李 娜
(河南省人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科 鄭州 450000)
偏癱為腦出血患者常見的后遺癥狀態(tài),其造成的生理功能障礙是導(dǎo)致患者生活質(zhì)量下降的主要原因[1]。行為分階段改變理論(TTM)的協(xié)同護(hù)理模式是在“以人為中心”整體護(hù)理理念下發(fā)展的現(xiàn)代化護(hù)理模式,旨在通過對患者行為方式的動態(tài)調(diào)整,以提高其自身參與疾病管理的能力,強化自我效能,從而提高疾病防治及康復(fù)效果[2]。本研究以我院收治的80例腦出血后偏癱患者為研究對象,探討基于TTM的協(xié)同護(hù)理模式的實施方法及臨床應(yīng)用價值。
根據(jù)本研究方向定向選擇我院收治的80例腦出血后偏癱患者為研究對象,病例收集時間為2019年1月~2020年6月。病例納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合臨床診斷者;(2)病歷資料完整者;(3)自愿簽署知情同意書者。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并精神類及認(rèn)知障礙者;(2)合并腦梗死、腦外傷者;(3)合并心肝肺腎等重要臟器嚴(yán)重疾病者。在予以患者編號、隨機(jī)分為C組和T組各40例。對C組、T組患者的一般資料進(jìn)行比較,結(jié)果呈一致性(P>0.05),見表1。
表1 C組和T組患者一般資料分布
C組40例患者實施常規(guī)護(hù)理,主要包括指導(dǎo)患者合理用藥、相關(guān)注意事項交代、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、健康飲食等。
T組40例患者在C組常規(guī)護(hù)理的同時,聯(lián)合開展基于TTM的協(xié)同護(hù)理,具體干預(yù)措施如下:(1)行為階段劃分及目標(biāo)制定:在調(diào)查患者日常行為方式特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會心理學(xué),將患者行為方式的干預(yù)分為三個階段,即第一階段:健康管理意識建立期,通過患者認(rèn)知的完善,強化患者自身參與健康管理的意識;第二階段:健康管理行為行動期,通過對患者健康管理的指導(dǎo),促進(jìn)患者自覺開展有益疾病康復(fù)的行為方式;第三階段:健康行為維持期,通過對患者的鼓勵和監(jiān)督,促進(jìn)患者持續(xù)保持健康的行為。(2)行為階段具體干預(yù):第一階段:組織不同形式且適宜于不同年齡段患者需求的健康教育活動,從偏癱病生理機(jī)制、康復(fù)方法、風(fēng)險因素、日常管理等方面完善患者認(rèn)知,增強患者對疾病相關(guān)問題的掌控感;同時,通過良好溝通方式的建立、典型案例介紹、心理學(xué)技巧等綜合干預(yù),引導(dǎo)患者認(rèn)識到自身在疾病康復(fù)中的職責(zé)和參與疾病管理的重要性;第二階段:以幫助患者建立健康、積極的行為方式為切入點,從患者日常生活行為方式著手,通過積極治療基礎(chǔ)疾病、提高康復(fù)訓(xùn)練依從性、加強并發(fā)癥預(yù)防、情緒調(diào)節(jié)、日常生理能力漸進(jìn)性提高、規(guī)避疾病風(fēng)險因素等指導(dǎo),幫助患者掌握自我健康管理方法,實現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員專業(yè)干預(yù)與患者自我管理相輔相成的良性循環(huán),從而提高康復(fù)效果;第三階段:通過家訪、電話咨詢等途徑加強患者行為方式的評估和指導(dǎo),促進(jìn)患者持續(xù)保持健康的行為方式。
1.3.1生活質(zhì)量
于C組和T組患者護(hù)理干預(yù)前及干預(yù)6個月后,采用SF-36量表中的軀體功能、心理健康、社會功能和總體健康狀況四個維度予以生活質(zhì)量評價,各維度評分越高,提示生活質(zhì)量越好[3]。
1.3.2預(yù)后
于C組和T組患者護(hù)理干預(yù)前及干預(yù)6個月后,采用FAM 運動評分評價患者運動功能,采用ADL 評分評價患者日常生活能力,分值越高,提示患者運動功能和日常生活能力越好[4]。
護(hù)理干預(yù)前,C組和T組患者SF-36量表各維度評分比較,P>0.05;干預(yù)后,T組患者SF-36量表各維度評分均高于C組(P<0.05),見表2。
表2 C組和T組患者護(hù)理干預(yù)前后SF-36量表評分比較
護(hù)理干預(yù)前,C組和T組患者FAM、ADL評分比較,P>0.05;干預(yù)后,T組患者FAM、ADL評分均高于C組(P<0.05),見表3。
表3 C組和T組患者護(hù)理干預(yù)前后FAM、ADL評分比較
協(xié)同護(hù)理模式的核心內(nèi)涵是強調(diào)患者在疾病管理中的重要作用,授予患者權(quán)利,賦予患者職能,提高患者自身的健康管理能力,從而提高疾病防治及康復(fù)效果[5]。而基于TTM的協(xié)同護(hù)理模式旨在從患者意識、行為及信念著手,在完善患者健康管理認(rèn)知的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)患者開展積極的健康行為方式,提高患者健康管理能力,從而在日常生活中自覺采納并維持有益疾病康復(fù)的行為舉動,以提高疾病管理效果,提高生活質(zhì)量,改善預(yù)后[6]。本研究中,C組、T組患者分別實施常規(guī)護(hù)理、常規(guī)護(hù)理聯(lián)合基于TTM的協(xié)同護(hù)理。研究結(jié)果顯示,護(hù)理干預(yù)后,T組患者SF-36量表各維度評分均高于C組(P<0.05),F(xiàn)AM、ADL評分均高于C組(P<0.05),即基于TTM的協(xié)同護(hù)理模式的開展能有效提高患者生活質(zhì)量,提高運動功能和日常生活能力,可推薦于臨床應(yīng)用。