大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中常被忽略的安全問(wèn)題及解決措施

胡文斌 劉銘宇 王赟 蘭海闊

摘 要：文章總結(jié)了大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中容易被忽略的安全問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方法，文章可以豐富和發(fā)展大學(xué)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》安全教育的內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全防護(hù)習(xí)慣，確保高校的教學(xué)和科研順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：安全防護(hù);實(shí)驗(yàn)室;化學(xué)反應(yīng)

中圖分類號(hào)：O62

文章編號(hào)：2095-624X（2019）04-0112-01

一、護(hù)目鏡的選取與佩戴

佩戴護(hù)目鏡是保護(hù)眼睛的重要措施。護(hù)目鏡的材料應(yīng)該是防爆材料，能夠抗擊各種輻射，耐受得住各種有機(jī)以及無(wú)機(jī)試劑。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后，必須及時(shí)佩戴護(hù)目鏡。護(hù)目鏡應(yīng)該是一次加工成型的，能夠阻擋液體、顆粒從上面、左側(cè)、右側(cè)進(jìn)入眼睛，達(dá)到全方位防護(hù)的目的。

二、在離開實(shí)驗(yàn)室后沒有及時(shí)脫去白大褂

白大褂是穿在正常衣服外面的保護(hù)衣服。在實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中，不免會(huì)沾上一些藥品。但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常穿著白大褂在實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)樓之外的區(qū)域行走，有的時(shí)候甚至穿著白大褂去食堂和寢室。教師需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在離開實(shí)驗(yàn)室之后，應(yīng)該立刻脫掉白大褂，以免給周圍環(huán)境帶來(lái)污染。

三、帶上防護(hù)手套之后不應(yīng)觸摸書包、門扶手等非實(shí)驗(yàn)物品

拿取腐蝕性和危險(xiǎn)化學(xué)試劑應(yīng)該佩戴防護(hù)手套。實(shí)驗(yàn)完成之后，應(yīng)該對(duì)手套進(jìn)行清洗，并把手套放到固定的地點(diǎn)保存。但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常戴著手套去翻書、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、開門窗、穿衣服等。這種做法非常危險(xiǎn)，可能會(huì)把腐蝕性或危險(xiǎn)性的化學(xué)品殘留帶到生活中來(lái)。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生脫去手套，并定期用酒精擦洗實(shí)驗(yàn)室門窗、門扶手、柜子等。

四、不應(yīng)用手去轉(zhuǎn)移有機(jī)試劑和有機(jī)溶劑

實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有時(shí)需要用手去拿取化學(xué)試劑。但是不應(yīng)該用手拿著化學(xué)品長(zhǎng)距離地行走?；瘜W(xué)試劑在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中容易泄露，有時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。正確的做法是將化學(xué)品放到小盆或塑料桶（鐵桶）中。即使化學(xué)品泄漏，泄漏的化學(xué)品也會(huì)流到小盆或者塑料桶（鐵桶）中，不會(huì)危害人體，也不會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境造成污染。

五、需要及時(shí)拉下通風(fēng)櫥的門窗

化學(xué)反應(yīng)需要在通風(fēng)櫥中完成。實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)該及時(shí)將通風(fēng)櫥的門窗拉下。一方面，可以使通風(fēng)效果更好，及時(shí)將易揮發(fā)的藥品排出實(shí)驗(yàn)室;另一方面，如果反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生爆炸或者化學(xué)試劑噴出，拉下的通風(fēng)櫥門窗能夠避免人身傷害，使得實(shí)驗(yàn)操作更加安全。

六、不應(yīng)獨(dú)自停留在實(shí)驗(yàn)室或者獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)

在教學(xué)中，經(jīng)常有學(xué)生提前到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，也會(huì)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生由于實(shí)驗(yàn)進(jìn)展緩慢而最后獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。一旦發(fā)生火災(zāi)，教師不能在第一時(shí)間進(jìn)行處理，容易發(fā)生安全事故。所以教師應(yīng)該要求學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，而且在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，直到最后一個(gè)學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)并離開實(shí)驗(yàn)室。

七、回流和蒸餾時(shí)使用管線的選取及對(duì)水流的監(jiān)測(cè)

回流和蒸餾時(shí)需要冷卻。冷凝水管應(yīng)該能夠承受一定的水壓。一般的乳膠管和真空管并不符合要求，需要使用特制的管線，并且用喉箍固定在冷凝管上。在回流和蒸餾時(shí)，還需要安裝水流監(jiān)測(cè)儀，對(duì)水流進(jìn)行監(jiān)測(cè)。一旦停水，立刻停止加熱。

八、實(shí)驗(yàn)室溶劑的保存

實(shí)驗(yàn)室保存的溶劑總量不應(yīng)超過(guò)20升，并且要放入通風(fēng)櫥中。實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)該將剩余的溶劑及時(shí)送回藥品庫(kù)，同時(shí)把產(chǎn)生的廢液倒進(jìn)廢液桶中，及時(shí)處理。

總之，實(shí)驗(yàn)室安全是一個(gè)永恒的主題。學(xué)生養(yǎng)成良好的安全防護(hù)習(xí)慣，可以使學(xué)生終身受益。

參考文獻(xiàn)：

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