微媒體時代企業(yè)青年員工思想政治教育探討

姜森

摘要：在微媒體時代，企業(yè)青年員工熱衷于使用移動載體中的微信、微博及各類娛樂和新聞客戶端，開展休閑和學(xué)習(xí)活動。在這種環(huán)境下，企業(yè)的思想正正教育工作也開始借助微媒體，獲得了較好的教育效果。本文通過對微媒體時代企業(yè)員工思想政治教育存在的問題進(jìn)行分析，對微媒體時代企業(yè)青年員工思想政治教育措施進(jìn)行了探討，為提高整體企業(yè)青年員工的思想政治素養(yǎng)探索新方法。

關(guān)鍵詞：微媒體時代;企業(yè)青年員工;思想政治教育

企業(yè)在發(fā)展的過程中，員工的思想政治素養(yǎng)占據(jù)著重要的地位。當(dāng)今社會，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，每天我們都會接觸到大量的信息，其中真假難辨、良莠不齊。一些思想政治素養(yǎng)不高的員工可能會對此不加分析，利用微媒體信息平臺去做一些不利于個人發(fā)展和企業(yè)形象的行為，例如散播謠言或未經(jīng)確認(rèn)的信息等，這就需要企業(yè)增強(qiáng)對青年員工的思想政治教育工作。企業(yè)只有不斷提高青年員工團(tuán)隊整體的思想政治素養(yǎng)，才能促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

一、微媒體時代企業(yè)員工思想政治教育存在的問題

1.各種信息的沖擊增加了思想政治工作難度

在微媒體時代發(fā)展的過程中，具有時代代表性的產(chǎn)物包括兩類：微博和微信。隨著這兩類微媒的產(chǎn)生，不僅促進(jìn)了人們認(rèn)知水平的提高，也在一定程度上促進(jìn)了交流渠道的完善。在微媒體時代不斷發(fā)展進(jìn)步的背景下，人們獲取各類信息的途徑多種多樣。信息傳播途徑的擴(kuò)展，在這過程中也促進(jìn)了信息類型的多樣化，同時也會對每一個領(lǐng)域信息的收集以及生產(chǎn)增加一定的難度。在對企業(yè)青年員工進(jìn)行思想政治教育工作的過程中，這些信息傳播的多樣性會對思想政治教育工作的開展產(chǎn)生一定的影響，需要企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)人員加強(qiáng)對微媒體的研究分析，持續(xù)創(chuàng)新和省級教育方式，確保青年員工的思想政治教育工作緊跟時代發(fā)展的要求。

2.思想政治教育方式單一老舊

在企業(yè)發(fā)展的過程中，雖然高層管理者已經(jīng)認(rèn)識到思想政治教育工作開展的重要性，但是在開展企業(yè)青年員工思想政治教育工作的過程中，其活動、授課和講座的方式主要還是運(yùn)用傳統(tǒng)單一的方式進(jìn)行。這些教育活動的開展，雖然能夠在一定程度上增強(qiáng)青年員工思想政治知識的積累，但是在微媒體時代的背景下，這些教育的方式對青年員工來說起到的作用不大，青年員工更希望有一種活潑、適合年輕人的教育方式，否則，有時會適得其反。因此在提升青年員工思想政治素養(yǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)單一的方式是不可行的。

3.微媒體時代所傳遞的信息內(nèi)容具有局限性

在微媒體時代不斷發(fā)展的背景下，在信息傳播者對信息進(jìn)行傳播的過程中，不僅需要對信息傳播的形式進(jìn)行充分的考慮，例如微博、微信、QQ等等。還需要對網(wǎng)民的喜好進(jìn)行充分考慮，其信息的傳播需要滿足網(wǎng)民的需求，因此所傳遞的信息大部分都是體育新聞、社會新聞和娛樂新聞等等，但是相關(guān)思想政治方面的新聞是比較少的，因此會存在巨大的限制，同時也給青年員工思想政治教育的開展工作帶來一定的難度。

二、微媒體時代企業(yè)青年員工思想政治教育措施

1.發(fā)揚(yáng)青年員工優(yōu)勢，增強(qiáng)員工歸屬感

新時代的青年員工有三個特點(diǎn)：受教育程度高，對新事物接受程度高，更需要體現(xiàn)自我價值。所以在企業(yè)對青年員工開展思想政治教育工作的過程中，企業(yè)要認(rèn)識到開展思想政治教育工作的重要性，并且對青年員工發(fā)展的情況進(jìn)行實(shí)時關(guān)注;同時對青年員工進(jìn)行針對性的培養(yǎng)，幫助其發(fā)展。要充分發(fā)揮青年員工自身的優(yōu)勢，增加青年員工對企業(yè)的責(zé)任心，從而夠樹立青年員工對企業(yè)的信任感和歸屬感。

2.提升強(qiáng)思想政治教育人員能力

在微時代不斷發(fā)展與進(jìn)步的背景下，在開展青年員工思想政治教育工作的過程中，負(fù)責(zé)實(shí)施教育的人員需要對移動終端技術(shù)進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)和掌握，從而提升辨識每一種微媒體信息的準(zhǔn)確性，并掌握信息傳播的基本規(guī)律，提升教育人員的個人綜合素養(yǎng)，從而在開展培訓(xùn)的過程中游刃有余。企業(yè)要根據(jù)員工發(fā)展的實(shí)際情況，還要對思想政治教育工作方案進(jìn)行合理的調(diào)整，對遇到的問題進(jìn)行換位思考，不僅需要看到微媒體傳播信息的好處，同時還需要看到微媒體傳播信息的弊端，在對信息類型進(jìn)行選擇的時候，需要根據(jù)企業(yè)思想政治教育的實(shí)際要求進(jìn)行選擇，增加具有正能量特點(diǎn)的信息，才能促進(jìn)思想政治教育工作質(zhì)量的提高，提升青年員工的思想政治素養(yǎng)水平。

3.搭建微媒體教育平臺

在互聯(lián)網(wǎng)時代不斷發(fā)展的背景下，建立網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的前提，是對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行充分利用。在增強(qiáng)對各種信息的處理能力的同時，也可以利用網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)對相關(guān)思想政治方面的言論進(jìn)行匿名發(fā)表和評論，還可以利用該系統(tǒng)對企業(yè)青年員工的思想政治進(jìn)行溝通交流，這樣可以促進(jìn)思想政治教育的順利開展，在一定程度上提高企業(yè)的凝聚力。

4.開設(shè)思想政治教育專欄

在企業(yè)對青年員工進(jìn)行思想政治教育開展的過程中，需要建立完善的思想政治教育的企業(yè)文化專欄，提升相關(guān)政策信息發(fā)布的便利性;同時還應(yīng)要求員工對相關(guān)政策進(jìn)行實(shí)時關(guān)注，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我提升的好習(xí)慣。其中了解的主要渠道包括了官方網(wǎng)站、思想政治教育專欄和微信公眾平臺，從多角度、多層面，全方位促進(jìn)企業(yè)青年員工思想政治素養(yǎng)的提高。此外，企業(yè)還應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展特點(diǎn)，利用內(nèi)部的報刊、宣傳欄和集中學(xué)習(xí)機(jī)會，開展各類思想政治教育活動，提高教育工作的覆蓋范圍和開展力度。

5.創(chuàng)新思想政治教育形式

在企業(yè)對青年員工開展思想政治教育工作的過程中，可以在微媒體平臺中設(shè)立討論區(qū)，允許員工能夠自由的發(fā)表自己的意見，在學(xué)習(xí)中能夠暢所欲言。同時還需要和員工進(jìn)行及時的線下溝通，及時解決青年員工的思想問題，促進(jìn)企業(yè)員工整體政治思想素質(zhì)的提高。另外，根據(jù)不同階段的討論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年員工創(chuàng)作個人感悟、學(xué)習(xí)心得或理論文章，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，讓教育工作成果化。

三、結(jié)語

我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷的提高，科學(xué)技術(shù)水平也在不斷的提升，在建設(shè)良好經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境的同時，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和行業(yè)發(fā)展如火如荼，促進(jìn)了微媒體在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用。在發(fā)展的過程中，思想政治工作方面也會遇到一些問題。加強(qiáng)青年員工的思想政治教育，創(chuàng)新教育模式，開拓教育和展示平臺，有利于青年主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想認(rèn)識，提高工作能力和綜合素養(yǎng)水平。

參考文獻(xiàn)

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