焦明哲
(黑龍江省綏化市青岡縣圖書館,黑龍江 綏化 151604)
從目前高校的發(fā)展形勢(shì)來看,傳統(tǒng)的檔案管理體制已經(jīng)無法與之相適應(yīng),結(jié)合當(dāng)前實(shí)際對(duì)原有體制進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是今后高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。檔案工作是高校運(yùn)營(yíng)過程中一項(xiàng)基礎(chǔ)性的內(nèi)容,因此必須做到與時(shí)俱進(jìn),對(duì)檔案信息資源進(jìn)行開發(fā)、利用與整合,使之更能夠與新時(shí)期社會(huì)發(fā)展背景下的高校工作體制相契合,并發(fā)揮出檔案工作的關(guān)鍵作用。
目前教育部要求對(duì)各高校每五年進(jìn)行一次教學(xué)評(píng)價(jià),不僅促進(jìn)了各高校對(duì)自身特色的研究和發(fā)展,同時(shí)也為教育效果的提升和人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),高校為了能更好的滿足教學(xué)評(píng)價(jià)要求,需要對(duì)傳統(tǒng)的檔案管理體制進(jìn)行創(chuàng)新和變革,采取科學(xué)合理的方式落實(shí)檔案管理相關(guān)工作,從而促進(jìn)新時(shí)期高校的平穩(wěn)發(fā)展。在現(xiàn)如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,高校的建設(shè)和發(fā)展速度也在逐漸提升,對(duì)檔案管理體制的依賴性也不斷增加,以往傳統(tǒng)的學(xué)校運(yùn)營(yíng)理念已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,在檔案管理體制不斷的改革和創(chuàng)新中,高校的環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)方式都變得更加專業(yè),在與時(shí)俱進(jìn)檔案管理系統(tǒng)的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)了更健康的校園文化氛圍。
當(dāng)前計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融入,使檔案管理工作得到了很大程度的完善,相關(guān)管理人員也通過了計(jì)算機(jī)相關(guān)培訓(xùn)和考試,為體制改革與創(chuàng)新提供了人才保障,推動(dòng)改革創(chuàng)新進(jìn)程的除了人力資源的增加,同時(shí)還有技術(shù)手段的進(jìn)步和普及,為高校檔案管理工作提供了更多的技術(shù)支撐。利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的優(yōu)化和整理,使檔案分類和排列方式更加明朗,有利于更快的規(guī)整和調(diào)取,提升了檔案信息檢索的效率。高校檔案管理體制變革與創(chuàng)新是今后發(fā)展的必然趨勢(shì),需要人才和技術(shù)的雙向支持,同時(shí)也是高校未來發(fā)展的主要方向。
以往傳統(tǒng)的高校檔案管理理念中,沒有對(duì)此項(xiàng)工作引起足夠的重視,在工作性質(zhì)和內(nèi)容的理解上存在著一定的誤區(qū),高校的日常運(yùn)營(yíng)中,側(cè)重點(diǎn)主要是放在教學(xué)和科研上,檔案管理經(jīng)常被忽略,無法達(dá)到較好的質(zhì)量和效率。另外由于一些部門和領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度不足,沒有足夠的人員參與到檔案管理工作中,資金和相關(guān)設(shè)施的投入也十分欠缺,儲(chǔ)存條件較差和數(shù)據(jù)資料管理不到位的情況比較普遍。
以往的高校檔案管理模式,主要是以封閉式管理為主,由于系統(tǒng)上的不完善,使相關(guān)文件的管理、存儲(chǔ)和調(diào)閱都存在很大的弊端,并且這種情況在現(xiàn)如今依然普遍存在。同時(shí)管理系統(tǒng)上的不完善還體現(xiàn)在人員隨意搭配上,一些高校甚至沒有專門負(fù)責(zé)檔案管理工作的人員,而是以教師兼職的形式,其專業(yè)性和工作時(shí)間都是較為缺乏的,也就無法提供更好的檔案管理服務(wù),在學(xué)校的教育評(píng)估和人事系統(tǒng)改革等工作中更無法發(fā)揮有效作用。
檔案管理服務(wù)人員的不足也是造成高校檔案管理水平和發(fā)展不成正比的主演原因之一,由于缺少專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)和人員,使目前的檔案管理體系呈現(xiàn)出嚴(yán)重的不完整性,工作效率和服務(wù)質(zhì)量都難以滿足實(shí)際需求,要想實(shí)現(xiàn)更好的生存和發(fā)展,就必須對(duì)這方面的影響加以改善,不斷進(jìn)行人才的吸納,運(yùn)用科學(xué)合理的方式對(duì)高校檔案管理隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)。由于先進(jìn)科技和有段沒有在檔案管理中得到充分普及和運(yùn)用,高校檔案管理的信息化進(jìn)程受到了嚴(yán)重影響,無論是在建檔、查詢還是檢索上,都過于繁瑣,降低效率的同時(shí)也無法對(duì)高校人才進(jìn)行更好的培養(yǎng)。
由于傳統(tǒng)的高校檔案管理在內(nèi)容的收集上較為片面,因此對(duì)其進(jìn)行改革與創(chuàng)新是十分必要的,從目前情況來看,高校人事檔案工作中的重點(diǎn)主要是對(duì)相關(guān)資料的收集和整理,通過所采集到的資料來掌握教師和職工的思想道德特征、技術(shù)能力以及性格特點(diǎn),但這些方面并不能對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)行充分詮釋。由于人事檔案是高校各類檔案中重要的組成部分之一,也是對(duì)教職工進(jìn)行選拔和任命的基礎(chǔ),對(duì)高校的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)快速的發(fā)展,就需要有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教師職工隊(duì)伍,可見對(duì)檔案體制進(jìn)行改革與創(chuàng)新具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。檔案管理工作的重點(diǎn),應(yīng)當(dāng)重視教師的能力而不是學(xué)歷,在檔案中的記錄也應(yīng)當(dāng)以反映個(gè)人的實(shí)際工作能力和水平為主,檔案的收集要足夠全面,并且及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和更新,以反映現(xiàn)如今的真實(shí)情況為主,采取客觀的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1.強(qiáng)化對(duì)高校檔案管理工作思想上的高度重視
要想實(shí)現(xiàn)推動(dòng)高校平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),必須從思想上對(duì)檔案管理相關(guān)工作引起足夠重視,將檔案管理工作的重點(diǎn)放在信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確采集和提供利用上,為人才的選拔和錄用奠定基礎(chǔ),使人員價(jià)值得到充分體現(xiàn)。檔案工作是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,在高校管理中承擔(dān)著十分重要的作用,在思想上引起重視,能夠?qū)n案管理相關(guān)工作進(jìn)行加強(qiáng),使其更具科學(xué)性和合理性,并確保檔案信息的準(zhǔn)確無誤。在認(rèn)識(shí)改革體系的不斷深入中,檔案已經(jīng)成為對(duì)教師專業(yè)和職責(zé)進(jìn)行考核的重要依據(jù),做好檔案管理工作可以提升學(xué)校師資力量的整體水平,因此相關(guān)部門和校方都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)檔案管理工作的人力和財(cái)力投入,優(yōu)化檔案管理工作模式和環(huán)境,為檔案管理體制的創(chuàng)新和改革奠定基礎(chǔ)。
2.對(duì)高校檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行完善
完善檔案管理系統(tǒng)的前提,是改變以往傳統(tǒng)的封閉管理模式,建立規(guī)范化、開放化的管理意識(shí),幫助學(xué)校在發(fā)展的同時(shí),對(duì)自身檔案管理體制進(jìn)行改革和創(chuàng)新。一直以來由于檔案管理工作的不被重視,與之相關(guān)的功能沒有得到健全和完善,致使高校檔案的建立并沒有對(duì)相關(guān)人員起到有效的監(jiān)督管理作用,學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定而持續(xù)的發(fā)展,管理者應(yīng)當(dāng)端正檔案管理的態(tài)度,深刻認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要地位,在將其不斷完善的同時(shí)進(jìn)行正確的利用,使其作用發(fā)揮最大化。
3.強(qiáng)化檔案管理相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)
在高校檔案管理工作中,管理人才隊(duì)伍是此項(xiàng)工作重要的實(shí)施者,要想從根本上提升檔案管理工作質(zhì)量和效率,需要從培養(yǎng)和建設(shè)相關(guān)人才隊(duì)伍入手,強(qiáng)化人員的專業(yè)程度和綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)檔案管理體制的深度變革與創(chuàng)新,從而使檔案信息得到有效利用。要想實(shí)現(xiàn)對(duì)檔案管理隊(duì)伍的科學(xué)建立,首先應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際工作情況,對(duì)人員配置數(shù)量進(jìn)行合理確定,實(shí)現(xiàn)工作量和人數(shù)上的平衡,并對(duì)人員崗位結(jié)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)化調(diào)整。其次高校應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合新時(shí)代背景下的檔案管理需求,提升檔案管理人員的創(chuàng)新能力和意識(shí),以期不被時(shí)代潮流所淘汰。另外,還要對(duì)檔案管理人員進(jìn)行定期的考核與培訓(xùn),并對(duì)現(xiàn)代化裝備設(shè)施與技術(shù)進(jìn)行補(bǔ)充,提成檔案管理信息化建設(shè)水平,并充分調(diào)動(dòng)相關(guān)人員工作積極性。同時(shí)還要重視對(duì)相關(guān)人員現(xiàn)代化設(shè)備操作技術(shù)能力的培訓(xùn),在提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),提升檔案管理工作效率,推動(dòng)檔案管理現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快。
結(jié)語:規(guī)范化的高校檔案管理體制,有利于學(xué)校更好的建設(shè)與發(fā)展,在新時(shí)期全國(guó)檔案事業(yè)全面發(fā)展的背景下,高校檔案管理工作必須緊隨時(shí)代潮流,將以往傳統(tǒng)的糟粕去除,利用對(duì)現(xiàn)行體制的創(chuàng)新和變革,推動(dòng)檔案事業(yè)的發(fā)展,提升檔案資源共享和利用的程度,運(yùn)用科學(xué)的管理模式,提升此項(xiàng)工作的重視程度,不斷提升管理人員隊(duì)伍綜合素質(zhì),為高校檔案管理工作的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。