金 越
(遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)肇工三校)
唐詩(shī)是我國(guó)古典文學(xué)中一顆璀璨明珠。它搖曳生姿的光彩備受矚目。在中國(guó),孩童從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,唐詩(shī)就敲擊他們的耳鼓,使之耳熟能詳,唐詩(shī)如同清澈的甘泉令人陶醉。它以其獨(dú)特的魅力傳承至今,令人欲罷不能。它或悲或喜,或清雅或濃烈,成為我心靈的出口之一。尤其我潛心揣摩五絕時(shí),自有行云流水般閑適,墨香撲鼻小窗開(kāi),別開(kāi)生面有洞天。
五絕通過(guò)20字集中表達(dá)主題,寫(xiě)出自己的思想感情以及所見(jiàn)所聞,這就要求字?jǐn)?shù)凝練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),字字珠璣。用字恰到好處需要很強(qiáng)的語(yǔ)言功底和概括能力。在表達(dá)概括上不能用大量細(xì)膩的辭藻畫(huà)蛇添足,也不能羅列許多排比和典故顯得主次錯(cuò)亂——主題凌亂不集中,反而會(huì)顧此失彼。一個(gè)典故點(diǎn)到為止,主題要求更加集中,以小見(jiàn)大。語(yǔ)言擲地有聲,選詞選景要有代表性,輻射性強(qiáng)的。語(yǔ)言張力和彈性要大,給人以豐富的想象空間,也就是說(shuō),用最少的字涵蓋更大的信息量,凝練概括。
山中送別
王 維
山中相送罷,日暮掩柴扉。
春草明年綠,王孫歸不歸。
這首送別詩(shī)不寫(xiě)臨行餞別,而是匠心獨(dú)具,別有風(fēng)韻,選取了全然不同的著墨之處。首句交代“相送罷”,送別時(shí)的場(chǎng)景話語(yǔ)用“罷”一筆帶過(guò),使之在時(shí)空上有了跳躍;接著寫(xiě)到“日暮掩柴扉”,又來(lái)了一個(gè)跳躍,二者都作為暗場(chǎng)景處理。為何選擇日暮呢?因?yàn)槿漳簳r(shí)分寂寞之感、悵惘之情會(huì)更加濃重稠密。“掩柴扉”這個(gè)動(dòng)作卻是別有情趣,寓別情于字里行間。讀者可以感受到寂寞神情悵然所失。關(guān)閉柴扉如何打發(fā)寂寂長(zhǎng)夜呢?留有足夠的空白,就是留白讓讀者展開(kāi)想象。第三、四句“春草明年綠,王孫歸不歸”,用“歸不歸”照應(yīng)暗合,成了一個(gè)送別后的懸念,且是“相送罷”后的深情流露,說(shuō)明剛剛分手又擔(dān)心不歸來(lái)。此詩(shī)從生活中看似平凡的場(chǎng)景入手,運(yùn)用樸素自然、真情流淌的凝練語(yǔ)言,展開(kāi)情節(jié),表達(dá)了作者真摯的感情,耐人尋味,令人神思遐想。
五絕作為古體詩(shī)的一種體裁,精妙簡(jiǎn)短。我們用敏銳的觀察力捕捉生活中的一些事例,說(shuō)事說(shuō)理,運(yùn)用通俗凝練的語(yǔ)言,精巧設(shè)計(jì)。五絕的每句話必須注意句句相關(guān)相連,緊密相接相承,句子與句子之間減少縫隙,整首詩(shī)看起來(lái)渾然一體。古人在《師友詩(shī)傳錄》中早有論述,“五言絕近于樂(lè)府,七言絕近于歌行,五言難于七言。五言最難于渾成也,要皆有一唱三嘆之意乃佳。”一氣呵成容不得半絲凌亂,四句話就像緊密咬合的螺絲和螺絲帽,表現(xiàn)出樸實(shí)凝重境界之遠(yuǎn)大。
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
這是一首膾炙人口的五言絕句。前兩句運(yùn)用了對(duì)仗的手法,僅僅10個(gè)字,便勾勒出一幅雄渾大美的山水畫(huà)面,非常有氣勢(shì)。詩(shī)歌最可貴之處是用樸素平實(shí)的語(yǔ)言道出自然和率真,不需要故作高深、強(qiáng)力用典、編造生詞,讓人讀起來(lái)晦澀難懂。其實(shí)詩(shī)的上品在味道情緒上,余音繚繞不絕于耳,清新自然,竭力挖腸掏肚不如偶遇,令人拍案叫絕,耐人尋味?!坝F千里目,更上一層樓”是流水對(duì),而前一句日、山,河、海并列嚴(yán)謹(jǐn),意思咬合得很緊密,古樸凝重而又自然渾成。
玉臺(tái)體
權(quán)德輿
昨夜裙帶解,今朝蟢子飛。
鉛華不可棄,莫是藁砧歸。
前兩句詩(shī)句運(yùn)用對(duì)仗手法,后兩句氣脈貫通,每一句話都不可刪減,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),沒(méi)有半點(diǎn)兒游絲之態(tài)。前兩句選擇了兩個(gè)日常生活的場(chǎng)景細(xì)節(jié),后兩句點(diǎn)出主旨,那種內(nèi)心盼歸的心情活靈活現(xiàn),躍然紙上。看似樸實(shí)無(wú)華,卻有艷麗之處,取材精準(zhǔn),角度巧妙,真切感人,抓取典型細(xì)節(jié)展開(kāi),句句相扣,渾然一體。
古典詩(shī)歌十分講究章法、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),注重詩(shī)脈的起承轉(zhuǎn)合。五絕和五律、七絕、七律一樣在布局上講究起承轉(zhuǎn)合。起是開(kāi)端,按照事物的發(fā)展順序和邏輯的關(guān)系來(lái)展開(kāi)布局一首詩(shī),起句先寫(xiě)出要寫(xiě)的風(fēng)景和心情。承是承接上文加以進(jìn)一步申述,第二句對(duì)第一句進(jìn)一步闡述描寫(xiě),進(jìn)行遞進(jìn)說(shuō)明。第三句轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)折,從另一方面找出切入點(diǎn),起到起伏曲線美。轉(zhuǎn)還是開(kāi)辟新話題新意境,使詩(shī)歌有回旋往復(fù)之感,避免平鋪直敘,也是為了不使詩(shī)歌索然無(wú)味,即轉(zhuǎn)意味進(jìn)入高潮,使得詩(shī)歌有起伏波瀾。合是結(jié)束全文,結(jié)句就是對(duì)詩(shī)歌的總結(jié)升華或者筆走偏鋒,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。起承轉(zhuǎn)合也是創(chuàng)作詩(shī)文的基本方法?;蛞允缕穑蛞跃捌?,或直抒胸臆,或比興寄托,或者敘述,等等。一首詩(shī)寫(xiě)得如何,很大程度取決于轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得好,轉(zhuǎn)得出神入化,詩(shī)歌就能扣人心弦。
渡漢江
宋之問(wèn)
嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。
前兩句追敘貶居嶺南的情況,渡江逃歸和家人音信隔絕,挨過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,作者沒(méi)有羅列空間的隔開(kāi)、音書(shū)的斷絕,而是依次遞進(jìn)加以強(qiáng)化,加深了苦悶以及對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念,“斷”“復(fù)”很有創(chuàng)意。前兩句平平敘述起,無(wú)驚人之筆卻很抓人心魂。承接也很自然,由此后兩句抒情字字有根須,字字敲心。這里,“近鄉(xiāng)情更怯”的轉(zhuǎn),向上連接“音書(shū)斷”,向下關(guān)聯(lián)“不敢問(wèn)來(lái)人”句,把詩(shī)人強(qiáng)烈抑制的急切心情和由此造成的精神痛苦抒發(fā)得淋漓盡致。原本的“情更切”變成“情更怯”,“急欲問(wèn)”變成“不敢問(wèn)”這樣的矛盾心理。真切感人,于情于理都耐人咀嚼回味,讓人引起強(qiáng)烈的感情共鳴。
五絕字?jǐn)?shù)少,更應(yīng)該避免言辭意境枯燥,更不能說(shuō)大白話。如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比興手法,詩(shī)歌會(huì)形象、生動(dòng)不少。比興是中國(guó)詩(shī)歌的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法,宋代朱熹比較準(zhǔn)確地說(shuō)明了比興的表現(xiàn)手法,兼有發(fā)端與比喻的雙重作用,專指詩(shī)有寄托之意?!捌鹋d”中的起是開(kāi)頭,所謂興是先言他物,以引起所詠之詞。首先引出一種事物,用這種事物來(lái)說(shuō)明下面要說(shuō)明的其他事物,用彼事來(lái)說(shuō)此事,對(duì)照此事,這種手法是因物聯(lián)想觸景生情,但是所興之物必須與所詠之事有必然的聯(lián)系,不能為興而興。比,用一種形象和事物來(lái)比喻另一種形象和事物;興,用一件事來(lái)引起另一件事。
用比興手法來(lái)增加形象感可以錦上添花,力爭(zhēng)語(yǔ)言凝練,字字扎根。如《關(guān)雎》:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!苯詫俦扰d。又如:“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。”“魚(yú)”字在古代是男女相愛(ài)常用的以稱對(duì)方的象征語(yǔ)?!棒~(yú)戲蓮葉間”一句以魚(yú)之嬉游暗喻男女在蓮叢深處調(diào)情示愛(ài)的歡樂(lè)情景。這樣寫(xiě)形象鮮活又有情趣。
相 思
王 維
紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
這首詩(shī)歌是梨園弟子特別愛(ài)唱的歌詞之一,聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。關(guān)于紅豆有個(gè)傳說(shuō),古代一女子因丈夫死去,哭死于樹(shù)下化為紅豆,人們稱它為“相思子”。唐詩(shī)中用紅豆說(shuō)明相思之意。首句起興暗合后文的相思之情,語(yǔ)句單純又極具形象?!按簛?lái)發(fā)幾枝”承接得非常自然,為何只問(wèn)紅豆春來(lái)發(fā)幾枝呢?選擇具有情味的物象寄托情思,紅豆是友愛(ài)的一種象征,于情于理都很貼切,令人神思遐想。“多采擷”紅豆,言在此處卻意在彼處,以采擷植物寄托懷思之情,暗示遠(yuǎn)方的友人多多珍重彼此情誼,用相思叮囑別人,而自己的相思之情不言自知。委婉動(dòng)人,含蓄婉曲,語(yǔ)境妙不可言?!跋嗨肌迸c“紅豆”首尾照應(yīng),切了相思子,也合相思之情,雙關(guān)極妙,把相思之情表達(dá)得入木三分,惟妙惟肖。
古典詩(shī)詞中動(dòng)靜結(jié)合也是常用的方法,五絕中也是屢見(jiàn)不鮮。通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫(xiě),從而巧妙地把動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)結(jié)合。相互襯托,彼此相映生輝,從而塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象,更好地為表達(dá)中心思想以及作者所思所想服務(wù)。描寫(xiě)靜態(tài)的事物和動(dòng)態(tài)的事物讓靜景動(dòng)景相輔相成,相得益彰,相映成趣。
鳥(niǎo)鳴澗
王 維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。
“人閑”說(shuō)明周圍沒(méi)有什么干擾,寫(xiě)出詩(shī)人內(nèi)心無(wú)煩憂而閑靜,直至于細(xì)小的桂花從枝頭落下才被察覺(jué),這個(gè)“落”有一種觸動(dòng)和絲絲芬芳。詩(shī)人不禁為夜晚的靜謐和靜謐之后的空寂而驚嘆,詩(shī)人的心境和春山的氛圍,相互契合而又彼此依托。夜安靜了,月亮升起,竟然驚動(dòng)了山里的鳥(niǎo),這里突出了靜?;洹⒃鲁龅冗@些動(dòng)態(tài)之景,給詩(shī)歌平添了生機(jī)和活力,以動(dòng)更加襯托出空山的靜謐。這個(gè)是以動(dòng)襯靜。王維的山水詩(shī)中,特別喜歡造境,動(dòng)的景物和靜的效果,互相依存,動(dòng)的發(fā)生是以靜為前提的,細(xì)細(xì)品來(lái)有其辯證的藝術(shù)效果。
情景交融在古詩(shī)中也是較為常見(jiàn)的寫(xiě)作方法。在作品中對(duì)景物的描寫(xiě)和渲染,同人物的思想感情抒發(fā)緊密結(jié)合。先情后景的少,先景后情的一般比較多。寓情于景或者物,這種方式是將感情融入特定的自然景物或生活場(chǎng)景中,借對(duì)自然景物或場(chǎng)景的描寫(xiě)刻畫(huà)抒發(fā)感情,是一種間接而含蓄的抒情方式。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng)造的表現(xiàn)特征。王國(guó)維說(shuō):“文學(xué)中有二元質(zhì)焉:曰景,曰情?!币饩硠?chuàng)造就是把二者結(jié)合起來(lái)的藝術(shù)。抒發(fā)感情的時(shí)候,點(diǎn)到為止,然后突然寫(xiě)兩句景色。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),靠寫(xiě)景來(lái)抒情往往可以收到事半功倍的效果。
宿建德江
孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹(shù),江清月近人。
這是一首表達(dá)羈旅之思的詩(shī)。此詩(shī)不寫(xiě)行人出發(fā),不寫(xiě)船的行途,以舟泊暮宿寫(xiě)出愁字,雖然小露愁字,但筆鋒一轉(zhuǎn)又到了景色中,在景中寄托思想感情。特別是“日暮客愁新”一句把承轉(zhuǎn)糅合在一起了,也是很少見(jiàn)的?!耙浦鄄础币矠橄挛木吧惺闱樽隽撕艹浞值匿亯|,接著繼續(xù)鋪開(kāi)景物,愁心化入邈遠(yuǎn)天地之中。雖然寫(xiě)景而愁心自見(jiàn),情景交融,相映生輝。詩(shī)人似乎懷著愁心在宇宙天地之中經(jīng)過(guò)漫漫求索后,發(fā)現(xiàn)一輪明月和自己那么接近,寂寞愁思深感寬慰,一隱一現(xiàn)一虛一實(shí),心恰好隨了明月,情景相生,風(fēng)韻天成,淡而有味。詩(shī)人愁心隨著江水流入思想翻騰的海洋之中,最后言雖止、意未盡,具有藝術(shù)美感。
法無(wú)定法,詩(shī)無(wú)定式,五絕在唐詩(shī)中小而耀眼,通過(guò)一些表現(xiàn)方法呈現(xiàn)出來(lái),或情或理,或趣或景,都是妙不可言的。寫(xiě)詩(shī)是創(chuàng)造的過(guò)程,也是心路凈化、提升的過(guò)程。有境自然好句來(lái),有境自然詩(shī)花開(kāi)。我們既要研究其法,又要不被其法所制約,自會(huì)鐵樹(shù)開(kāi)花。