以德才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)選拔年輕干部

■張 毅

（作者系沛縣縣委常委、組織部部長(zhǎng)）

強(qiáng)化精準(zhǔn)識(shí)別?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，組織部門要下足“相馬”的功夫，從源頭上把好年輕干部選拔的政治關(guān)、品行關(guān)、素質(zhì)關(guān)。把好政治關(guān)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，通過多渠道了解、多角度印證、長(zhǎng)時(shí)間考察，全面準(zhǔn)確識(shí)別干部的政治表現(xiàn)，將政治上不合格的人、同黨離心離德的人、陽(yáng)奉陰違的“兩面人”擋在門外。把好品行關(guān)。從品行、言行上觀察干部，注意發(fā)現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、善于團(tuán)結(jié)、嚴(yán)于律己等良好品行，也注意辨別敷衍塞責(zé)、拈輕怕重、斤斤計(jì)較、自以為是、言行不一等不良品行，形成相互對(duì)照。把好素質(zhì)關(guān)。能力素質(zhì)是干部干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景、業(yè)務(wù)能力和應(yīng)變能力等，建立年輕干部信息庫(kù)，定期分析研判、動(dòng)態(tài)管理調(diào)整，摸清摸透年輕干部的能力和潛質(zhì)。

強(qiáng)化組織培養(yǎng)。用人是一門藝術(shù)，培養(yǎng)年輕干部更是藝術(shù)。要準(zhǔn)確掌握年輕干部德才素質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)使用，因材施教、量才而用。堅(jiān)持人崗匹配。根據(jù)個(gè)人能力、專業(yè)、經(jīng)歷、性格等特點(diǎn)，將其選配到合適崗位，做到以事?lián)袢恕⑷藣徬噙m、人事相宜；堅(jiān)持高素質(zhì)專業(yè)化培養(yǎng)使用方向，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，發(fā)揮出干部專長(zhǎng)。堅(jiān)持用當(dāng)其時(shí)。使用年輕干部不能沒有“硬杠杠”，但也不能有“唯資歷、唯學(xué)歷、唯履歷”等一刀切做法。對(duì)特別優(yōu)秀的年輕干部，要及時(shí)選拔到合適崗位，甚至打破“隱形”臺(tái)階，大膽使用、放手歷練。堅(jiān)持適度加壓。對(duì)有潛質(zhì)的年輕干部，安排的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，要有意識(shí)地放到相對(duì)艱苦地區(qū)或“冷門”崗位，適度“蹲蹲苗”，督促其在攻堅(jiān)克難中增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持注重補(bǔ)短。對(duì)年輕干部的短板和弱項(xiàng)，要有針對(duì)性地通過掛職、輪崗或者安排專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)行強(qiáng)化彌補(bǔ)，不斷優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)路徑。

強(qiáng)化跟蹤監(jiān)管。對(duì)于年輕干部，既要高度信任、放手歷練，又要從嚴(yán)要求、加強(qiáng)監(jiān)管。要通過多種渠道，適時(shí)關(guān)注年輕干部學(xué)習(xí)工作和生活情況，動(dòng)態(tài)掌握其成長(zhǎng)變化。常態(tài)化開展談心談話，及時(shí)掌握年輕干部思想動(dòng)態(tài)，既保護(hù)他們敢想敢試的銳氣，又對(duì)苗頭性問題早提醒、早糾正。對(duì)受到重大變故或挫折的干部進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，鼓勵(lì)提振精神；對(duì)出現(xiàn)輕微違紀(jì)違法問題的干部，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)建立年輕干部人才庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、定期選優(yōu)汰劣，確保干部隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力。