基于變電運維一體化實施過程中存在的問題與對策探索

孫玉傘

（國網(wǎng)吉林省電力有限公司榆樹市供電公司，吉林 榆樹 130400）

引言：在現(xiàn)階段進行電網(wǎng)生產(chǎn)的過程中，往往要嚴(yán)格地遵守相關(guān)職責(zé)，進行針對性的分析以及考量，一般會分為調(diào)度、運行以及檢修等多個部門協(xié)同工作。但是，伴隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，使得電網(wǎng)建設(shè)的規(guī)模不斷擴大，這樣就導(dǎo)致電網(wǎng)運維檢修工作的工作壓力越來越大，為了能夠保障電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，就需要對經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行針對性處理。

一、變電運維一體化

在變電運維一體化的開展中，需要將一部分一次檢修人員，調(diào)度到變電運維的中心當(dāng)中，同時也是變電運維操作小組的工作。在這樣的工作安排下，與變電運維工作人員一同進行設(shè)備相關(guān)的操作。其次，需要充分地利用檢修人員的培訓(xùn)工作，引導(dǎo)其他工作人員能夠提升自己對于各種設(shè)備的熟悉程度。這樣的工作人員的帶動與學(xué)習(xí)，正是運維一體化的過渡階段，可以很好地實現(xiàn)在不停電的情況下，順利地開展不停電的維護工作。也相應(yīng)地進行消缺工作的開展。在相同小組當(dāng)中的運維人員，則需要在日常工作中，開展對設(shè)備的巡視、操作以及相關(guān)維護工作，主動地承擔(dān)起變電運行中的風(fēng)險風(fēng)控工作職責(zé)[1]。因此，現(xiàn)階段一體化工作的開展中，重點需要放在設(shè)備的維護、消缺質(zhì)量把控、驗收記錄等多方面內(nèi)容。

二、運行維護一體化面臨的問題

（一）現(xiàn)場作業(yè)中的安全管控不到位

在過去傳統(tǒng)形式下的管控方式，基本上很多設(shè)備都需要停電操作，或者在進行檢修的過程中，能夠?qū)υO(shè)備進行一定的狀態(tài)變更，這就導(dǎo)致了檢修工作開展中，基本上都需要檢修人員對其各個環(huán)節(jié)起來[2]。設(shè)備的檢修完畢之后，還需要有專門的工作人員進行檢修的設(shè)備驗收，整個流程中有著較為明確的工作職責(zé)范疇。在進行檢修中，無論是在實現(xiàn)安全、工作質(zhì)量的管理上，都有著較為明確的工作安排，通過不同部門的工作人員，使得檢修工作可以順利地開展下去?，F(xiàn)階段的運維一體化發(fā)展背景下，就使得一個部門或者工作人員，需要承擔(dān)起多種類型的工作職責(zé)，通過讓一個可以在實際的運維中，不僅僅充當(dāng)簽發(fā)人、工作票許可人，還需要成為本工作的直接負(fù)責(zé)人，這樣的工作情況下，由于存在著一定特殊性，就導(dǎo)致十分容易在工作開展中，將一些重要的工作流于形式，無法發(fā)揮出應(yīng)有的監(jiān)管力度，造成運維變電的漏洞，對設(shè)備起不到全面的檢修工作。

（二）人員工作強度與風(fēng)險提升

傳統(tǒng)運維模式下，雖然在檢修、運行的工作中，都需要投入大量的工作精力，并且工作周期也比較長，使得在開展一體化的運維工作模式后，使得運維人數(shù)的降低，這就會讓工作人員往往會在單一工作時間中，要承擔(dān)起原本多個人的工作任務(wù)，同時也需要承擔(dān)起相應(yīng)的工作職責(zé)[3]。例如，在某220KV 的停電檢修工作中，就需要提前做好相應(yīng)的安全措施，但是這樣的過程中需要進行大量的工作，同時工作環(huán)節(jié)也比較繁瑣，這就需要在實際的工作開展中，經(jīng)常會產(chǎn)生一定的精神疲勞感，極大地增加了安全的風(fēng)險性。

（三）缺乏復(fù)合型的運維人才

現(xiàn)階段在開展運維工作的過程中，不同的檢修工作其實際的工作形勢也并不相同。但是，在電力行業(yè)當(dāng)中，始終都缺乏這樣的復(fù)合型人才，無法實現(xiàn)針對不同的工作形式，發(fā)揮出自己的工作才能，使得可以一專多用的工作效果。雖然，現(xiàn)階段變電運行的過程中，基本檢修對象為電力設(shè)備，但是在實際投入到檢修工作的過程中，往往需要運用到綜合性的知識能力。在現(xiàn)階段對于電力企業(yè)進行調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多工作人員基本上是掌握最基本的電力設(shè)備運行原理，雖然可以處理好一些簡單的故障問題，但是在出現(xiàn)一些較為復(fù)雜的電網(wǎng)故障的時候，就無法實現(xiàn)順利地解決，個人檢修能力存在著一定的弊端[4]。其次，在大檢修模式下的檢修工作，就需要利用最小化的人力資源，實現(xiàn)對運維一體化的發(fā)展與變革。

（四）運維一體化的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程的定義不明

過去的變電運維過程中，基本上可以利用“兩票三制”的工作模式落實，實現(xiàn)對電力工作人員實際工作中所出現(xiàn)的各種問題進行針對性的處理，同時也相應(yīng)地為安全生產(chǎn)提供一定的保障。但是，由于進行了變電運維的一體化發(fā)展，就使得實際的運維工作人員，在單一性的工作流程中，承擔(dān)起運行維護人員、檢修人員的多方面工作職責(zé)，這樣的工作模式下，顯然與傳統(tǒng)的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程不相匹配，需要重新進行編制工作流程內(nèi)容。一旦缺乏合理的工作業(yè)務(wù)流程設(shè)計方案，就會導(dǎo)致運維一體化的發(fā)展造成直接的影響。其次，在現(xiàn)場的安全管理過程中，無法實現(xiàn)相互監(jiān)督的作用。僅僅依靠著班組內(nèi)的加強監(jiān)護工作，就會導(dǎo)致對內(nèi)部監(jiān)護機制的影響。另一方面，運維一體化的工作開展中，也呈現(xiàn)出了對運行與檢修全面整合的特征，實際的工作開展中，原本多個流程下的內(nèi)容都整合到了單一的工作流程中，因此就需要進行工作標(biāo)準(zhǔn)與工作流程的全面定義，保障工作人員在日常工作中，可以受到標(biāo)準(zhǔn)的約束與引導(dǎo)。最后，設(shè)備的維護、消缺工作的開展中，也要能夠受到編制出的現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的約束，能夠構(gòu)建出一套完善的現(xiàn)場安全與設(shè)備管理體系。

三、推動運行維護的一體化途徑

（一）業(yè)務(wù)劃分下的工作方案編制

在工作開展的過程中，首先需要保障對變電運行工作、變電檢修工作進行全面的分析，并基于專項作業(yè)的工作難度系數(shù)，進行精細化的劃分，并對其工作流程進行打包分塊。其次，基于運維一體化的相關(guān)工作人員的實際情況出發(fā)，都需要制定出一個完善的運維作業(yè)的項目。在這樣的工作模式下，就形成了運維一體化的總體工作規(guī)劃，基于這樣的工作流程，可以分階段地實現(xiàn)運維業(yè)務(wù)的開展，推動工作的順利開展。

（二）變電運行、變電檢修部門的整合

現(xiàn)階段由于開展了運維一體化的發(fā)展，就使得需要對傳統(tǒng)的工作部門進行全面的整合，避免一些傳統(tǒng)的工作部門在實際工作中造成一定的麻煩。進行部門整合的過程中，需要將變電運行與變電檢修部門進行全面整合，并設(shè)置出集控組與運維組。首先對于集控組而言，就是需要在日常的工作開展中，可以進行值班以及設(shè)備的巡視。而在運維工作的開展過程中，則需要設(shè)置出不同的職位。例如，在落實工作的過程中，往往要保障運行、檢修工作都有著較為獨立的工作職責(zé)與范疇。其次，對于一體化的運維工作開展下，需要對各個工作細節(jié)進行具體內(nèi)容與責(zé)任的有效換分。其次，現(xiàn)場的安全監(jiān)督與管控的過程中，在比較薄弱的環(huán)節(jié)，還需要基于一定的措施，能夠全面地加強管控的力度，保障現(xiàn)階段的運維一體化的發(fā)展模式下，使得為了充分的保障避免出現(xiàn)監(jiān)管比較薄弱的問題，就需要全面的優(yōu)化工作組織結(jié)構(gòu)，并加強人員職責(zé)性一體化發(fā)展，只有這樣的發(fā)展模式下，才可以有效地提升部門的整合力度，最大程度上落實好工作職責(zé)，以此保障工作的順利開展。

（三）加強工作人員的培訓(xùn)

為了能夠處理好更多的工作內(nèi)容，就需要積極地開展集中培訓(xùn)的工作模式，并將工作分段地進行移交。首先，需要基于業(yè)務(wù)當(dāng)中的具體內(nèi)容出發(fā)，對不同崗位的工作人員定期地開展工作技能培訓(xùn)。其次，再利用分階段的方式，不斷擴大工作流程整合的效果與范疇。進行集中的工作人員培訓(xùn)方式，是能夠順利地推動運維一體化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，只有利用對工作人員的全面培訓(xùn)，才可以有效地在日常工作中，承擔(dān)起實際的運維工作，也相應(yīng)地可以讓業(yè)務(wù)可以逐漸順應(yīng)一體化的工作模式，避免出現(xiàn)各種問題。在另一個方面來看，現(xiàn)階段工作當(dāng)中的培訓(xùn)力度、深度以及廣度也在不斷地提升當(dāng)中，因此就使得需要更多的復(fù)合型人才，以處理好運維一體化當(dāng)中所面臨的各種復(fù)雜問題。

在利用針對性地培訓(xùn)工作開展下，可以首先提升工作人員的綜合素質(zhì)。運維一體化的工作模式下，更多的是需要工作人們能夠在一個崗位上，可以發(fā)揮出綜合性的技能，處理好除了本專業(yè)外的一些工作問題，這樣才可以保障運維退化的發(fā)展模式下，有效地提升變電所運維的實際效果。其次，在開展針對性的運維工作后，還要能夠充分地保障相關(guān)培訓(xùn)工作的開展，可以實現(xiàn)更加有效地提升，這樣才可以很好地保障運維一體化地建設(shè)模式下，能夠?qū)崿F(xiàn)對人力資源方面的良好保障。在進行工作運行原則的編制過程中，要可以基于循序漸進的方式出發(fā)，實現(xiàn)對工作內(nèi)容的針對性處理，充分的保障新增的維護類檢修作業(yè)項目，可以有效地基于難易程度，實現(xiàn)對工作內(nèi)容的良好劃分。在現(xiàn)階段的工作人員管理中，基本上可以分為三種不同階段的培訓(xùn)與考核的流程。首先，需要基于技術(shù)方面進行良好的培訓(xùn)。第二個階段則是需針對一些技術(shù)難點進行培訓(xùn)，例如蓄電池放電、變壓器、呼吸器等諸多方面的更換。最后現(xiàn)階段的培訓(xùn)工作開展中，則針對業(yè)務(wù)當(dāng)中的諸多內(nèi)容，實現(xiàn)針對性地培訓(xùn)處理，充分的保障在不同的階段上，都需要基于一個合適的時間，在公司當(dāng)中調(diào)用一些專家，針對技術(shù)難點進行全面的講解與分析，這樣開展的培訓(xùn)工作模式，要建立在對基礎(chǔ)的設(shè)備有著良好掌握的情況下開展。其次，為了促進復(fù)習(xí)消化，就需要保障每一個班組開展培訓(xùn)時，要針對不同的技能類型，需要完成培訓(xùn)馬上開展相應(yīng)的考核工作。只有順利地通過考試，才可以在相應(yīng)的崗位上承擔(dān)起運維與操作的相應(yīng)職責(zé)。

（四）上級部門基于實際情況制定出工作標(biāo)準(zhǔn)

只有編制出一個完善的作業(yè)指導(dǎo)書，才可以在日常工作的開展過程中，對工作人員的自身行為進行有效地約束與規(guī)范。其中，在這種編制方案中，會涉及到大量的工作內(nèi)容，因此不僅僅需要涵蓋工作人員日常的工作組織，同時還需要能夠針對各種類型的崗位，進行工作細節(jié)的具體流程編制。運維一體化的發(fā)展模式下，使得現(xiàn)場作業(yè)的流程與工作內(nèi)容都面臨著全面的整合，使得運維一體化的工作開展中，不僅僅是對其工作許可人的工作開展。同時，也是充分的保障在運維的過程中，能夠充分的保障規(guī)定當(dāng)中的勞動強度合理合法。其次，在出現(xiàn)安全風(fēng)險的情況下，需要充分地利用相關(guān)方案當(dāng)中的內(nèi)容，實現(xiàn)良好的處理，避免運維一體化的發(fā)展形式下，造成對安全監(jiān)督環(huán)節(jié)的缺失。其次，上級部門的工作開展中，也要能夠順應(yīng)工作形式的變革，針對實際內(nèi)容編制出一套完善的運維指導(dǎo)方案。在指導(dǎo)書當(dāng)中主要承擔(dān)起對現(xiàn)階段工作職責(zé)，在一些危險性的工作做出相應(yīng)的指導(dǎo)，因此起到工作當(dāng)中的安全管理。其次，還需要在對各個時期當(dāng)中的危險點，進行相對應(yīng)的措施處理。其次，還需要進一步地保障跨專業(yè)、多層次的工作開展下，需要充分地利用指導(dǎo)書的方式，實現(xiàn)對工作內(nèi)容的有效處理，以此最大程度上提升工作開展的效果。特別是在一些傳統(tǒng)工作當(dāng)中面臨的困境上，可以發(fā)揮出相應(yīng)的工作管理能力效率。

總結(jié)：綜上所述，在進入到新時期之后，使得我國電網(wǎng)系統(tǒng)面臨著規(guī)模不斷擴大的發(fā)展機遇，但是也相應(yīng)地有著一定的管理風(fēng)險，需要在現(xiàn)階段的運維一體化的發(fā)展背景下，做好各種一體化工作的問題處理，發(fā)揮出管理層的作用。