多模態(tài)話語(yǔ)視閾下慢綜藝的文化傳播效果研究

劉露露　楊帆　陳睿

【摘? ? 要】2017年，慢綜藝在國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)異軍突起。本文基于受眾本位的視角，以央視慢綜藝《你好生活》第二季為研究對(duì)象，借助多模態(tài)話語(yǔ)為分析框架，從文化層面、語(yǔ)言層面、表達(dá)層面以及文化傳播策略呈現(xiàn)上，研究慢綜藝是如何以多種模態(tài)的文化符號(hào)、以小見(jiàn)大來(lái)反映主流文化內(nèi)核、了解受眾需求、拓寬受眾渠道的。

【關(guān)鍵詞】慢綜藝;多模態(tài)話語(yǔ);文化傳播

多模態(tài)話語(yǔ)，指的是除了文本外還有圖形、圖像、圖標(biāo)等復(fù)合話語(yǔ)。[1]構(gòu)建多模態(tài)話語(yǔ)意義，需要把握“純文本是傳遞核心價(jià)值的基礎(chǔ)，復(fù)合話語(yǔ)是豐富話語(yǔ)情感內(nèi)涵表征”這兩個(gè)研究邏輯。張德祿教授在Halliday系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論的基礎(chǔ)上，提出多模態(tài)話語(yǔ)分析包含四個(gè)層面：文化層面、語(yǔ)境層面、內(nèi)容層面和表達(dá)層面。[2]多模態(tài)話語(yǔ)分析作為慢綜藝語(yǔ)篇分析的新模式，將多模態(tài)話語(yǔ)研究方法運(yùn)用到文化傳播，為之后慢綜藝傳播主流文化的創(chuàng)作和研究提供了一個(gè)較新的視角，具有探討意義。

一、文化層面：傳播時(shí)代思想

（一）傳遞主流價(jià)值觀

“增強(qiáng)青年對(duì)主流價(jià)值觀的認(rèn)知和認(rèn)同，就要從‘基本原理轉(zhuǎn)換到‘生活道理，把抽象深?yuàn)W的理論用接地氣的話語(yǔ)講清楚，把深刻難懂的道理用青年樂(lè)于接受的方式說(shuō)明白?！盵3]尼格買(mǎi)提表示，《你好生活》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)試圖用真情實(shí)感來(lái)全景展現(xiàn)出當(dāng)代中國(guó)的新青年價(jià)值觀——一方面關(guān)注青年群體，傾聽(tīng)他們所思、所想、所感，用富有朝氣的影像內(nèi)容進(jìn)入年輕人的內(nèi)心深處;另一方面嘗試挖掘年輕人的成長(zhǎng)歷程，在每期節(jié)目中以不同的人生主題，以嘉賓們的生活經(jīng)歷與成長(zhǎng)智慧，為新青年們的人生追求提供參考。節(jié)目從身邊微小的細(xì)節(jié)切入，用貼近自然的生活態(tài)度回歸生活本質(zhì)，探索生活智慧。節(jié)目傳達(dá)的是積極向上的價(jià)值觀念，體現(xiàn)當(dāng)下大家對(duì)“美好生活”的向往和追求。

（二）傳承民族文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，做好新疆工作，要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略，牢牢扭住新疆工作總目標(biāo)，依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆，以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障，多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，多行固本之舉，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆。[4]《你好生活》第二季節(jié)目透過(guò)從小生活在新疆的節(jié)目制片人尼格買(mǎi)提一次遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)的回歸之旅，將新疆之美濃縮進(jìn)節(jié)目中。節(jié)目整體上不過(guò)度添加敘事符號(hào)，而是用平民的故事和視角帶領(lǐng)人們更好地認(rèn)知新疆，用最真實(shí)的故事敘述，讓觀眾看到新疆的變化并產(chǎn)生沉浸式體驗(yàn)。節(jié)目展現(xiàn)了新疆淳樸的民風(fēng)、飄香的瓜果和華美的服飾、遼闊的大草原、美味的烤馕、別樣的牧民生活、日益便捷的交通。有網(wǎng)友留言稱(chēng)：“有時(shí)間一定要去一次新疆”“想要感受新疆風(fēng)光、維吾爾族風(fēng)情”。

二、語(yǔ)境層面：表達(dá)作品思想

（一）引導(dǎo)受眾探索自然，感受生活

“語(yǔ)境是在交際中產(chǎn)生符號(hào)結(jié)構(gòu)及環(huán)境，具體指語(yǔ)篇所涉及的具體內(nèi)容?！盵5]《你好生活》第二季以真實(shí)的手法，關(guān)注身邊的事，以及這些事與社會(huì)情感的關(guān)聯(lián)?！赌愫蒙睢返诙竟灿惺?，即撒貝寧、尼格買(mǎi)提踏上旅程、山谷音樂(lè)會(huì)、“在你身邊”音樂(lè)會(huì)、央視主持天團(tuán)團(tuán)建、重回十八歲、體驗(yàn)田園生活、新疆之行、草原之旅、央視名嘴草原“吵菜”、球賽、湖邊音樂(lè)會(huì)、告別。其敘事節(jié)奏獨(dú)特之處在于呈現(xiàn)了嘉賓們探索自然、感受生活的狀態(tài)，既有對(duì)所到地域人文風(fēng)貌的展現(xiàn)，又有人與人之間相處的有趣對(duì)話與生活哲思。從制作的角度來(lái)看，節(jié)目敘事的包容性讓嘉賓可以自由地展現(xiàn)自己的個(gè)性。節(jié)目通過(guò)融入當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、自我對(duì)美好生活的內(nèi)心探索、人與自然的關(guān)系等諸多共鳴性極強(qiáng)的話題，引導(dǎo)觀眾去看待、去實(shí)現(xiàn)想要的理想化生活，呈現(xiàn)出真實(shí)生活的影像秩序美感。

（二）引發(fā)共鳴，傳遞節(jié)目意義

“話語(yǔ)基調(diào)（語(yǔ)旨）強(qiáng)調(diào)參與講話者之間的角色關(guān)系，體現(xiàn)了人際意義，使得人們對(duì)‘情景語(yǔ)境內(nèi)容的認(rèn)知更加清晰和具體?！盵6]從人際傳播效果來(lái)看，有效的人際傳播，除了傳播信息內(nèi)容，還需要有與信息內(nèi)容相伴隨的情緒或情感的傳播。觀眾對(duì)慢綜藝節(jié)目意義的感知不僅取決于傳播者對(duì)文化內(nèi)涵的多維解構(gòu)和甄選，更取決于特定情景語(yǔ)境下觀眾產(chǎn)生的情感共鳴。《你好生活》第二季由尼格買(mǎi)提、撒貝寧擔(dān)任常駐嘉賓，節(jié)目中尼格買(mǎi)提和撒貝寧在輕松的氛圍中與每一期嘉賓就不同的話題、觀念展開(kāi)探討并品味生活，傳遞著向生活說(shuō)你好的人生態(tài)度，跟觀眾達(dá)成情感共鳴和內(nèi)心認(rèn)同。例如《你好生活》第二季央視主持人康輝、李梓萌、張蕾、撒貝寧和尼格買(mǎi)提搭帳篷、烤肉、聊天，談一談自己的人生過(guò)往，將那種扎營(yíng)露宿、吐露心聲的快樂(lè)，從屏幕中傳遞出來(lái)。因此，慢綜藝既要滿足觀眾對(duì)于傳播積極向上價(jià)值觀念的情感訴求，也要在存在文化差異的不同受眾群體間構(gòu)建起友好的人際關(guān)系，進(jìn)而增強(qiáng)節(jié)目傳播的互動(dòng)性。

三、表達(dá)層面：語(yǔ)言和非語(yǔ)言

（一）語(yǔ)言

從語(yǔ)言的視角看，說(shuō)話者必須根據(jù)交流對(duì)象的認(rèn)知背景來(lái)決定溝通的方式?！赌愫蒙睢返诙韭眯羞^(guò)程中充滿哲理的話語(yǔ)被B站網(wǎng)友調(diào)侃為寫(xiě)作金句，比如“如果愛(ài)情是正餐，那么事業(yè)便是飯碗，把碗端好了，才敢細(xì)嚼慢咽”。節(jié)目以哲理話語(yǔ)與受眾進(jìn)行交流，使受眾在觀看節(jié)目的同時(shí)思考人生。在節(jié)目中，撒貝寧和尼格買(mǎi)提帶著“央視主持天團(tuán)”團(tuán)建，談及“如何化解焦慮”。幾位主持人都坦言，他們的焦慮程度非常嚴(yán)重，康輝甚至表示他90%的時(shí)間都處于焦慮，其他主持人基本上也都在70%-80%之間。李梓萌在節(jié)目中說(shuō)，她認(rèn)為焦慮是常態(tài)，不是壞事，并不是你內(nèi)心不夠強(qiáng)大，只不過(guò)不完美是人生的常態(tài)，焦慮只是你心中還有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望和目標(biāo)。節(jié)目的精髓在于漫談，觀眾在觀看過(guò)程中感到有趣、治愈、有內(nèi)涵。

（二）非語(yǔ)言

非語(yǔ)言指的是傳播者運(yùn)用語(yǔ)言之外的形式進(jìn)行信息的傳播。非語(yǔ)言表達(dá)是多種符號(hào)模式的載體，如人物的表情、服裝、手勢(shì)、照片和音樂(lè)等，通過(guò)呈現(xiàn)豐富的動(dòng)態(tài)多模態(tài)圖像，將該多模態(tài)話語(yǔ)的意義傳遞給受眾，有時(shí)甚至比語(yǔ)言更能觸動(dòng)人心。慢綜藝《你好生活》第二季中就經(jīng)常使用這種表達(dá)方式，如音樂(lè)會(huì)中的歌曲、舞蹈，起到了帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。撒貝寧在節(jié)目中頻繁唱的《我的老父親》，已經(jīng)深深縈繞在人們心中，在帶來(lái)一絲歡樂(lè)的同時(shí)，更引發(fā)觀眾感慨人生。同時(shí)，《你好生活》第二季頻頻上微博熱搜的現(xiàn)象也是非語(yǔ)言進(jìn)行信息互通的一種方式。節(jié)目中撒貝寧的凡爾賽話語(yǔ)一度沖上微博熱搜，例如微博話題#撒貝寧做家教教得太好被辭退#上了熱搜，網(wǎng)友紛紛加入這場(chǎng)話題標(biāo)簽的賽博空間進(jìn)行狂歡。受眾通過(guò)微博進(jìn)行相關(guān)話題的互動(dòng)，豐富了節(jié)目的話題交流，帶來(lái)了多樣的風(fēng)格，對(duì)節(jié)目也起到了宣傳和推廣的作用。受眾對(duì)于這些內(nèi)容的積極響應(yīng)又反過(guò)來(lái)激勵(lì)了更多的內(nèi)容生產(chǎn)，同時(shí)他們也在表達(dá)和交流中得到自我滿足。很多人正是在看到《你好生活》第二季的微博熱搜后才去關(guān)注這檔節(jié)目。這種深度參與使節(jié)目實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容生產(chǎn)的正向循環(huán)，對(duì)節(jié)目起到了有效的傳播效果。