思辨式閱讀任務(wù)

你想做個(gè)聰明的人嗎？

當(dāng)然啦，還用問！

那什么是聰明？

怎么能變聰明呢？

智商高的人天生就聰明，多數(shù)人通過學(xué)習(xí)知識(shí)讓自己更聰明，很少有人在所有的事情上都聰明……關(guān)于聰明的話題，十分有趣。

很多文學(xué)作品里都有聰明的角色和笨笨的角色的對(duì)比，讀這些作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候聰明是讓人喜歡的，有時(shí)候聰明又是讓人討厭的。在你讀過的書里，你最喜歡的聰明的角色是誰呢？他的聰明有什么特點(diǎn)？

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1 階

1.列那狐聰明嗎？除了“聰明”，再用兩個(gè)詞形容列那狐。

2.笨狼笨嗎？除了“笨”，再用兩個(gè)詞形容笨狼。

3.靈靈兔聰明嗎？除了“聰明”，再用兩個(gè)詞形容靈靈兔。

4.你覺得自己最像這三個(gè)故事里的哪一位？什么地方最像？

你和你的周圍

思辨式閱讀任務(wù)- 2 階

1.你是不是越來越聰明？哪些事讓你更聰明了？

2.你周圍最聰明的人是誰？他做的哪件事讓你覺得他聰明？

3.當(dāng)你做事或說話不聰明時(shí)，你希望別人怎么對(duì)待你？

4.你愿意跟一個(gè)笨笨的人交朋友嗎？你認(rèn)為友誼中“聰明”這個(gè)因素重要嗎？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 3 階

1.一次處理問題聰明了，就能一直聰明下去嗎？

2.你認(rèn)為，學(xué)習(xí)和思考能讓你更聰明嗎？

3.你認(rèn)為，玩耍和休息會(huì)讓你變得更加不聰明嗎？

4.你會(huì)為了讓別人夸自己聰明而讓自己很累嗎？

5.你認(rèn)為，一個(gè)人是不是聰明，是由誰來定義的？