賡續(xù)百年初心，擔當育人使命

歐晨露

摘要：2021年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年紀念日，在建黨百年大會上，習近平總書記反復強調(diào)了黨史融入教育工作中的重要性。在這一百年里，中國共產(chǎn)黨帶領著國家從“全國4億人民有八成文盲”，走到了14億人民都能夠接受九年義務教育的今天。在這一百年里，黨中央反復強調(diào)了教育的重要性，早在1957年，毛澤東同志就提出了新中國第一個教育方針：使受教育者在德育、智育、體育都得到發(fā)展。這是中國領導人強調(diào)全面發(fā)展以及德育教育的重要性。當代領導人習近平總書記表示：“教育興則國家興，教育強則國家強”，再次表明了中國作為一名文化強國發(fā)展教育事業(yè)，不斷推動教育改革的重要性。

關(guān)鍵詞：教育;師德;德育

一、教師的道德素養(yǎng)是德育教育的根本

習近平總書記在黨的十八大報告中指出“育人的根本在于立德”，這是黨中央對于建設高尚師德，將“立德樹人”作為教育事業(yè)進一步發(fā)展的重要指標，加強教師隊伍建設的重要要求，是當下教書育人工作開展的核心。其實早在北宋時期，我國史學家司馬光就曾評論春秋末年晉國智氏家族的滅亡，他在《資治通鑒》中寫道：“才者，德之資也;德者，才之帥也”這句話表示了一個人的道德比才能更加重要。在當下教育改革發(fā)展的今天，德育教育仍然是教育工作者中口口相傳的重要育人標準，而德育教育能夠順利開展的首要前提就是，教師要具備良好的職業(yè)道赫修養(yǎng)以及優(yōu)良作風建設，也就是指“師風”與“師德”建設，良好的師風師德也是“以德育德”教育工作的首要前提條件。

二、教師終身學習是推動教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

中國共產(chǎn)黨是從槍林炮雨中走出來的，作為一個受到過不公平對待、受到過資本主義列強壓迫過的國家，我們深刻明白“落后就要挨打”的道理，于是在建黨初期國家多少文人志士到外國去學習先進的治國理念，去接受國外先進的教育來發(fā)展國內(nèi)的教育。直到教育發(fā)展的今天，我們依然不能忘記“教育才能強國”的道理，教師作為教育事業(yè)的主心骨，全國近1793萬的人民教師都應當保持終身學習，不斷拓展自身的知識視野，、鉆研教育教學業(yè)務，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學水平。終身學習同樣是師德行為規(guī)范中的一項重要部分，只有緊跟時代的發(fā)展，不斷優(yōu)化教學方式方法，才能為國家建設培育能夠推動社會發(fā)展的社會主義接班人。

三、教書育人是師德的基本原則

自古以來，教師就不是作為知識載體并傳授知識的教書匠，而是引導一個國家未來發(fā)展的重要角色。學生的道德品質(zhì)是否能夠達到相應標準，是否具備正確的三觀直接影響著學生今后的成長，乃至未來社會的和諧穩(wěn)定。我國偉大的教育家孔子的教育思想就包含了“仁愛、禮儀、忠義、明智、誠信”等等，這些都是對學生開展德育教育的重要體現(xiàn)，是教師職業(yè)道德的促進學生全面發(fā)展的重心。早在幾千年前我國就明確了教書育人的重要性，明確了促進學生全面發(fā)展對于一名學生成長的重要性。而在教育改革的今天。作為人民教師更應該將黨中央的要求進一步落實，加強自身的師德師風建設，時刻牢記素質(zhì)教育的核心，將開展差異化教學，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，促進當代廣大學子的全面發(fā)展作為教書育人工作的首要目標，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

四、關(guān)愛學生是師德的重要靈魂

習近平總書記在全國教育大會上說道;“全國廣大教師要做有仁愛之心的好老師”，這里的“仁愛之心”就是指對于學生的關(guān)愛，廣大教育工作者要將“愛生如子”作為教育工作開展的核心理念，只有將學生當做自己的親生孩子一般看待，將自己的愛無私奉獻給學生，才能夠做到對于不同水平線上學生的同等對待，才能做一個學生崇敬的“良師”，才能拉近師生關(guān)系，做學生的“益友”。一位優(yōu)秀的好老師，是必然是從骨子里真心熱愛學生的，這是教師在教育事業(yè)中立足的根本。學生的眼睛是明亮的，心靈是春純潔的，一名教師是否真心對待學生，他們是能夠感受到的，教師對于學生的關(guān)愛是學生感受愛的源泉，使學生學會愛的一種傳遞。

五、為人師表，嚴于律己是學生的成長榜樣

教師如同是學生的一面鏡子，學生在學習生涯中接觸到最多的人除了家人就是教師，而學生的學習具有很強的模仿性，因此教師在學生心目中的樣子就會在無形之中影響著學生的成長方向。這也是黨中央以及教育部反復強調(diào)加強師德師風建設的主要原因?？鬃釉f過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這也是教師建設優(yōu)良師風的關(guān)鍵原則，只有教師本身能夠為學生樹立良好的成長榜樣與學習榜樣，學生才能夠做好尊師重道、在教師的引領下刻苦學習。因此，廣大人民教師要嚴于律己，保持優(yōu)良作風，如此才能保障教育事業(yè)的正向發(fā)展。

六、愛崗敬業(yè)、愛國守法是人民教師的義務

當代莘莘學子是社會主義的繼承者，教師作為學生成長與發(fā)展的引路人，教師對于教育事業(yè)的熱愛以及對于黨的忠誠直接影響著學生人生觀、價值觀、世界觀的形成。在習近平總書記的號召下，黨史教育逐漸滲透進教學的一點一滴當中，號召中國公共黨員以及廣大學子學習黨史的重要原因就是幫助人民明確“只有堅持中國特色社會主義才能推動改革發(fā)展”，“只有擁護中國共產(chǎn)黨才能帶領中國走向繁榮富強”。作為教育事業(yè)的領頭羊，廣大人民教師，尤其是黨員教師更要身先表率，引領學生愛黨敬黨，遵紀守法。同時，教師要在教育教學中恪盡職守、勤懇敬業(yè)，認真做好本職的教育教學工作。

習近平總書記于2016年到母校八一學校慰問師生時，一名昔日的老教師對他說：“您給人民帶來了幸福?！绷暯娇倳浕卮鹫f：“是您培養(yǎng)了我們?！绷暯娇倳泴τ诮逃聵I(yè)的發(fā)展是非常重視的，對于教育改革的推進是高度重視的。這是不僅是因為我們中國是一個擁有5000多年文明的文化強國，更是因為我們在百年前受到過欺凌與壓迫，在這一百年中，我們始終堅信“教育才能強國”的重要信念，這一信念支撐著我們教育事業(yè)一路走到今天，這一信念的正確性也終于得以核實。人民教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的主心骨，良好的師風師德是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，因此習近平總書記在教師節(jié)來臨之際為廣大教師提出了明確的要求：“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命?！薄傲⒌聵淙恕笔墙處熃虝说某跣模彩墙處熢诮逃缆飞侠^續(xù)走下去的恒心與決心。

在建黨百年這一關(guān)鍵時期，我們應當響應習近平總書記“不忘初心，牢記使命”的號召，作為一名人民教師，做好師德師風建設，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自身的力量。

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