長(zhǎng)號(hào)吹奏中音準(zhǔn)和運(yùn)舌問(wèn)題的分析

寧 俊

（重慶藝術(shù)學(xué)校 重慶 400000）

在管弦樂(lè)演奏中，長(zhǎng)號(hào)是非常常見(jiàn)的一種樂(lè)器，受到了很多人的青睞。對(duì)于演奏者而言，要想提高演奏長(zhǎng)號(hào)的水平，不僅需要具備良好的音準(zhǔn)，在吹奏的過(guò)程中也需要掌握大量的、正確的吹奏技巧，還需要注重吹奏過(guò)程中的整體音樂(lè)感受，只有具備這些音樂(lè)意識(shí)才能將長(zhǎng)號(hào)這種樂(lè)器發(fā)揮出獨(dú)有的音樂(lè)魅力，因而這對(duì)于任何一個(gè)吹奏而言都是一種非常重要且嚴(yán)格的考驗(yàn)。演奏者應(yīng)結(jié)合自身的演奏經(jīng)驗(yàn)，并基于對(duì)長(zhǎng)號(hào)吹奏中的音準(zhǔn)、運(yùn)舌問(wèn)題的分析，提高長(zhǎng)號(hào)吹奏的整體效果。

一、長(zhǎng)號(hào)吹奏中音準(zhǔn)和運(yùn)舌的問(wèn)題

（一）音準(zhǔn)上存在的問(wèn)題

在長(zhǎng)號(hào)練習(xí)過(guò)程中，音準(zhǔn)問(wèn)題可謂是非常重要的一部分，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)有助于訓(xùn)練者逐步改善管弦樂(lè)器的演奏效果。在眾多的樂(lè)器中長(zhǎng)號(hào)一直以來(lái)都被稱為獨(dú)樹一幟的管弦樂(lè)器，但是長(zhǎng)號(hào)本身具有無(wú)限變化的可能，這就是對(duì)吹奏者的一種考驗(yàn)，要求吹奏者可以把握好音準(zhǔn)。在長(zhǎng)號(hào)吹奏的過(guò)程中，影響音準(zhǔn)的因素較多，譬如說(shuō)演奏者自身是否經(jīng)歷了大量的練習(xí)，演奏者自身的音樂(lè)素養(yǎng)、自身素質(zhì)、生理素質(zhì)等都會(huì)影響到長(zhǎng)號(hào)音調(diào)的準(zhǔn)確性。由于演奏者對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解千差萬(wàn)別，而音準(zhǔn)恰恰卻是一個(gè)非常細(xì)微的領(lǐng)域和方面，其所依靠的僅僅是耳朵聽(tīng)覺(jué)或者是嘴部的結(jié)構(gòu)變化，這些不自覺(jué)的細(xì)微差別難免使得人們對(duì)長(zhǎng)號(hào)的音準(zhǔn)把握存在一定的區(qū)別。為此，在演奏前演奏人員要借助良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣以及音樂(lè)感受能力有效地解決長(zhǎng)號(hào)在演奏過(guò)程中存在的音準(zhǔn)不佳這一問(wèn)題。在長(zhǎng)號(hào)的演奏中，氣息問(wèn)題也是非常常見(jiàn)的一種問(wèn)題，由于長(zhǎng)號(hào)本身是最接近人的聲道的一種樂(lè)器，而長(zhǎng)號(hào)的u 型管類似人們的聲帶，在氣流處于暢通無(wú)阻的情況下，氣流的速度、大小等會(huì)導(dǎo)致聲音發(fā)生一定的變化，然而如果氣流處于一種相對(duì)不穩(wěn)定的狀態(tài)中，演奏者在吹奏時(shí)的音準(zhǔn)也會(huì)發(fā)生較大的改變。由此可見(jiàn)，在整個(gè)演奏過(guò)程中，把握好氣息對(duì)演奏者而言非常重要，甚至是不能忽略的一部分。

（二）運(yùn)舌上存在的問(wèn)題

在進(jìn)行長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)運(yùn)舌也是十分重要的。由于在長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)需要快速地吹奏樂(lè)段，但是并不是所有的演奏者都能順利地完成這一部分的工作。長(zhǎng)號(hào)的滑管相對(duì)比較遲緩，并不像活塞閥那般靈活，這就導(dǎo)致長(zhǎng)號(hào)演奏者需要利用運(yùn)舌才能夠改變演奏時(shí)聲音的位置。運(yùn)舌過(guò)程中舌的位置處于不同的狀態(tài)，長(zhǎng)號(hào)所展現(xiàn)出的音樂(lè)效果也存在著非常明顯的區(qū)別，例如，演奏者的嘴型差異會(huì)產(chǎn)生高低不同的音。在多數(shù)情況下，如果演奏者想吹奏的是高音，則要求密封的位置在演奏者的牙齦后面；如果演奏者需要吹奏低音，則需要對(duì)密封的位置進(jìn)行調(diào)整并將其放在牙齒的前面。這些及時(shí)的調(diào)整對(duì)于演奏人員而言是非常有難度的，需要演奏人員在日常生活中進(jìn)行大量的練習(xí)，如果演奏人員本身對(duì)于舌后的預(yù)留空氣存在著非常明顯的錯(cuò)誤認(rèn)知，就會(huì)使喉嚨周圍的肌肉處于一種十分緊張的狀態(tài)，很多人便會(huì)出現(xiàn)一種說(shuō)話困難的情況，甚至沒(méi)有辦法松弛有度地控制長(zhǎng)號(hào)在發(fā)音時(shí)的發(fā)音效果。其次，在整個(gè)運(yùn)舌的過(guò)程中，舌頭的位置不同也會(huì)產(chǎn)生不同的音色。在演奏時(shí)如果想要吹奏的是高音區(qū)，這要求演奏者舌的密封點(diǎn)應(yīng)該處于非常高的位置，甚至應(yīng)該盡可能處在口腔的最高處，這種方式便于空氣快速地流動(dòng)，進(jìn)而可以讓聲音表達(dá)得更加明亮；而如果需要吹奏的是低音區(qū)，則演奏者舌頭的位置需要盡可能地放低，使得長(zhǎng)號(hào)在演奏時(shí)所形成的空氣相對(duì)緩慢、能夠慢慢流動(dòng)，運(yùn)舌的速度是很多演奏者難以及時(shí)、科學(xué)掌握的一點(diǎn)。這要求演奏者在進(jìn)行長(zhǎng)號(hào)吹奏時(shí)要保持一定的速度，并且在這個(gè)速度中形成一個(gè)空白點(diǎn)，這是練習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容?？瞻c(diǎn)很難讓吹奏者完全做到吹奏清晰，運(yùn)舌自如，而人的舌頭也會(huì)自然地彈跳，這就導(dǎo)致在整個(gè)吹奏的過(guò)程中會(huì)形成一個(gè)運(yùn)舌封閉的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象對(duì)于演奏者的音準(zhǔn)而言是非?？膳碌模a(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因就是演奏者缺乏大量的練習(xí)，或者是練習(xí)的不標(biāo)準(zhǔn)。由于神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)，會(huì)出現(xiàn)某些技術(shù)使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，想要改變運(yùn)舌存在的一系列負(fù)面問(wèn)題，演奏者應(yīng)該通過(guò)科學(xué)的控制以及大量的練習(xí)提高運(yùn)舌的整體效果。

二、長(zhǎng)號(hào)吹奏中音準(zhǔn)和運(yùn)舌問(wèn)題的解決對(duì)策

（一）培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣

為了有效地解決長(zhǎng)號(hào)吹奏過(guò)程中的音準(zhǔn)問(wèn)題以及運(yùn)舌問(wèn)題，需要演奏者擁有良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣以及敏銳的音樂(lè)感受能力，無(wú)論是鍵盤音樂(lè)、管木音樂(lè)或者是管弦音樂(lè)，其本身對(duì)演奏人員的素質(zhì)、水平要求都相對(duì)較高。對(duì)于演奏者而言，長(zhǎng)號(hào)可謂管弦樂(lè)器中較難掌握的樂(lè)器，但是卻可以通過(guò)大量的練習(xí)不斷完善該方面的演奏技巧。長(zhǎng)號(hào)相比于其他樂(lè)器而言，之所以難以掌握，是因?yàn)樗鼡碛衅邆€(gè)把位，而且每一個(gè)把位都能吹出不同的泛音。為此，演奏者在吹奏時(shí)，其吹奏效果就需要演奏者根據(jù)自己的力氣以及良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣與音準(zhǔn)意識(shí)進(jìn)行把握。比如對(duì)于長(zhǎng)號(hào)演奏中的第五個(gè)把位，如果演奏者在吹奏時(shí)相對(duì)用力，很有可能將升c 調(diào)直接吹到升f 調(diào)，這就要求演奏者具有非常良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣以及準(zhǔn)確的音域概念，進(jìn)而使得演奏樂(lè)曲的質(zhì)量得到提升。另外，還要求所有的演奏者在演奏之前首先要把握好長(zhǎng)號(hào)的音準(zhǔn)，在演奏過(guò)程中了解高音、中音、低音以及半音階。通過(guò)大量的練習(xí)，演奏者能夠吟唱出各個(gè)音域的唱名，并且加深自身對(duì)于音高的理解。其次，需要形成健康的吹奏心態(tài)以及聽(tīng)力習(xí)慣，這要求所有的演奏者應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)號(hào)演奏中各種不同風(fēng)格、不同作品的練習(xí)，進(jìn)而使得演奏風(fēng)格、演奏質(zhì)量得到提升，其寫作風(fēng)格可以分為升降和轉(zhuǎn)調(diào)，同時(shí)還需要提高演奏者的聽(tīng)力判斷能力，確保演奏質(zhì)量能得到顯著的提升。

（二）保持正確的吹奏口型

在長(zhǎng)號(hào)演奏的過(guò)程中，還需要演奏者保持正確的吹奏口型，正確的吹奏口型可以直接影響到演奏者的演奏效果。在以往長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)，有很多演奏者沒(méi)有正確地理解口型的應(yīng)用方式。對(duì)每一位演奏者而言，對(duì)口型理論的看法和理解也是不同的，在長(zhǎng)號(hào)演奏過(guò)程中，根據(jù)大量的演奏經(jīng)驗(yàn)，可以將基本口型分為三種不同的類型：第一種類型是將長(zhǎng)號(hào)放在上嘴唇2/3 的位置，而在下嘴唇則需要占據(jù)1/3 的部分。而第二種則是將長(zhǎng)號(hào)放在上下嘴唇各自1/2 的位置。第三種則是后唇，應(yīng)該將其置于上唇1/3 的位置，而下唇則為2/3的位置。在實(shí)際操作的過(guò)程中由于每一個(gè)人的嘴唇不同，牙齒的排列整齊程度也有著非常大的區(qū)別，因而每個(gè)人將長(zhǎng)號(hào)放入嘴唇的位置也存在著一定區(qū)別，筆者只是將其大致分為以上三種口型，具體選擇哪一種口型應(yīng)該根據(jù)演奏者自身的實(shí)際情況進(jìn)行確定。演奏者在長(zhǎng)期演奏后會(huì)累積相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，演奏者應(yīng)該把自己經(jīng)常使用并且認(rèn)為與自身最為匹配的口型固定下來(lái)，這種方式既可以提高演奏者在實(shí)際演奏時(shí)的運(yùn)舌能力，同時(shí)也可以幫助演奏者克服由于緊張、害怕等一些負(fù)面情緒造成的肌肉不自然的收縮等問(wèn)題，這對(duì)解決演奏者運(yùn)舌問(wèn)題大有裨益。

（三）進(jìn)行大量練習(xí)

對(duì)所有的長(zhǎng)號(hào)演奏者而言，日常吹奏練習(xí)是非常重要的一部分，需要進(jìn)行大量的吹奏以及控制練習(xí)。常見(jiàn)的控制練習(xí)中方法較多，除了音準(zhǔn)、運(yùn)舌、氣息與口型之間的配合，還需要考慮到伸縮管位移對(duì)音高所造成的不同變化。由于把位之間并沒(méi)有固定的位置變化，在長(zhǎng)號(hào)演奏中存在著一定的困難，這要求演奏者能夠定期分析演奏的方式，并且強(qiáng)化定調(diào)概念。對(duì)任何一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)號(hào)演奏人員而言，需要將長(zhǎng)號(hào)的把位練習(xí)與固定條捆綁在一起，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)吹奏練習(xí)，才能提高自身的演奏能力。不僅如此，由于長(zhǎng)號(hào)的每一次演奏并非都是同一首曲目，這就需要演奏者擁有非常豐富的音樂(lè)知識(shí)與扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。以往部分演奏者在演奏長(zhǎng)號(hào)的過(guò)程中之所以存在音準(zhǔn)和運(yùn)舌問(wèn)題，還有一個(gè)原因是他對(duì)于所拿到的曲目不熟悉，對(duì)于不同風(fēng)格的長(zhǎng)號(hào)演奏不熟悉，這種情況就需要演奏者在日常練習(xí)長(zhǎng)號(hào)演奏的過(guò)程中積累大量的音樂(lè)知識(shí)，了解不同曲目在通過(guò)長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí)演奏風(fēng)格、演奏方式所表現(xiàn)出的變化，大量專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也能幫助其在演奏長(zhǎng)號(hào)時(shí)改善整體的演奏效果，進(jìn)而讓長(zhǎng)號(hào)的演奏能夠被更多人所喜愛(ài)。在提高長(zhǎng)號(hào)演奏者專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也可以讓他們學(xué)習(xí)有關(guān)音準(zhǔn)的相關(guān)理論知識(shí)。有很多人在大量練習(xí)的過(guò)程中，已經(jīng)忘記了練習(xí)最根本的目的以及最初的練習(xí)技巧、練習(xí)方法。他們已經(jīng)開始習(xí)慣性地重復(fù)練習(xí)，但是大量的重復(fù)練習(xí)其實(shí)并不能幫助改善長(zhǎng)號(hào)演奏的音準(zhǔn)以及演奏效果，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候反復(fù)的練習(xí)無(wú)法保證每一次都是標(biāo)準(zhǔn)化的練習(xí)，這就需要演奏者重新去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且定期更新理論知識(shí)，找到最佳的、最適合自己并且能改善自身演奏效果的方法，由此才能切實(shí)地保障演奏質(zhì)量得到顯著的提升，演奏的效果得到改善，以及滿足現(xiàn)階段長(zhǎng)號(hào)演奏的需求，同時(shí)完成推廣長(zhǎng)號(hào)這一樂(lè)器的目的。不僅如此，長(zhǎng)號(hào)吹奏人員的專業(yè)素養(yǎng)以及吹奏時(shí)的效果，對(duì)于聽(tīng)眾而言同樣非常重要，良好的吹奏效果能夠帶給聽(tīng)眾一種耳目一新的感受，同時(shí)也可以帶給他們更加美好的視聽(tīng)盛宴。想要聽(tīng)眾聽(tīng)到一首歌曲時(shí)能夠切實(shí)地感知這首歌曲所傳遞的情感，無(wú)論是愉悅的或是悲傷的，都需要演奏者身臨其境地體驗(yàn)、分析以及傾情演繹，由此才能真真正正地達(dá)到演奏的預(yù)期效果，提高演奏的整體質(zhì)量，改變以往長(zhǎng)號(hào)演奏過(guò)程中存在的音準(zhǔn)問(wèn)題以及運(yùn)舌問(wèn)題。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，長(zhǎng)號(hào)一直以來(lái)都是管弦樂(lè)器中的一種，但是演奏者在吹奏的過(guò)程中往往面臨非常大的難度，這就需要演奏者不斷地提高自身的專業(yè)水平以及演奏能力，并且高度重視對(duì)音準(zhǔn)的把控以及運(yùn)舌問(wèn)題的解決，從本質(zhì)上提高演奏質(zhì)量以及改善吹奏效果，最終讓越來(lái)越多的人愛(ài)上長(zhǎng)號(hào)，進(jìn)而學(xué)習(xí)這門樂(lè)器。