□ 張穎輝
中國(guó)文化在個(gè)人品行德性方面,歷來(lái)講“修身”,認(rèn)為如果“身”不“修”,便不足堪當(dāng)治國(guó)平天下大任?!洞髮W(xué)》里說(shuō):“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”這是傳統(tǒng)士人的人生理想,而起點(diǎn)就是“修身”。
何謂“修身”?《禮記》說(shuō):“好學(xué)近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇,知斯三者,則知所以修身矣。”意思是“修身”包括三方面:一是要儲(chǔ)備知識(shí),二是要善于實(shí)踐,三是要懂得羞恥。知識(shí)準(zhǔn)備在古代叫“格物致知”,但忌“知”而不行、光說(shuō)不練,所以要強(qiáng)調(diào)“力行”。這兩項(xiàng)都是“修身”的前提。
“知恥近乎勇”更為重要。“恥”字過(guò)去寫(xiě)作“恥”,表示這是由“心”和“耳”表現(xiàn)的一種現(xiàn)象?!爸獝u”就是有羞恥感,知道不好意思。孟子把“羞惡之心”視為人的“四端”之一,認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有了“羞惡之心”,就不能稱為人??鬃诱f(shuō)“行己有恥”,就是一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。孟子還反對(duì)“聲聞過(guò)情”,認(rèn)為一個(gè)人受到的贊譽(yù)如果超過(guò)實(shí)情,有道德的人也應(yīng)該以此為恥。
很多中國(guó)古代思想家都把“知恥”置于人格修養(yǎng)的重要位置,認(rèn)為“修身”要從“知恥”開(kāi)始。明末的顧炎武說(shuō)“士而不先言恥,則為無(wú)本之人”,并把“恥”和“廉”結(jié)合起來(lái),提出廉恥是“立人之大節(jié)”,“不廉則無(wú)所不取,不恥則無(wú)所不為”。他還說(shuō):“士大夫之無(wú)恥,是為國(guó)恥?!币?yàn)楣糯看蠓蛴泄傥挥钟兄R(shí),代表著國(guó)家的形象。
當(dāng)今社會(huì),價(jià)值失落和價(jià)值紊亂是一大問(wèn)題,但社會(huì)價(jià)值不能憑空建構(gòu)。與本國(guó)文化傳統(tǒng)分離的價(jià)值,難以為社會(huì)認(rèn)同。幾千年以來(lái),中國(guó)社會(huì)共同接受的價(jià)值是“禮義廉恥”:“禮”是文明秩序,“義”是社會(huì)的公平與正義,“廉”是勤儉廉潔,“恥”是約己知恥、不亂其所為。這在今天是完全適用的。管子說(shuō)“禮義廉恥,國(guó)之四維”,誠(chéng)哉斯言!