思想相融合，不斷接受新的思想，從群眾的身邊入手，不斷的感染群眾的思想意識(shí)。

比如，我們需要在自身的能力范圍內(nèi)思考群眾文化引導(dǎo)工作，從周?chē)沫h(huán)境出發(fā)，改善群眾的生活環(huán)境，將源源不斷的文化思想傳遞到群眾身邊。我們可以從新設(shè)計(jì)群眾生活的環(huán)境，以社區(qū)文化建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，將與時(shí)俱進(jìn)的一些新思想、文化基礎(chǔ)內(nèi)容和文化的重要性作為主要的宣傳內(nèi)容，可以在社區(qū)的生活欄中進(jìn)行文化的宣傳內(nèi)容，讓當(dāng)?shù)氐木用窨梢栽陂e暇的時(shí)間進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。每個(gè)社區(qū)都有不同年齡的居民，而老年人比較喜歡在社區(qū)中溜達(dá)曬太陽(yáng)，家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子在社區(qū)中玩耍，不管是何種原因，社區(qū)的人們都會(huì)看到社區(qū)文化欄目中的內(nèi)容，在潛移默化中逐漸感受到文化傳承的重要性以及文化學(xué)習(xí)的必要性，這樣的環(huán)境改善會(huì)讓群眾每天接受到文化內(nèi)容，不斷提升群眾的文化思想和文化意識(shí)，從而更好地影響周?chē)娜撕褪?，達(dá)到社區(qū)文化宣傳的目的。

二、借助每周交流訪問(wèn)的方式，提升文化傳遞工作

單純的社區(qū)文化改善和建設(shè)還不能達(dá)到社區(qū)文化宣傳的效果，街道辦事處的工作人員應(yīng)該與群眾進(jìn)行親密的接觸，在不斷的溝通和交流中為群眾辦實(shí)事，了解群眾遇到的一些問(wèn)題，群眾對(duì)文化學(xué)習(xí)的理解等，在深入的融入和接觸之中能夠更好地將文化教育傳承的思想進(jìn)行教育，逐漸提升當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷?，大范圍提升群眾?duì)文學(xué)的運(yùn)用和理解，提升當(dāng)?shù)氐奈幕刭|(zhì)。

比如，街道辦事處的工作人員需要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，管理者需要制定群眾溝通的定時(shí)安排，安排工作人員每周參與到群眾的生活環(huán)境中，與群眾進(jìn)行交流和溝通，聆聽(tīng)群眾對(duì)于最近的文化欄目中的理解和感悟，并記錄群眾的一些反饋，在不斷地互動(dòng)中逐漸豐富中國(guó)文化教育的內(nèi)容，將中國(guó)文化的思想深入到群眾的心中，不僅讓群眾重視文化的學(xué)習(xí)和建設(shè)，更好的理解黨中央的思想和政策，還能夠逐漸影響群眾的一個(gè)思想，讓群眾逐漸養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)文化，主動(dòng)傳承文化的能力，借助相互感染的力量來(lái)推進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕慕ㄔO(shè)。

三、借助意見(jiàn)箱的方式，廣收意見(jiàn)

群眾的力量的偉大的，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們從人民中走來(lái)，也應(yīng)走回到群眾之中。時(shí)至今日，這句話依舊是我們辦事的主要宗旨。在對(duì)文化進(jìn)行傳承之中，我們的思想和措施固然重要，但是思想和方式仍熱有限，我們需要借助群眾的力量，在社區(qū)中設(shè)置意見(jiàn)收納箱，不斷地吸收新的思想，從而提升文化建設(shè)的有效性。

比如，街道辦事處的工作人員需要在各個(gè)社區(qū)中設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱，這個(gè)意見(jiàn)箱是群眾對(duì)于街道辦事處的一些意見(jiàn)和建議的匯集之處。群眾可以大膽的將自己對(duì)于文化建設(shè)的意見(jiàn)和思想進(jìn)行投遞，街道辦事處的工作人員可以及時(shí)地對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行反饋，積極地進(jìn)行采取，并對(duì)提出意見(jiàn)的群眾進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)措施。這樣的方式可以積極的響應(yīng)群眾，讓群眾可以更好地學(xué)習(xí)文化，體會(huì)文化建設(shè)的重要性。當(dāng)群眾能夠感受到自己的意見(jiàn)被接納時(shí)，群眾也會(huì)產(chǎn)生參與感、自信感和學(xué)習(xí)意識(shí)，對(duì)社區(qū)的文化建設(shè)產(chǎn)生激情，并在自身的潛意識(shí)中學(xué)習(xí)中國(guó)文化，現(xiàn)代文化等，不斷提升自身的文化意識(shí)和文化素質(zhì)，帶頭建設(shè)好生活的環(huán)境。

總結(jié)：綜上所述，文化是中國(guó)進(jìn)步的支柱，人才是中國(guó)進(jìn)步的基礎(chǔ)，文化教育不僅關(guān)乎自身，也關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展。因此作為一名中國(guó)人民，應(yīng)該積極地與黨中央思想結(jié)合，學(xué)習(xí)中央的決策部署，學(xué)習(xí)其中的文化思想，并在生活中多讀書(shū)，多思考，從自身做起，做一名文化的傳承者。而作為街道辦事處的工作人員，也具有文化傳承的責(zé)任，應(yīng)該緊緊與群眾聯(lián)系在一起，在溝通和交流中融入文化教育的重要性，在生活的環(huán)境中進(jìn)行文化知識(shí)的教育，在意見(jiàn)反饋中思考自身的文化傳承力度和效果，在意見(jiàn)箱中積極的收集具有價(jià)值的文化傳承思想和措施。只有這樣的文化傳承方式才能夠逐漸感染群眾的思想，讓群眾可以改變自身對(duì)文化的認(rèn)知，逐漸在文化的學(xué)習(xí)中提升自身的綜合思想，達(dá)到文化工作的基本效果。