思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與新媒體融合研究

劉霞 劉雪梅

（宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 宜賓 644000）

一、新媒體和傳統(tǒng)高校思政教育融合的必要性

國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)，科技革命的不斷延伸，使得當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展，國(guó)家和政府更加重視新的科技技術(shù)在高校教育教學(xué)工作中的融合發(fā)展。思想政治工作作為高校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，在其工作開(kāi)展的過(guò)程中應(yīng)用新媒體技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)思想政治教育工作的改革，推動(dòng)教育工作信息化、科學(xué)化地發(fā)展。國(guó)家對(duì)此項(xiàng)工作的開(kāi)展十分重視，多次召開(kāi)重大會(huì)議商討有關(guān)事宜，將目前高校思想政治教育工作中新媒體技術(shù)的應(yīng)用作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作布置，落實(shí)新的工作指導(dǎo)。新媒體技術(shù)的應(yīng)用，能夠讓高校師生更加了解新技術(shù)，有利于推進(jìn)工作變革，由此拓寬由上至下傳達(dá)信息的途徑，讓政府通知、信息、決定可以更加便捷地傳遞到教育領(lǐng)域，有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，更有利于提升大學(xué)生內(nèi)心對(duì)祖國(guó)以及國(guó)家大事的重視程度，還可以實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生政治素養(yǎng)的提高。最重要的是可以弘揚(yáng)正能量，發(fā)揮主流思想的引導(dǎo)作用。

二、高校思政教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

（一）內(nèi)容科學(xué)

高校目前堅(jiān)持的思想教育內(nèi)容以社會(huì)主義理論為基礎(chǔ)，作為主流的意識(shí)形態(tài)，高校思想教育工作在進(jìn)行的過(guò)程中充分考量了大學(xué)生的思想發(fā)展特點(diǎn)，以及對(duì)應(yīng)年齡段的思想認(rèn)知，在落實(shí)的過(guò)程中更加重視對(duì)人才的培養(yǎng)和思想的建設(shè)，可以說(shuō)，思想教育的傳統(tǒng)模式具有本質(zhì)上的科學(xué)化優(yōu)勢(shì)。

（二）強(qiáng)大的隊(duì)伍和陣地

思想政治教育活動(dòng)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展并對(duì)教育教學(xué)工作起到重要影響，主要是因?yàn)槠潢?duì)伍建設(shè)和陣地基礎(chǔ)十分牢固。教育工作者的理念堅(jiān)定，基礎(chǔ)牢固，可以結(jié)合個(gè)體素質(zhì)和能力為學(xué)生提供更為有效的教育服務(wù)，可以說(shuō)，高?，F(xiàn)有的思想政治教育隊(duì)伍的穩(wěn)定性和政治性，對(duì)于整體工作發(fā)展具有重要意義。

（三）工作方法先進(jìn)

高校思想政治教育工作始終堅(jiān)持以創(chuàng)新的理念融入、政治理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相統(tǒng)一的原則，可以說(shuō)，高校思想政治教育的方法十分適合不斷發(fā)展的教育形式，能夠從理論入手，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、新媒體與傳統(tǒng)思想政治教育融合面臨的發(fā)展困境

信息技術(shù)應(yīng)用的便捷性催生了新媒體技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，教育領(lǐng)域作為人才培養(yǎng)的重點(diǎn)陣地自然更加重視新技術(shù)的引入。隨著意識(shí)和理念的深入，新媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的范圍不斷擴(kuò)大，但新媒體的運(yùn)用和發(fā)展卻也面臨著不小的難題。首先一點(diǎn)就是目前兩者的融合發(fā)展所涉及的工作相對(duì)較多，交流性和活動(dòng)性也呈現(xiàn)比較寬泛的局面，這種局面會(huì)給教育工作的發(fā)展帶來(lái)一定難度，會(huì)出現(xiàn)控制不力的情況，還會(huì)對(duì)二者的發(fā)展形成不良影響。另一點(diǎn)是，新媒體廣而信息豐富，無(wú)形之中對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了沖擊，會(huì)導(dǎo)致新媒體的應(yīng)用不能準(zhǔn)確地找到合理的定位，從而可能約束了新媒體本身的價(jià)值，如果過(guò)于繁雜的應(yīng)用會(huì)導(dǎo)致教育發(fā)展缺乏秩序，更談不上合理利用。最后一點(diǎn)是，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，開(kāi)放革新似乎成了一種常態(tài)，如果說(shuō)要想在當(dāng)下實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校思政教育的改革，就應(yīng)該把握大環(huán)境創(chuàng)造出來(lái)的機(jī)遇，在打好基礎(chǔ)的情況下，更加快速深入地實(shí)現(xiàn)兩者的融合發(fā)展。思想意識(shí)和創(chuàng)新方面的沖擊對(duì)于教育教學(xué)工作的發(fā)展也有更為深入的要求，對(duì)于新媒體環(huán)境形勢(shì)的把控需要引入更為先進(jìn)科學(xué)的教育體系，才能實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展的有效性。

四、新媒體與傳統(tǒng)思政教育融合發(fā)展的措施

（一）堅(jiān)持原則，保持本心

高校思想政治教育工作要在教育內(nèi)容上堅(jiān)持傳統(tǒng)的引導(dǎo)，在教育形式上堅(jiān)持創(chuàng)新的發(fā)展，在教育理念上不忘初心，所謂不忘初心是不管傳播方式發(fā)生了怎樣的變化，依然要堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要重視以服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過(guò)改革化、創(chuàng)新化的思想政治教育，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)新的思想認(rèn)知。要重視新媒體的理論支撐作用，通過(guò)多元化的教學(xué)方式凸顯思想政治教育的科學(xué)性和有效性，展現(xiàn)其教育教學(xué)工作的效果，全面系統(tǒng)地提升人才培養(yǎng)模式的發(fā)展。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把握輿論導(dǎo)向

在強(qiáng)化新媒體建設(shè)和高校傳統(tǒng)思想政治教育融合發(fā)展的進(jìn)程中，要充分認(rèn)識(shí)到新媒體平臺(tái)對(duì)于工作發(fā)展的重要推動(dòng)意義，要從人才建設(shè)入手，強(qiáng)化教育工作個(gè)體素質(zhì)和能力的提升，要從團(tuán)隊(duì)發(fā)展的角度實(shí)現(xiàn)師資力量的提升，要不斷優(yōu)化現(xiàn)有的師資結(jié)構(gòu)，保證教育工作者充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，可以通過(guò)理論講解、實(shí)踐引導(dǎo)、政治影響等方面的方法強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的吸引力，爭(zhēng)取在新媒體平臺(tái)的融合中確定科學(xué)的發(fā)展方向，從隊(duì)伍建設(shè)和完善為契機(jī)，正確掌握輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生們關(guān)注政治熱點(diǎn)，關(guān)心國(guó)家大事，成為心懷天下的棟梁之材。

（三）創(chuàng)建新的教育模式

在落實(shí)新媒體教育模式的應(yīng)用過(guò)程中，既不要摒棄傳統(tǒng)，又不要極端創(chuàng)新，在面對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的必要前提時(shí)，推動(dòng)新教學(xué)方法的應(yīng)用。例如，高校教師在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，可以引入多媒體設(shè)備向?qū)W生展現(xiàn)一些歷史上有名的人物事跡，或者將校園內(nèi)的道德楷模進(jìn)行宣傳介紹，讓學(xué)生更為直觀形象地感受到自己所要學(xué)習(xí)的榜樣的力量，深化精神建設(shè)層次。在信息技術(shù)化和云計(jì)算等基礎(chǔ)上，優(yōu)化布局，推動(dòng)政治教育高速發(fā)展。除此之外，還要實(shí)現(xiàn)工作體系的完善，要確保現(xiàn)有的思想政治教育工作內(nèi)容能夠在新媒體技術(shù)的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展，可以結(jié)合新的時(shí)代發(fā)展背景呈現(xiàn)更加多元的變化和提升，讓學(xué)生在新媒體的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)個(gè)體能力和素質(zhì)的提升，為高校大學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)出一份力。另外要重視對(duì)教育氛圍的完善和提升，要強(qiáng)化現(xiàn)有的教育體系，保證其在新的時(shí)代環(huán)境下凸顯更為科學(xué)的教育價(jià)值，為大學(xué)生群體的身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是不斷發(fā)展的過(guò)程，有犧牲，有堅(jiān)守，于是才更為珍貴。引領(lǐng)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上更加自覺(jué)自主地學(xué)習(xí)，讓經(jīng)典傳統(tǒng)的教育課程能在當(dāng)今時(shí)代展露出其本身富有的價(jià)值，為大學(xué)生群體提供更好的指導(dǎo)。

（四）延展教育空間，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

在這個(gè)新媒體時(shí)代的大背景之下，信息技術(shù)手段的發(fā)展給生活、工作學(xué)習(xí)的方方面面都帶來(lái)了巨大的影響，對(duì)學(xué)生群體的思想影響度也大大提升。在思想政治教育工作中想要充分發(fā)揮新媒體的教育作用，并且實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)揮，就應(yīng)該為學(xué)生在群里創(chuàng)造更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在和學(xué)生溝通的過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)的表達(dá)，既要讓學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上敢于表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)，又不能讓學(xué)生們肆無(wú)忌憚地表達(dá)，讓學(xué)生能夠主動(dòng)和教師溝通，發(fā)表自己的思想見(jiàn)解。此外，還可以通過(guò)豐富的課外教學(xué)方案的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想政治教育的延伸，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)影響學(xué)生的思維意識(shí)，在現(xiàn)代化的新媒體平臺(tái)的影響下提高思想教育的作用，展現(xiàn)高校思想政治教育工作的意義。另外，要強(qiáng)化社會(huì)力量對(duì)思想政治教育的影響，可以聯(lián)合社會(huì)和社區(qū)構(gòu)建服務(wù)于學(xué)生群體的思想溝通平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，讓學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容有更為深刻的理解。

結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今時(shí)代新媒體技術(shù)對(duì)人們的影響有目共睹，大事小情都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。要重視思想教育課程中新媒體技術(shù)的應(yīng)用，從現(xiàn)代化的理念和方法入手，創(chuàng)建傳統(tǒng)加當(dāng)下發(fā)展的新模式，爭(zhēng)取新形式發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)思政教育理念的傳播作用，讓經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生群里心里，以此加強(qiáng)政治教育工作的效率，切實(shí)提升大學(xué)生素質(zhì)和思想道德水平，使當(dāng)代大學(xué)生群體不僅能夠成為高學(xué)歷人才，更是高素質(zhì)、高道德、全方位發(fā)展的綜合性人才。