粵北地區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)生體質(zhì)健康對(duì)比分析

黃永正，王曉東

（1.韶關(guān)學(xué)院 體育學(xué)院，廣東 韶關(guān) 512005；2.曼谷吞武里大學(xué) 體育學(xué)院，泰國(guó) 曼谷 10170）

體質(zhì)是由先天遺傳和后天獲得的基礎(chǔ)上形成的人類(lèi)個(gè)體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)方面固有的、相對(duì)穩(wěn)定的特性.學(xué)生體質(zhì)健康是學(xué)生成長(zhǎng)、成才過(guò)程中的重要一環(huán)，關(guān)系著學(xué)生和家庭的幸福.影響學(xué)生體質(zhì)的因素有很多，如遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、教育、體育鍛煉、衛(wèi)生保健、生活方式等，但在這些因素中學(xué)校教育，特別是學(xué)校體育鍛煉，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)具有重要影響［1］.隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)學(xué)生體質(zhì)出現(xiàn)了持續(xù)下降的現(xiàn)象，學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題已成為國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).為了扭轉(zhuǎn)這一態(tài)勢(shì)，國(guó)家和地方相關(guān)部門(mén)出臺(tái)了一系列政策和文件來(lái)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)學(xué)生體質(zhì)展開(kāi)了研究，主要包括：（1）對(duì)中外學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的管理模式、測(cè)試項(xiàng)目選擇、體質(zhì)評(píng)價(jià)方案等方面進(jìn)行對(duì)比分析，認(rèn)為各國(guó)在學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的評(píng)價(jià)結(jié)果存在較大差異，但評(píng)價(jià)指標(biāo)和理念逐漸趨同［2-3］；（2）通過(guò)梳理我國(guó)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的發(fā)展史，探討當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中的存在的問(wèn)題，并提出了一些有針對(duì)性的建議［4-5］.

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況的研究還是以理論研究居多，實(shí)證分析偏少，而對(duì)粵北地區(qū)學(xué)生體質(zhì)展開(kāi)的研究更是稀缺.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中特殊的現(xiàn)象，城鄉(xiāng)之間在生活環(huán)境、意識(shí)形態(tài)、生活方式等方面的巨大差異導(dǎo)致城鄉(xiāng)學(xué)生在體質(zhì)健康方面表現(xiàn)出不同的特征和規(guī)律.粵北屬于廣東省欠發(fā)達(dá)地區(qū)，地形以山地為主，且城鄉(xiāng)居民收入差異相對(duì)較大.從城鄉(xiāng)對(duì)比的角度，對(duì)粵北地區(qū)中學(xué)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行實(shí)證分析，探尋城鄉(xiāng)中學(xué)生在體質(zhì)發(fā)展中的異同點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握粵北學(xué)生體質(zhì)的健康狀況，以期能為相關(guān)部門(mén)政策制定提供參考.

1 數(shù)據(jù)來(lái)源

受廣東省教育廳委托，韶關(guān)學(xué)院工作組承擔(dān)了2016 年廣東省學(xué)生體質(zhì)測(cè)試抽查工作（粵北片區(qū)），筆者是這次抽測(cè)工作的主要成員.這次抽測(cè)工作，所有抽測(cè)學(xué)校和學(xué)生名單全部由廣東省教育廳隨機(jī)抽取.共抽測(cè)城鄉(xiāng)初中、高中學(xué)校各兩所，每所學(xué)校每個(gè)年級(jí)抽取60 人，男女各半，4 所學(xué)校共抽測(cè)學(xué)生720人.學(xué)生抽取原則為以行政班為基準(zhǔn)，所有數(shù)據(jù)均由工作組實(shí)地測(cè)試獲取，測(cè)試設(shè)備準(zhǔn)確先進(jìn)，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確.

2 城鄉(xiāng)初中學(xué)生體質(zhì)健康對(duì)比分析

2.1 初中男生

城鄉(xiāng)初中男生體質(zhì)狀況的多項(xiàng)指標(biāo)存在一定差異（見(jiàn)表1）.身體形態(tài)方面，城鄉(xiāng)初中男生在身高、體 質(zhì)量?jī)身?xiàng)指標(biāo)存在非常顯著的差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)男生的發(fā)育狀況要明顯優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生.從均值來(lái)看，城鎮(zhèn)男生的身高高出農(nóng)村男生4 cm 以上，體質(zhì)量也超出約4 kg.但從BMI 指數(shù)來(lái)看，城鄉(xiāng)男生之間不存在顯著性差異（P＞0.05），均值也都在19 左右，屬于正常體型.

表1 初中男生體質(zhì)狀況城鄉(xiāng)對(duì)比

從肺活量、坐位體前屈和50 m（t（50 m））等3 項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看，城鄉(xiāng)初中男生均值比較接近.檢驗(yàn)結(jié)果也說(shuō)明這3 項(xiàng)指標(biāo)不存在顯著性差異（P＞0.05），說(shuō)明城鄉(xiāng)初中男生肺容積和通氣功能、柔韌性、速度素質(zhì)等方面水平相當(dāng).從立定跳遠(yuǎn)和引體向上指標(biāo)來(lái)看，城鄉(xiāng)初中男生存在較大的差異.農(nóng)村初中男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)超出城鎮(zhèn)學(xué)生10 cm，存在顯著性差異（P＜0.05）.引體向上方面，城鄉(xiāng)初中男生之間存在非常顯著的差異（P＜0.01）.農(nóng)村學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)? 個(gè)，達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn).而城鎮(zhèn)學(xué)生的平均成績(jī)只有3.8 個(gè)，處于不及格水平，這也反映出城鎮(zhèn)初中男生的上肢和下肢力量比較薄弱，要落后于農(nóng)村初中男生.此外，城鄉(xiāng)初中男生在1 000 m（t（1 000 m））項(xiàng)目上存在非常顯著性差異（P＜0.01）.農(nóng)村初中男生的平均成績(jī)?yōu)?39.2 s，比城鎮(zhèn)初中男生的平均成績(jī)快了18.5 s，說(shuō)明農(nóng)村初中男生的耐力素質(zhì)要明顯優(yōu)于城鎮(zhèn)學(xué)生.

2.2 初中女生

城鄉(xiāng)初中女生在身體形態(tài)方面存在一定差異（見(jiàn)表2）.城鎮(zhèn)初中女生的身高和體質(zhì)量均高于農(nóng)村學(xué)生，且身高存在非常顯著性差異（P＜0.01），體質(zhì)量也存在顯著差異（P＜0.05）.但是城鄉(xiāng)初中女生的BMI 指數(shù)卻不存在顯著差異（P＞0.05），指數(shù)均在19 左右，體型正常.

表2 初中女生體質(zhì)狀況城鄉(xiāng)對(duì)比

在反映速度素質(zhì)、下肢力量和耐力素質(zhì)的3 項(xiàng)指標(biāo)方面，城鄉(xiāng)初中女生之間均存在十分顯著性差異（P＜0.01），且農(nóng)村初中女生的成績(jī)要明顯優(yōu)于城鎮(zhèn)學(xué)生.從立定跳遠(yuǎn)成績(jī)來(lái)看，農(nóng)村初中女生成績(jī)?yōu)?77.3 cm，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算得分已經(jīng)超過(guò)80 分，屬于良好等級(jí)；而城鎮(zhèn)初中女生成績(jī)只有158 cm，落后農(nóng)村學(xué)生近20 cm，單項(xiàng)得分不足68 分.體現(xiàn)女生耐力素質(zhì)的800 m（t（800 m））跑項(xiàng)目上，農(nóng)村初中女生已達(dá)優(yōu)秀水平，而城鎮(zhèn)初中女生只為良好等級(jí)，成績(jī)也落后近16 s.

2.3 城鄉(xiāng)初中生體質(zhì)狀況小結(jié)

城鄉(xiāng)初中生的身體形態(tài)差異比較明顯，城鎮(zhèn)初中生的身高、體質(zhì)量指標(biāo)均高于農(nóng)村學(xué)生，而城鄉(xiāng)初中生的BMI 指數(shù)均處于正常水平，不存在顯著性差異.這是由于城鎮(zhèn)居民收入水平的提升，城鎮(zhèn)學(xué)生同農(nóng)村學(xué)生相比，其營(yíng)養(yǎng)供給更豐富、生活壓力較小、家務(wù)負(fù)擔(dān)也較輕，為身體形態(tài)的發(fā)育提供了更好的條件，這也與部分學(xué)者的觀點(diǎn)一致［6］.隨著新城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化、全民健身等國(guó)家戰(zhàn)略的推進(jìn)，城鄉(xiāng)居民的健康意識(shí)日益強(qiáng)烈，無(wú)論家長(zhǎng)還是教師、學(xué)生對(duì)肥胖等問(wèn)題都有了更清晰的認(rèn)識(shí).其次，農(nóng)村初中男生的上、下肢力量和耐力素質(zhì)要好于城鎮(zhèn)學(xué)生；農(nóng)村初中女生的速度素質(zhì)、下肢力量和耐力素質(zhì)要好于城鎮(zhèn)學(xué)生.這是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生在放學(xué)后大多需要承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)和農(nóng)活，提升了力量、耐力等素質(zhì)；而城鎮(zhèn)學(xué)生放學(xué)后除了要完成繁重的作業(yè)之外，大多數(shù)還要參加補(bǔ)習(xí)班、興趣班等活動(dòng)，罕有時(shí)間參加體育活動(dòng)，導(dǎo)致部分身體素質(zhì)水平相對(duì)較低.

3 城鄉(xiāng)高中學(xué)生體質(zhì)狀況對(duì)比分析

3.1 高中男生

城鄉(xiāng)高中男生在身體形態(tài)方面存在較大差異（見(jiàn)表3）.無(wú)論是身高、體質(zhì)量還是BMI 指數(shù)均存在非常顯著性差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)學(xué)生的身材更高大，體質(zhì)量更是超過(guò)農(nóng)村學(xué)生5.7 kg.BMI 指數(shù)顯示，城鄉(xiāng)高中男生均為正常體型，但是城鎮(zhèn)學(xué)生BMI 指數(shù)稍大，也反映出其身體更為結(jié)實(shí).此外，從肺活量、坐位體前屈和1 000 m 跑3 項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看，城鄉(xiāng)高中男生均存在非常顯著性差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)學(xué)生肺活量水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生，而農(nóng)村學(xué)生的坐位體前屈和1 000 m 跑成績(jī)比城鎮(zhèn)學(xué)生更優(yōu)秀. 50 m 跑方面，城鄉(xiāng)高中男生存在較顯著的差異（P＜0.05），農(nóng)村學(xué)生的速度素質(zhì)要略強(qiáng)于城鎮(zhèn)學(xué)生.

表3 高中男生體質(zhì)狀況城鄉(xiāng)對(duì)比

3.2 高中女生

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看（見(jiàn)表4），城鄉(xiāng)高中女生在多個(gè)項(xiàng)目上存在比較顯著的差異.從身體形態(tài)來(lái)看，城鎮(zhèn)學(xué)生的身高更高，體質(zhì)量和BMI 指數(shù)也更大，反映出城鎮(zhèn)高中女生的身體發(fā)育程度和肌肉結(jié)實(shí)程度要好于農(nóng)村學(xué)生.檢驗(yàn)結(jié)果也顯示，城鄉(xiāng)高中女生體質(zhì)量、BMI 指數(shù)存在非常顯著性差異（P＜0.01），身高存在較明顯的差異（P＜0.05）.肺活量方面，城鄉(xiāng)高中女生存在非常顯著性差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)學(xué)生肺活量水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生，兩者之間差距高達(dá)635.7 mL.從仰臥起坐成績(jī)來(lái)看，城鄉(xiāng)高中女生也存在非常顯著性差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)學(xué)生的均值超過(guò)農(nóng)村學(xué)生10 個(gè)左右，說(shuō)明城鎮(zhèn)學(xué)生在腰腹力量上有一定的優(yōu)勢(shì).

表4 高中女生體質(zhì)狀況城鄉(xiāng)對(duì)比

剩下的坐位體前屈、50m 跑、立定跳遠(yuǎn)和800m 跑4 個(gè)項(xiàng)目，城鄉(xiāng)高中女生之間均不存在顯著性差異（P＞0.05），說(shuō)明兩者的柔韌性、速度素質(zhì)、下肢力量和耐力素質(zhì)水平相當(dāng).

3.3 城鄉(xiāng)高中生體質(zhì)狀況小結(jié)

整體而言，城鄉(xiāng)高中生的體質(zhì)狀況在多項(xiàng)指標(biāo)上反映出不同的特征，尤其是在身高、體質(zhì)量、BMI 指數(shù)和肺活量4 個(gè)指標(biāo)方面，城鄉(xiāng)高中生存在比較明顯的差異.城鎮(zhèn)高中生這四項(xiàng)指標(biāo)的成績(jī)均優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生，特別是肺活量水平差距較大，說(shuō)明城鎮(zhèn)高中生在身體形態(tài)和身體機(jī)能的發(fā)育水平要比農(nóng)村學(xué)生更好.這些指標(biāo)除了受遺傳因素影響之外，還與長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)供給、參加體育鍛煉等后天因素密切相關(guān)，而在這些后天因素上城鎮(zhèn)學(xué)生所享有的條件明顯要好于農(nóng)村學(xué)生.而農(nóng)村高中男生坐位體前屈和1 000 m 跑的成績(jī)更突出一些；城鎮(zhèn)高中女生的體質(zhì)狀況幾乎全面領(lǐng)先于農(nóng)村學(xué)生.這是因?yàn)闊o(wú)論是家庭膳食水平、生活方式、學(xué)校體育活動(dòng)和課外體育興趣班的參加情況都為城鎮(zhèn)高中生的體質(zhì)健康發(fā)展提供了良好的條件.而到了高中以后，大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生均為寄宿生，無(wú)法像小學(xué)、初中一樣在課余時(shí)間參加家務(wù)勞動(dòng)和農(nóng)活，大多只在學(xué)校體育課時(shí)才參加體育活動(dòng)，影響了其體質(zhì)健康的發(fā)展.

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

（1）城鄉(xiāng)初中男生在身高、體質(zhì)量、引體向上和1 000 m 跑項(xiàng)目存在非常顯著性差異（P＜0.01），城鎮(zhèn)初中男生的身體形態(tài)發(fā)育情況比農(nóng)村學(xué)生要好，而農(nóng)村學(xué)生的上肢力量和耐力素質(zhì)則更優(yōu)秀.城鄉(xiāng)初中男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)存在比較顯著的差異（P＜0.05），農(nóng)村初中男生的下肢力量比城鎮(zhèn)學(xué)生更發(fā)達(dá).其他項(xiàng)目方面，城鄉(xiāng)初中男生之間并沒(méi)有顯著差異（P＞0.05）.

（2）城鄉(xiāng)初中女生在身高、50 m、立定跳遠(yuǎn)和800 m 項(xiàng)目存在非常顯著性差異（P＜0.01），體質(zhì)量存在比較顯著差異（P＜0.05），其他項(xiàng)目不存在顯著差異（P＞0.05）.城鎮(zhèn)初中女生比農(nóng)村女生身材更高大，而農(nóng)村初中女生在速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、下肢力量等方面更突出.

（3）城鄉(xiāng)高中男生在身高、體質(zhì)量、BMI 指數(shù)、肺活量、坐位體前屈、1 000 m 跑項(xiàng)目存在非常顯著性差異（P＜0.01），50 m 存在比較顯著差異（P≤0.05）.城鎮(zhèn)高中男生的身體形態(tài)和身體機(jī)能發(fā)育情況比農(nóng)村學(xué)生更好，而農(nóng)村高中男生的柔韌性、速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)則比城鎮(zhèn)學(xué)生更優(yōu)秀.

（4）城鄉(xiāng)高中女生在身高、體質(zhì)量、BMI 指數(shù)、肺活量和仰臥起坐5 個(gè)指標(biāo)存在非常顯著性差異 （P≤0.01），城鎮(zhèn)高中女生的總體體質(zhì)狀況要優(yōu)于農(nóng)村高中女生.

4.2 建議

政府相關(guān)部門(mén)在制定教育和體育政策時(shí)可更多地向農(nóng)村學(xué)校傾斜，尤其是在財(cái)政投入方面，重點(diǎn)照顧經(jīng)濟(jì)水平較低的地區(qū)，提高農(nóng)村地區(qū)學(xué)校食堂膳食水平，為農(nóng)村學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育提供充足的營(yíng)養(yǎng)；粵北地區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校要遵照教育部“學(xué)生減負(fù)”的相關(guān)文件要求，減少學(xué)生作業(yè)量，為學(xué)生參加各種體育鍛煉提供時(shí)間保證；學(xué)校要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)政策及文件要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作.以學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果為依據(jù)，開(kāi)展多元化的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展.