李娜娜 貴州財經(jīng)大學(xué)體育工作部
籃球運動是一項綜合性質(zhì)的體育活動,進(jìn)行籃球訓(xùn)練時,運動員要有良好的體能、籃球技能和心理素質(zhì)。現(xiàn)階段我國也在不斷提升國人的籃球水平,鞏固我國在籃球體育賽事上的地位。因此,在高校中的籃球訓(xùn)練,成為備受關(guān)注的一部分。本篇文章通過對高?;@球運動員訓(xùn)練中體能訓(xùn)練的要點進(jìn)行有效分析,整理出提升高?;@球運動員訓(xùn)練中體能訓(xùn)練的實踐措施,給高?;@球訓(xùn)練員提供理論上參考。
現(xiàn)如今的高校籃球訓(xùn)練過程中比較重視技能訓(xùn)練,忽視了對體能的訓(xùn)練,有些高校的籃球訓(xùn)練在體能方面每天只進(jìn)行一小時左右的身體訓(xùn)練,有部分學(xué)校存在沒有專門的體能課程訓(xùn)練的情況,在理論和實踐過程中都不太能夠把目光放到籃球訓(xùn)練中。體能訓(xùn)練是挑戰(zhàn)身體承受極限的過程,也是籃球訓(xùn)練中非常艱苦的訓(xùn)練過程?,F(xiàn)階段,高效體能訓(xùn)練專項活動的訓(xùn)練方式非常單一。絕大多數(shù)力量的訓(xùn)練只體現(xiàn)在舉啞鈴方面,主要的有氧耐力訓(xùn)練以跑步為主,教練看見運動員們出汗就覺得體能訓(xùn)練已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,很多時候運動員的運動量都超標(biāo)了,但是依舊沒有在籃球比賽中發(fā)揮出自己的體能優(yōu)勢。究其根本原因就是沒有進(jìn)行科學(xué)、合理的體能訓(xùn)練方式,這樣不僅達(dá)不到籃球體能訓(xùn)練的目的,也不利于高校學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。
高校籃球運動員是一群年齡在18 至23 歲之間的充滿熱情與活力的大學(xué)生,他們與一般的大學(xué)生相比任務(wù)更加繁重,除了文化課程的學(xué)習(xí)之外,他們每天還要接受超常的體力訓(xùn)練,忍受著常人難以忍受的困難。專業(yè)的練習(xí)和文化課程的雙重壓力,讓這些普通的高校大學(xué)生對大學(xué)生活充滿畏懼。他們對大學(xué)生活有著美好的期待,但是大學(xué)生活卻不是他們想象中的象牙塔,在現(xiàn)實與理想的差距中,他們?nèi)匀恍枰邮艹R?guī)的籃球訓(xùn)練,時刻做好迎接籃球比賽的準(zhǔn)備。長期高強(qiáng)度的訓(xùn)練容易讓他們產(chǎn)生厭倦和不良的情緒體驗,如果不及時處理就會引發(fā)心理問題,因此高校要積極改變過去注重技能提升的做法,本著以學(xué)生為中心的原則,多關(guān)注這一特殊群體的心理需求,真正了解和知道學(xué)生的想法,讓他們明白自己不是訓(xùn)練的機(jī)器,而是出于對籃球的熱愛,這樣就會減少由于訓(xùn)練而帶來的負(fù)面情緒,從而積極投入到訓(xùn)練中。
體能對籃球運動員來講非常重要,體能好,才能在籃球比賽中發(fā)光出彩但是高?;@球體能訓(xùn)練是循序漸進(jìn)的,絕對不是一蹴而就的。所以,在高校體能訓(xùn)練過程中,教練一定要制定出明確、完善的體能訓(xùn)練目標(biāo),在訓(xùn)練過程中,要科學(xué)、合理地進(jìn)行訓(xùn)練,長期訓(xùn)練與短期訓(xùn)練搭配進(jìn)行。在進(jìn)行訓(xùn)練之前,教練要給運動員進(jìn)行體能測驗,根據(jù)學(xué)生的具體情況制定有效的訓(xùn)練方式,如果運動員的肺活量不高,教練就可以有針對性地對其進(jìn)行肺活量訓(xùn)練。因為高校學(xué)生還有理論課的學(xué)習(xí),一般來講,高校體能課程的訓(xùn)練周期和時間都要根據(jù)必修課程進(jìn)行有效調(diào)度。
高?;@球訓(xùn)練中,部分學(xué)校存在對籃球體育項目不重視的情況。這就會導(dǎo)致籃球體能訓(xùn)練的經(jīng)費非常緊張,在進(jìn)行體能訓(xùn)練的時候,沒有合適的設(shè)備和場地,體能訓(xùn)練的強(qiáng)度就不高,訓(xùn)練的科學(xué)合理性得不到有效強(qiáng)化。從我國高校目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)來講,高?;@球隊還不具備自籌資金完善設(shè)施的能力,需要學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)注和資金支持。加大對籃球項目的資金投入,能夠完善籃球場地的建設(shè),也能加大先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn),為籃球體能訓(xùn)練提供充足的保障。在這個基礎(chǔ)上,相關(guān)部門要下達(dá)政策,不斷引導(dǎo)高?;@球運動趨向產(chǎn)業(yè)化,激勵高?;@球隊借鑒國家籃球隊乃至國外籃球隊的發(fā)展經(jīng)驗,促使高校籃球隊的商業(yè)化形成。不斷創(chuàng)新資金鏈結(jié)構(gòu),多方面考慮等備資金,壯大高?;@球隊的實力,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,進(jìn)行更有效的體能訓(xùn)練模式。讓我國高?;@球也能夠更好地走向競技體育之路。在這個基礎(chǔ)上,高?;@球隊要做好對籃球隊員的服務(wù)工作,包括膳食搭配、心理輔導(dǎo)和進(jìn)行合理有效的時間安排,不斷提高運動員的體能素質(zhì)。
總而言之,對高?;@球運動員進(jìn)行科學(xué)有效的體能訓(xùn)練是提高高校籃球水平的基本手段?;@球的技術(shù)與體能是相輔相成的,具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。與此同時,還要制定出一套科學(xué)有效的體能考核方案,根據(jù)運動員的實際情況和考核內(nèi)容,加強(qiáng)對高?;@球運動員的體能訓(xùn)練引導(dǎo),不斷提升高校運動員的籃球技術(shù)水平,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)異的職業(yè)籃球運動員打下堅實的基礎(chǔ)。