◎趙學(xué)潮
在五年級(jí)上冊(cè)《太陽(yáng)》一課中,有如下的片段:
有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。
在這一片段中,作者采用了列數(shù)字這一說(shuō)明方法,來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)與地球之間的距離非常遙遠(yuǎn),太陽(yáng)的體積大得很。一億五千萬(wàn)千米,是用具體的數(shù)據(jù),來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)與地球的距離遠(yuǎn);三千五百年,是用具體的人走路的時(shí)間,來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)與地球的距離遠(yuǎn);二十幾年,是用飛機(jī)飛行的時(shí)間,來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)與地球的距離遠(yuǎn)。作者連續(xù)用了這樣幾個(gè)數(shù)字,準(zhǔn)確具體地寫出了太陽(yáng)離我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虻木嚯x非常遙遠(yuǎn)這一特點(diǎn)。通過(guò)一百三十萬(wàn)個(gè)地球與一個(gè)太陽(yáng)的數(shù)字比較,讓讀者很直觀地感受到太陽(yáng)的體積特別特別大。
在說(shuō)明文中,列數(shù)字是一種十分重要的說(shuō)明方法,它能夠通過(guò)列舉具體翔實(shí)的數(shù)字,把一些抽象復(fù)雜的事物,把一些深?yuàn)W難懂的道理,介紹得一清二楚,準(zhǔn)確而直觀地說(shuō)明問(wèn)題,讓讀者一目了然,明明白白。
同學(xué)們?cè)陂喿x說(shuō)明文時(shí),一定要注意列數(shù)字這一說(shuō)明方法,通過(guò)對(duì)文章中所列舉的數(shù)字的具體對(duì)比與分析,就可以很快弄清楚作者所要介紹的這種抽象復(fù)雜的事物,很快讀懂文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。
在寫作說(shuō)明文的時(shí)候,同學(xué)們也要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運(yùn)用列數(shù)字這一說(shuō)明方法,并且結(jié)合其他的說(shuō)明方法,把你所要介紹的一種事物,或者通過(guò)這一事物所要說(shuō)明的一個(gè)抽象的道理,給讀者介紹得清清楚楚,讓讀者很快就能了解你所要介紹的事物,領(lǐng)悟你所要說(shuō)明的道理。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2021年11期