漢哈翻譯中的分譯與合譯分析

別力克·居曼古麗

摘要：本文將詳細(xì)介紹漢哈翻譯內(nèi)實(shí)行合譯與分譯的必要性，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的研究與調(diào)查，提出漢哈翻譯中具體的合譯、分譯形式，如語(yǔ)言習(xí)慣、整體考量、增加描述性表達(dá);語(yǔ)言習(xí)慣、復(fù)雜語(yǔ)句的展現(xiàn)、引申句式的翻譯等，從而提升漢哈翻譯的專(zhuān)業(yè)性、合理性。

關(guān)鍵詞：合譯與分譯;漢哈翻譯;語(yǔ)言習(xí)慣;文化背景

引言：

在當(dāng)前的漢哈翻譯中，在哈薩克族與漢族文化交流的過(guò)程中，需利用適宜的翻譯手段來(lái)提升此類(lèi)語(yǔ)言文化的翻譯水平，透過(guò)適宜的漢哈翻譯，可有效拉進(jìn)漢哈雙方的了解，促進(jìn)文化交流。

一、漢哈翻譯內(nèi)實(shí)行合譯與分譯的必要性

一般來(lái)講，漢哈翻譯為漢哈兩類(lèi)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換與切換，在實(shí)際翻譯中，漢族與哈薩克族的語(yǔ)言無(wú)論是表達(dá)習(xí)慣、句法關(guān)系、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還是詞匯語(yǔ)義都帶有較明顯的差異，也就是說(shuō)，在實(shí)行漢哈語(yǔ)言的翻譯時(shí)，其具體的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換較難實(shí)現(xiàn)原語(yǔ)與譯語(yǔ)的對(duì)等，也就為合譯與分譯的開(kāi)展留出了恰當(dāng)條件。

在當(dāng)前的漢哈翻譯中，若將原文格式完整保留，較難讓譯文讀者獲取跟原文相似的體驗(yàn)，無(wú)形中降低其閱讀感覺(jué)，也會(huì)讓譯文顯得不地道、較生硬。在翻譯漢哈文學(xué)作品的過(guò)程中，為與譯文語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣相適應(yīng)，需將原文中的多個(gè)句子合并，或?qū)⒛硞€(gè)句子拆成更多句子，也就是說(shuō)需將原文句子的整體結(jié)構(gòu)打亂，利用譯語(yǔ)來(lái)完成重新組合。在開(kāi)展?jié)h哈翻譯的過(guò)程中，相關(guān)人員需將某個(gè)漢語(yǔ)句子轉(zhuǎn)變成2-3個(gè)哈語(yǔ)或哈語(yǔ)復(fù)合句;還會(huì)將多個(gè)漢語(yǔ)句子利用適宜的翻譯方法轉(zhuǎn)變成單個(gè)的哈語(yǔ)句子，增強(qiáng)漢哈翻譯的有效性，使其采用的語(yǔ)言習(xí)慣符合漢語(yǔ)與哈薩克語(yǔ)的原有味道。

二、漢哈翻譯中的合譯研究

（一）語(yǔ)言習(xí)慣

合譯法為漢哈翻譯中的重要方法，其會(huì)將2-3個(gè)單句進(jìn)行合并翻譯，或?qū)⒉糠纸Y(jié)構(gòu)較復(fù)雜的復(fù)合句糅合到一個(gè)單句內(nèi)，在應(yīng)用該類(lèi)方式的過(guò)程中，可適時(shí)縮減部分帶有重復(fù)性的句子或詞語(yǔ)，讓其翻譯后的文章變得更加明確、緊湊，與譯文要求的語(yǔ)言習(xí)慣相符，適時(shí)提升漢哈翻譯的有效性，提升翻譯人員的語(yǔ)言運(yùn)用水平。

具體來(lái)看，在翻譯“就算是天塌下來(lái)，我們也不怕?！睍r(shí)，由于該類(lèi)語(yǔ)句有2句話，在實(shí)行哈語(yǔ)翻譯后，經(jīng)過(guò)適宜整合，相關(guān)人員將其翻譯成“aspan qulap tyssede qorqpajmz.”一句話，透過(guò)該類(lèi)語(yǔ)言的翻譯分析，可適時(shí)看出其利用合適的句式將原文中的“就算...也”實(shí)行科學(xué)整合，在完成該項(xiàng)語(yǔ)言翻譯后，增加了該類(lèi)句式的緊湊性，提升了漢哈語(yǔ)言翻譯的整體水平。再比如，在翻譯“他們需要有新的生活，為我們所未經(jīng)歷的生活?！钡倪^(guò)程中，相關(guān)人員在適時(shí)剔除其內(nèi)部較繁瑣的語(yǔ)言后，利用科學(xué)合理的整合來(lái)完成了該項(xiàng)句式的翻譯，即“olar biz kormegen，biz bilmegen ?a?a turms ke∫irwi kerek.”，在該項(xiàng)表述下，哈薩克族語(yǔ)將變得更為精煉。此外，在探究漢哈翻譯過(guò)程中的相關(guān)技巧時(shí)，翻譯人員經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察可發(fā)現(xiàn)部分漢語(yǔ)句式在使用過(guò)程中，其更愿意采用較多的連接詞，而哈薩克族語(yǔ)在應(yīng)用期間則會(huì)適時(shí)降低連接詞的使用頻率，提升該類(lèi)語(yǔ)言句式使用的精煉性，提煉語(yǔ)言句式的連接詞即為漢哈翻譯過(guò)程中合理的小技巧。

（二）整體考量

在了解了漢哈翻譯過(guò)程中的語(yǔ)言使用習(xí)慣，在進(jìn)行漢哈翻譯的合譯中，相關(guān)翻譯人員需對(duì)其想要翻譯的句式進(jìn)行整體考量，也就是說(shuō)，在拿到一個(gè)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句式時(shí)，需從該類(lèi)句式的整體實(shí)行專(zhuān)業(yè)考量，即在翻譯中適時(shí)選出重要內(nèi)容，再將該類(lèi)內(nèi)容實(shí)行科學(xué)整合，使該類(lèi)句式蘊(yùn)含該復(fù)雜句子中的主要內(nèi)容。比如，在翻譯“一個(gè)小學(xué)教師，其將全部精力用到了教育事業(yè)，該現(xiàn)象較為可貴”時(shí)，翻譯人員需將該類(lèi)句子進(jìn)行拆分，可得出該類(lèi)句式的關(guān)鍵詞為“小學(xué)教師、教育事業(yè)、可貴”，再利用適宜的哈薩克族語(yǔ)將該類(lèi)詞語(yǔ)實(shí)行科學(xué)連接，即“bir bastawi∫ mektep oqtw∫isini? barlq ky-quwatin oqw -a?artw qzmetine ?umsawi ote qadirli is.”，在完成該句式翻譯后，可借助關(guān)鍵詞的檢驗(yàn)來(lái)掌握漢哈翻譯的精準(zhǔn)度，提升該類(lèi)語(yǔ)言表達(dá)的翻譯水平，適時(shí)加強(qiáng)漢哈雙方的翻譯效果。

（三）增加描述性表達(dá)

在進(jìn)行漢哈翻譯的過(guò)程中，受漢哈文化語(yǔ)言的影響，雙方的翻譯風(fēng)格將產(chǎn)生較大不同，相關(guān)人員可依照當(dāng)前該類(lèi)語(yǔ)言翻譯的實(shí)際情況，適當(dāng)在某些句式中增加些許描述性表達(dá)，透過(guò)該類(lèi)翻譯可有效增強(qiáng)漢哈翻譯的整體水平。一般來(lái)講，在進(jìn)行漢哈語(yǔ)言的合譯時(shí)，漢哈翻譯人員在開(kāi)展該項(xiàng)工作前，需明確語(yǔ)言文化特征，在漢族語(yǔ)言文化中，其會(huì)利用描述性手法來(lái)展現(xiàn)某詞的含義與一個(gè)故事，而在翻譯中大多會(huì)采用直譯法，即降低了漢語(yǔ)言內(nèi)部的文化性特征，在實(shí)行漢哈翻譯時(shí)，相關(guān)人員需適時(shí)增加描述性語(yǔ)句的使用數(shù)量與范圍，將漢哈語(yǔ)言文化特色恰當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)出來(lái)。例如，在翻譯“sol tyni korer ta?di kozben atirdim.”的過(guò)程中，翻譯人員會(huì)將其翻譯成“當(dāng)天半夜，我難以入睡，躺在床上的同時(shí)，還睜大雙眼，等待著天亮?！?，透過(guò)該類(lèi)翻譯可將漢語(yǔ)言文化的藝術(shù)性充分的展現(xiàn)出來(lái)，增進(jìn)漢哈雙方人民對(duì)對(duì)應(yīng)文化的理解。再比如，在當(dāng)前的漢語(yǔ)中存有“種瓜得瓜，種豆得豆”，由于該類(lèi)語(yǔ)言較為形象，其給哈語(yǔ)翻譯工作帶去極高難度，經(jīng)過(guò)多方理解可將其翻譯成“neni ekse? soni orarsi?.”，借助描述性語(yǔ)言，可有效提升該類(lèi)語(yǔ)言運(yùn)用的形象性，改善漢哈翻譯的藝術(shù)性。

三、漢哈翻譯中的分譯研究

（一）語(yǔ)言習(xí)慣

一般來(lái)講，分譯方式多以改變?cè)芯涫浇Y(jié)構(gòu)為主，該類(lèi)翻譯方式在漢哈翻譯中的使用頻率較高，對(duì)漢哈翻譯的結(jié)果將產(chǎn)生重要影響。針對(duì)漢哈翻譯中的分譯來(lái)說(shuō)，其需將原有語(yǔ)句中的某個(gè)短語(yǔ)或詞語(yǔ)根據(jù)特定目的將其分割成更多的分句與單句，或是將原句中某一個(gè)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子分割為兩個(gè)以上或兩個(gè)句子，使該篇文章經(jīng)過(guò)該類(lèi)方法翻譯后，其主要內(nèi)容既與原文相符，又較為易懂清晰。舉例來(lái)說(shuō)，相關(guān)人員可將“siz meni qanatti?a qaqtirmaj，tumsqti?a ∫oqtirmaj，alaqani?zda ajalap osirdi?iz.”翻譯為“您如此小心地保護(hù)我長(zhǎng)大?！?，在該類(lèi)句式中“小心地保護(hù)”在漢語(yǔ)中雖然只有5個(gè)字，但卻在哈薩克族語(yǔ)中利用分譯法適時(shí)增加了詞匯量，而例子中的哈語(yǔ)，既帶有哈薩克語(yǔ)言文化，又與哈薩克的語(yǔ)言習(xí)慣相符，適時(shí)增進(jìn)雙方對(duì)該類(lèi)翻譯語(yǔ)言的理解。此外，“科學(xué)落實(shí)惠民富民政策”可翻譯成“xaliqqa ijgilik ?aratw，xaliqti awqattandirw sajasatin ?ilmj tjanaqtandrw”，雖然其內(nèi)部的語(yǔ)句有所增加，但可更加精準(zhǔn)地展現(xiàn)出哈薩克族的語(yǔ)言習(xí)慣，提升哈薩克族與漢語(yǔ)語(yǔ)言文化的了解度。值得一提的是，由于不同民族的語(yǔ)言習(xí)慣不同，漢語(yǔ)翻譯人員在翻譯哈薩克語(yǔ)相關(guān)語(yǔ)言語(yǔ)句時(shí)，要將其與本民族的語(yǔ)言文化實(shí)行精準(zhǔn)融合，在增強(qiáng)該類(lèi)語(yǔ)句翻譯準(zhǔn)確性的同時(shí)，適時(shí)幫助更多人群了解哈薩克族文化;而哈薩克族翻譯人員在研究漢族語(yǔ)言時(shí)，也需要在日常工作生活中了解漢族的語(yǔ)言文化習(xí)慣，其翻譯后的結(jié)果才會(huì)更貼合原句內(nèi)容，適時(shí)增強(qiáng)漢哈翻譯的專(zhuān)業(yè)度、合理性。

（二）復(fù)雜語(yǔ)句的展現(xiàn)

在進(jìn)行漢哈翻譯的過(guò)程中，借用適宜的分譯形式，翻譯雙方都要將部分較復(fù)雜的句子分割成多個(gè)形態(tài)較簡(jiǎn)單的句子，給予漢語(yǔ)的簡(jiǎn)練性，其在使用時(shí)會(huì)利用某個(gè)成語(yǔ)或某個(gè)字來(lái)展現(xiàn)出較復(fù)雜的含義，但在當(dāng)前的哈語(yǔ)使用中，其較難借用較短的詞組來(lái)呈現(xiàn)復(fù)雜句式，也就是說(shuō)，在實(shí)行漢哈翻譯期間，即使某漢語(yǔ)言的詞語(yǔ)較短，哈語(yǔ)也會(huì)將其翻譯成多個(gè)句式，即利用更多句式來(lái)解釋漢語(yǔ)部分詞語(yǔ)的實(shí)際含義。比如，在漢語(yǔ)“四化”僅為簡(jiǎn)單的2個(gè)字，而為了接近漢語(yǔ)“四化”的真正含義，哈語(yǔ)選用了“trotti oszamandandrw”該項(xiàng)詞組，雖然從某種程度上增加了相關(guān)語(yǔ)言的繁瑣度，但其展現(xiàn)出的漢語(yǔ)含義也變得更加全面。再如，翻譯人員可將“參政議政”轉(zhuǎn)換為“sajasj qjmildar?a qatnasw，ykimet isine talqi ?yrgizw”，該類(lèi)語(yǔ)句在保留了哈薩克族原有語(yǔ)言含義的基礎(chǔ)上，對(duì)漢語(yǔ)解釋也變得更加全面。一般來(lái)講，受兩族語(yǔ)言文化影響，文化交流過(guò)程中的翻譯轉(zhuǎn)換變得較為重要，受古漢語(yǔ)影響，無(wú)論是句式結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)言詞匯的基本特征，都能利用較少的語(yǔ)言展現(xiàn)出多重含義，而哈薩克族語(yǔ)較難達(dá)到該類(lèi)水平，因而哈薩克族翻譯人員在實(shí)行漢哈翻譯時(shí)，較難利用簡(jiǎn)短句式將對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)翻譯出來(lái)，適時(shí)增強(qiáng)了翻譯工作的難度，給漢哈翻譯帶去些許挑戰(zhàn)，而人們?cè)谟^看漢哈翻譯后的句式語(yǔ)句、文學(xué)作品時(shí)，也要將簡(jiǎn)短的古漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成多個(gè)簡(jiǎn)單的句子，提升其對(duì)該類(lèi)文化的理解度，提升當(dāng)前漢哈翻譯水平。

（三）引申句式的翻譯

通常來(lái)看，古漢語(yǔ)帶有不啰嗦、直白、簡(jiǎn)潔等特征，該類(lèi)特征在漢哈翻譯中展現(xiàn)的較為明顯，在哈薩克語(yǔ)中其難有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)完成漢語(yǔ)言的翻譯，因而在開(kāi)展?jié)h哈翻譯時(shí)，相關(guān)翻譯人員多采用意譯形式，即利用自身文化語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn)出其翻譯的句式，從某種程度上增加了翻譯工作的繁瑣性。例如，在“只是閏土愿望較迫切，我的愿望很渺茫而已?！敝校瑵h哈翻譯可將其譯成“tek runtwdi? arman erte?gi kyn ?ana bolsa，meni? armnm uzaq bola∫aq，parq sol ?ana edi.”，在該類(lèi)語(yǔ)句中其將“而已”翻譯為“parq sol ?ana edi”，由于較難有適宜的語(yǔ)句描述出“而已”，哈語(yǔ)翻譯利用分譯法中的隱藏功能將該類(lèi)詞語(yǔ)意譯，透過(guò)該類(lèi)方式來(lái)展現(xiàn)漢哈語(yǔ)言文化的不同。再比如，在翻譯“全新的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)較難開(kāi)展?！逼陂g，相關(guān)人員可意譯成“qazir ?u?go?a ∫apqin∫iliq ?asajtndaj so?is，me?elewim∫e，?wiq arada bolmajtndaj.”，哈語(yǔ)翻譯人員利用該類(lèi)翻譯形式，適時(shí)貼近了漢哈語(yǔ)言文化，借助對(duì)翻譯句式的適宜引申，可為該類(lèi)語(yǔ)言注入適宜活力，有效增強(qiáng)漢哈翻譯的業(yè)務(wù)水平，增進(jìn)漢哈人民對(duì)彼此文化的理解。

總而言之，無(wú)論是合譯還是分譯，在進(jìn)行翻譯時(shí)其都要用合適的語(yǔ)言展現(xiàn)出原句的語(yǔ)用價(jià)值與意義，更多的翻譯人員需依照譯語(yǔ)的習(xí)慣與表達(dá)方式將原有句式重新融合或劃分成多個(gè)部分，提升兩種語(yǔ)言的融合度，讓更多讀者感受到不同文化帶給其的震撼與感悟。由于漢語(yǔ)與哈語(yǔ)的語(yǔ)言特征不同，利用合譯與分譯的形式可精準(zhǔn)解決相關(guān)文章中的語(yǔ)言運(yùn)用問(wèn)題，增強(qiáng)語(yǔ)言使用的專(zhuān)業(yè)性。

總結(jié)：

綜上所述，在當(dāng)前的漢哈翻譯中，受多種文化要素影響，該類(lèi)語(yǔ)言翻譯中存在不同程度的文化誤解，雙方文化交流的頻率正逐漸增加，在實(shí)行語(yǔ)言翻譯時(shí)除了要增加雙方的交流溝通次數(shù)，還要運(yùn)用適宜的翻譯方式來(lái)完善該翻譯文化。

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作者簡(jiǎn)介：別力克.居曼古麗1982.9.17，男，籍貫：新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣，哈薩克族，大學(xué)本科，副譯審，研究方向：新聞翻譯（漢翻哈）。