劉俊杰
(重慶市江津第五中學(xué)校 重慶 江津 402200)
由于受我國應(yīng)試教育理念所影響,在很多教師眼中只是看中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并沒有認(rèn)識到德育教育的重要性,即使有個別教師認(rèn)識到了德育教育的重要性,但是也往往會由于應(yīng)試教育的弊端并沒有將德育教育落實到實處。再加上當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多家長也缺乏對德育的認(rèn)知,從而使高中階段的學(xué)生遠(yuǎn)離德育教育,在這樣的大氛圍下難以為學(xué)生樹立起正確的價值觀,所以我們作為高中班主任來說,必須要轉(zhuǎn)變這種教育現(xiàn)狀,從而積極開展德育管理工作。
我們高中班主任不但是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,對學(xué)生來說更是一名心理醫(yī)生。所以我們在日常班級工作中需要積極與學(xué)生展開溝通,通過這樣的方式不但能夠使我們更加了解學(xué)生的實際情況,同時還有助于打開學(xué)生的心靈大門,是開展德育工作的一種有效途徑。[1]比如,記得有一次我們班級有這樣學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績非常棒,但是我發(fā)現(xiàn)他有一段時間特別消極,話也變的特別少,成績更是直線下滑,我經(jīng)過側(cè)面了解才知道原來是他的父母離婚了,這件事對他的打擊非常大。當(dāng)我了解的學(xué)生的情況之后我找他私下談了談,以此幫助他消除心理上的消極情緒。當(dāng)他來到我的辦公室我發(fā)現(xiàn)他感冒很重,我摸了下他的衣服說,你怎么穿的這么少,這樣不冷嗎?他默默的搖了搖頭,我繼續(xù)說,你的情況老師已經(jīng)知道了,你最近的表現(xiàn)我也看在眼里,你是一個很努力的孩子,我不想你一直這樣墮落下去,雖然父母不在一起了,但是他們對你的愛并沒有變,你以后要走的路還有很長,未來一定是美好的,這個時候他抬起了頭,我發(fā)現(xiàn)在他的眼中多了一絲堅定。從那之后我經(jīng)常會與他胎心,對給予了特殊的關(guān)懷,慢慢的又找回了那個上進(jìn)的自己。
正所謂近朱者赤近墨者黑,由此可見環(huán)境對一個人的影響有多么的重要,經(jīng)過大量實踐表明,活動是開展德育工作最好的一種途徑。鑒于此,作為一名新時期下的高中班主任來說,我們可以積極組織學(xué)生進(jìn)行主題班會或者是讀書會以及辯論賽還有文藝表演等活動為學(xué)生構(gòu)建良好的德育氛圍。通過這樣的方式不但能夠滿足學(xué)生的精神文化,同時還能夠為學(xué)生提供一個發(fā)揮自身個性的機(jī)會與舞臺,同時還能夠在這些活動中使學(xué)生不斷受到德育的熏陶與感染。比如,在國情來臨之前,我們可以組織學(xué)生以喜迎國慶向祖國獻(xiàn)禮的主題班級活動,在這樣的活動中我們可以為學(xué)生播放建國大業(yè)的記錄片,讓學(xué)生在視頻觀看中重溫歷史銘記使命,或者是由學(xué)生自由發(fā)揮通過唱歌或者是跳舞以及樂器演奏的方式表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。在這樣的實踐活動中不但能夠使學(xué)生展示自我,張揚(yáng)自己的個性,同時還能夠激發(fā)學(xué)生的愛國之情,為學(xué)生樹立起努力學(xué)習(xí)報效祖國的理想信念。[2]
作為一名班主任來說,我們的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,如果我們在班級管理工作中意識不到自己的言行舉止對學(xué)生品德所起到的感染作用,那一定難以得到學(xué)生的信任,從而也難以開展德育工作。[3]所以,作為新時期下的高中班主任來說,我們應(yīng)該積極將自身的示范作發(fā)揮出來,用自己的實際行動來感染和教育學(xué)生,為學(xué)生樹立起榜樣工作,這樣才能夠使班級德育工作得到有效開展。比如,每天上學(xué)的時候我都會提前來到教師,久而久之,學(xué)生每次在進(jìn)入校門的時候都能夠看到班主任在班級里,他們也會向我學(xué)習(xí),杜絕遲到的現(xiàn)象。另外,每當(dāng)我見到教室的地上有垃圾或者是紙屑的時候我都會彎腰撿起來,同時我還會定期拿抹布擦講臺桌,整理教學(xué)用具等,這些事情雖然很小,但是學(xué)生都會將其看在眼里,銘記于心,表現(xiàn)在自己的實際行動之中。久而久之,班級里的衛(wèi)生變化非常大,而且學(xué)生也會到教師之后將自己的書桌擦得干干凈凈。我們作為班主任來說,需要認(rèn)識到自己的榜樣力量,從而潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以此將德育工作的有效性逐漸提升上去。
總之,班主任是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主力軍,作為新時期的高中班主任來說我們要認(rèn)識到德育工作的重要性,從而積極研究和探索更多有效的德育工作教育模式,努力將學(xué)生的綜合素養(yǎng)和品德素養(yǎng)不斷提升上去,以此為學(xué)生樹立起正確的價值觀,為學(xué)生以后更好的成長與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。