宗萱
”鋼琴區(qū)域設(shè)置了柔和光源,突出舞臺(tái)聚焦感“
在設(shè)計(jì)師劉浩看來(lái),私人住宅設(shè)計(jì)過(guò)程像是心理咨詢與室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)合體,要走進(jìn)房子主人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,了解他/她的原生家庭,提煉出每個(gè)家庭成員生命中獨(dú)有的DNA。“這是家庭文化的基因”。而在此基礎(chǔ)上去協(xié)調(diào)每個(gè)家庭的生活階段和發(fā)展脈絡(luò),從精神和情緒上關(guān)照人,再通過(guò)具體的功能設(shè)計(jì)、風(fēng)格設(shè)計(jì)、色彩系統(tǒng),以及家具家飾的選擇,建構(gòu)一個(gè)富有情感的家居空間,“滿足屋主對(duì)未來(lái)美好生活的向往”。在劉浩的設(shè)計(jì)職業(yè)生涯里,他擅長(zhǎng)從精品酒店中汲取靈感、也看重培養(yǎng)洞察力和體諒他人的共情心。
剛接觸這個(gè)位于瀏陽(yáng)的項(xiàng)目時(shí),劉浩和團(tuán)隊(duì)很快就對(duì)這位80后屋主產(chǎn)生欣賞之情。女主人時(shí)尚、敏銳、見(jiàn)多識(shí)廣,是有3個(gè)孩子的事業(yè)女性,在成功經(jīng)營(yíng)事業(yè)的同時(shí),對(duì)孩子的教育也是親力親為。溝通中,設(shè)計(jì)師覺(jué)察到這位職場(chǎng)母親心中的焦慮感,身為獨(dú)生女,她在陪伴孩子成長(zhǎng)中有更高的自我要求,難以在有限時(shí)間和忙碌生活之間保持平衡?!霸趺慈ジ咝У亟鉀Q這些事情,讓家能夠成為一個(gè)最重要的承載地方?!背蔀樵O(shè)計(jì)師發(fā)展這個(gè)項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)。在整體風(fēng)格的把控上,設(shè)計(jì)師在功能優(yōu)先的同時(shí),也注意照顧到主人的性格。女主人追求浪漫、喜歡美好的東西、男主人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、機(jī)車;而兩位老人希望自己跟時(shí)代保持同步,不愿意以老年人的方式被特殊對(duì)待;三個(gè)孩子正處在同外界互動(dòng)中建立自信心的階段。最終,選用精致的材質(zhì)、偏中性化的色彩方案和略帶裝飾感的細(xì)節(jié)讓空間充盈起來(lái)的設(shè)計(jì)方案完美調(diào)和所有訴求。
“多層次的餐廳也是動(dòng)靜皆宜的地方:大理石餐桌、轉(zhuǎn)角的壁爐、沖撞的黑白對(duì)比,讓空間有一種戲劇感?!?/blockquote>
考慮到這將是一家三代7口人共同生活的空間,設(shè)計(jì)師首先劃分出家中的公共區(qū)域和私人空間。原先豆腐塊一樣的一層被整合成客廳、大小餐廳,使家人有氣場(chǎng)貫通、視野開(kāi)闊的共處空間。下沉效果的客廳在視覺(jué)上使空間更有節(jié)奏感,也給人心理上一種被包裹的安全感,成為這個(gè)家的情感中心。置放在客廳的鋼琴是小朋友為親朋演奏的場(chǎng)所,“屋主希望女兒能在他人的關(guān)照中得到肯定”,再由此登上更大舞臺(tái)。多層次的餐廳也是動(dòng)靜皆宜的地方:大理石餐桌、轉(zhuǎn)角的壁爐、沖撞的黑白對(duì)比,讓空間有一種戲劇感??蚣芙Y(jié)構(gòu)的玻璃天窗更是把天光直接引入到室內(nèi),到了晚上可以在此仰望星空,也可以面對(duì)窗外的泳池看水波蕩漾。這里還是天然的社交場(chǎng)所,當(dāng)家有訪客時(shí),大人可以在室內(nèi)喝茶談天,小朋友在室外也有自己游戲的場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)了女主人日常生活中隨時(shí)可以陪伴孩子的愿望。
順著帶有感應(yīng)光源的曲線樓梯走到樓上,就是每個(gè)家庭成員的私屬區(qū)域。這也是更加符合每個(gè)家庭成員個(gè)性的地方。主人房間是相對(duì)中性的寧?kù)o的灰白色調(diào),以優(yōu)雅的裝飾線條帶來(lái)節(jié)奏韻律,符合男女主人的審美趣味;一對(duì)雙胞胎的連通房中間是一個(gè)共有的游戲空間,跳脫的色彩組合營(yíng)造出奇幻浪漫的想象空間;為大女兒特別保留出的舞蹈排練空間,可以請(qǐng)老師到家中授課而節(jié)省了女主人的時(shí)間;長(zhǎng)輩房間擁有更多收納空間,既符合家中長(zhǎng)輩的生活習(xí)慣,也讓家人都感到自在。
房子建造好后,忙碌的女主人竟然有了深深的感動(dòng)——這里不僅是她和家人居住的地方、個(gè)性的表達(dá),她還遇到了懂得自己的人。這個(gè)由所有細(xì)節(jié)共建出的實(shí)體空間,最終成為應(yīng)和著人內(nèi)心需求的情感容器。
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