新時代背景下計算機科學與技術的運用解析

李碩

【摘要】? ? 計算機已經(jīng)成為千家萬戶的必需品之一，但許多人對于計算機的了解過少，他們并不知道計算機應該如何正確地應用，它們對于計算機科學與技術也有著一定的誤解，因此本文將從計算機的發(fā)展前景以及計算機的運用及存在的問題方面著手，嘗試著找到新時代背景下計算機科學與技術的應用方法，并且嘗試著將計算機融入到我們的生活中，讓所有人都能夠接納計算機，也讓所有人能夠對計算機有著充足的了解。因為計算機本身是一個高科技的產(chǎn)物，它所包含的功能是非常多的，但人們對于計算機的了解只限于搜索一些東西，或者觀看電視劇，玩游戲等一些娛樂項目，如果人們可以嘗試著對計算機進行深入的了解的話，他們就可以從其中得到更多的東西，也可以促進計算機科學與技術的發(fā)展。

【關鍵詞】? ? 新時代? ? 計算機科學與技術? ? 運用

引言：

人們對于計算機的了解過少，導致計算機沒有一個很好的用武之地，就像是人們在得到一個計算機之后，他們能做的只是在計算機上娛樂，并沒有對計算機的深入實踐進行嘗試，就比如說我們常見的一些數(shù)學問題，人們了解過計算器，計算器只可以計算一些具有邏輯并且較為簡單的數(shù)學，但當人們對計算機的了解更多的時候，他們就可以通過一些特殊的軟件來進行一個高難度的計算。而且計算機本身就是現(xiàn)代的主要生產(chǎn)力之一，就像是智能機器人，AI助手以及無人售貨店，他們都需要計算機的支持，因此人們只要對計算機有更多的了解，他們就可以從計算機之中收獲更多，也可以在一定程度上激發(fā)人們對計算機的興趣，以此來促進計算機科學與技術的發(fā)展。

一、計算機科學的發(fā)展前景

21世紀被稱之為信息時代，而信息的主要載體便是各種各樣的計算機電腦算是計算機，手機也算是計算機的一種，由此看來計算機科學的發(fā)展前景是非常好的，但人們并沒有意識到這一點，人們在面對計算機或者手機的時候，只會將其當做一個娛樂軟件，并不會專門性的研究他們本身所蘊含的學問。但只要他們嘗試著對計算機進行研究，就可以發(fā)現(xiàn)計算機的功能遠遠超乎他們的想象，因為計算機的出現(xiàn)本身就是為了讓人們的科學計算變得更加便利，也是為了促進人類科技的發(fā)展，因此人們需要盡可能地對計算機有一定的了解，但想要做到這一點，就必須激發(fā)人們對計算機科學的興趣，這本身并不是一件困難的事情，因為手機或者電腦已經(jīng)成為人們的心愛之物，在這個基礎上讓人們了解更多的計算機知識，是比較輕松的。

二、計算機技術的運用以及問題

計算機技術的運用問題主要體現(xiàn)在人們并沒有發(fā)現(xiàn)計算機的強大之處，因為人們將計算機當成一個娛樂產(chǎn)品，只會在其上進行交流以及娛樂。而想要改變這種情況，就需要不斷地對人們進行宣傳，讓人們主動地去探尋計算機之中存在的秘密，就像是當人們的手機壞掉之后，人們會下意識的尋求手機店的幫助，并不會主動的探尋是因為什么原因而壞的，也不會自己主動的去修理手機。這樣做并沒有什么不妥，但會讓計算機技術的應用產(chǎn)生一定的限制，因為人們并沒有了解的途徑，也沒有興趣去做這些了解。當然這只是針對一部分人來說，還有一部分人一直在嘗試著尋找計算機技術運用的其他途徑，就比如最近興起的智能機器人又或者各種手機內(nèi)置的AI助手，也或者是大街小巷之中出現(xiàn)的無人售貨店，這些都是計算機運用的全新方法。

2.1智能機器人

智能機器人是計算機技術運用的體現(xiàn)之一，因為智能機器人的智能主要體現(xiàn)在它的程序設定上，人們通過設定機器人的程序，讓機器人通過程序的判別來做出一定的選擇，從側面來展現(xiàn)出智能的狀態(tài)，而這樣一個過程需要非常多的時間，而且程序本身并不夠穩(wěn)定，程序與程序之間的排斥會讓機器人產(chǎn)生bug，也會讓計算機出現(xiàn)問題。這個問題短時間內(nèi)無法解決，但人們可以通過不斷的對計算機技術進行研究，以此來改進這個問題，讓問題變得越來越小，讓問題變得越來越少，而在這個過程中問題終將會被消滅，智能機器人也將會作為一種全新的產(chǎn)品出現(xiàn)，在市場上改善我們的生活，讓我們的生活更加美好。

2.2 AI助手

現(xiàn)在市面上的大牌手機之中都內(nèi)置著一些AI語音助手，這些語音助手會根據(jù)你的話語進行判斷，來對你的話語進行回答。這并不是一件困難的事情，因為這只是一個邏輯上的程序，就比如說你像一個語音助手提問今天的天氣怎么樣，語音助手會根據(jù)你說的這句話中的關鍵詞進行搜索，今天和天氣兩個字將會成為他們搜索的關鍵，而在這個基礎上進行一些邏輯性的設定，當你詢問天氣的時候，它會自動的打開與天氣相關的軟件，告訴你今天天氣如何。這并不是一件困難的事情，但這在大部分沒有對計算機技術有過深入研究的人眼中，這是非常困難的，因此人們需要盡可能的去研究計算機科學與技術，也需要嘗試找到靈活運用它的方法，以此來促進計算機科學與技術的發(fā)展。

2.3無人售貨店

無人售貨店就是更為低端的一種計算機程序，人們只需要找到自己的喜歡的東西，然后根據(jù)上面所標注的價格進行購買，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡支付非常發(fā)達，人們只需要掃碼即可付款，而掃碼成功之后這個信息會通過計算機發(fā)送到終端，然后終端會給予顧客想要的東西。而這一切都需要一臺計算機或者一些內(nèi)置的小型計算機作為支撐，因為無人售貨店的程序只有購買、確認和發(fā)貨三個程序，在顧客選定物品之后，無人售貨店的終端會向計算機發(fā)出信號，計算機則會實時確定顧客是否付款再付款成功之后，計算機會向無人售貨店的終端發(fā)出信號，讓無人售貨店的終端給予顧客購買的東西。這讓我們的生活更加便利，也是計算機科學的直觀體現(xiàn)之一，我們需要盡可能的了解計算機科學也需要通過計算機科學來推動我們生活的進步。

三、計算機發(fā)展面臨的困難

就像前面所說的，計算機發(fā)展最大的困難就在于人們不再把計算機當成一個科技產(chǎn)物，而是將其當成一個娛樂產(chǎn)物。這是一個好消息，但也不完全是一個好消息，因為計算機或者科技的出現(xiàn)本身就是為了讓我們的生活更加便利，但這個便利一旦過了一定的限度，就會造成發(fā)展上的困難。因此在讓計算機更加便利的同時，也需要盡可能的培養(yǎng)人們促進計算機科學發(fā)展的意識，因為計算機的出現(xiàn)，便利了人們的生活，也使人們會追求更高的效率，這也就意味著人們沒有過多的時間去研究計算機科學技術，這只會讓計算機科學受到限制，沒辦法進行長遠的發(fā)展。而當人們有了這樣一個意識，并且在全民都擁有計算機的條件之下，計算機技術的發(fā)展就會變得更加輕松，計算機的運用也會有著一些新的突破。

例如，筆者曾經(jīng)對班級中的學生進行過調(diào)查，學生本身對于計算機科學技術有著足夠多的了解，但這是因為他們學習過計算機科學與技術，在他們學習這一課程之前，他們對于計算機科學技術的了解是非常有限的，他們在面對計算機的時候也只會保持一個觀望的態(tài)度，他們主要運用計算機的方式，就是通過計算機去進行一些娛樂，比如看電視打游戲。并且筆者還對學生的家庭情況以及家庭成員對于計算機的運用方式進行過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人都在運用計算機進行一些娛樂，這并不是一個好消息會在一定程度上限制計算機科學與技術的發(fā)展，因此筆者給學生布置了一個任務，讓學生嘗試著去深入研究計算機科學技術相關的知識點，也讓學生嘗試著將這些知識傳輸給自己的家人。雖然這樣做的成效并不是特別好，但從學生之后開始，他們對于計算機科學技術的認知就會大幅度增加，計算機科學技術發(fā)展上的困難，也會在一定程度上減小。

四、計算機科學與技術的創(chuàng)新

創(chuàng)新并不是一件簡單的事情，并且對于大部分人來說，他們只是會使用計算機，并沒有辦法對其進行深入的研究，因此計算機科學與技術的創(chuàng)新可以放到人們生活的便利上，或者說如何通過創(chuàng)新來讓人們的生活變得更加便利。因為創(chuàng)新本身就是在原有的基礎上做出一個突破，但現(xiàn)在的計算機已經(jīng)發(fā)展到非常適合人們生活的地步，想要在這個基礎上再次進行創(chuàng)新，并不是一件容易的事情。也正是因此才讓創(chuàng)新變得難得可貴，現(xiàn)代社會急需要各種各樣的創(chuàng)新人才，人們只需要將目光放到計算機這一類自己常用的東西上，并且總結自己在生活中所遇到的問題，并且嘗試著將問題解決，就可以促進計算機科學與技術的創(chuàng)新。

例如，筆者曾經(jīng)嘗試著引導學生去進行創(chuàng)新，通過任務和獎勵相結合的方式，讓學生有更加充足的干勁，而在剛開始接觸這一個任務的時候，學生表現(xiàn)得信心滿滿，覺得自己一定可以完成任務，因為從表象上看，只是讓學生嘗試著找到一個計算機科學技術新的運用方向，他們腦中有著無數(shù)的想法，但這些想法真正運用到實踐上的時候，就會變得非常困難，或者說它的創(chuàng)新只是在自己大腦之中存在，如果真的進行實踐的話，就會因為各種各樣的問題而無法完成。這從側面證明了創(chuàng)新的困難性，而逼著并沒有規(guī)定這一個任務的期限，也就是說只要學生有足夠多的毅力就可以堅持著對現(xiàn)有的計算機科學技術運用方式進行創(chuàng)新，這本身就是一個持之以恒的故事，創(chuàng)新需要一個人對一樣東西或者事物有著足夠多的了解，但每個人都認為自己對一樣東西有足夠多的了解，就比如說人們天天捧在手心之中的手機，他對于手機的了解肯定沒有手機的開發(fā)商多，即便不和開發(fā)商進行比較，他也沒辦法和一些擁有時間更長的人進行比較。因此想要對計算機科學技術做出創(chuàng)新，就必須做好花費很長時間的準備，也需要有一些特殊的想法。

五、結束語

總而言之，計算機早已深入到我們的生活之中，但想要促進計算機科學與技術的發(fā)展，并不是一件容易的事情。因此教師可以將目光放到學生身上，因為學生是祖國的花朵，是祖國的未來，如果學生重視計算機科學與技術的話，那勢必會讓計算機科學技術的發(fā)展大幅度增加，而隨著這一代的學生長大成人，他們對于計算機科學技術的掌握會影響到他們的后代，這就相當于一個不斷提升的過程，而隨著時間的發(fā)展，人們最終也會將計算機科學技術當作一件習以為常的事情，而一旦成為一件常事就會有人從這些嘗試之中尋找一些不可能也就會對計算機科學與發(fā)展的創(chuàng)新作出貢獻，當然也會促進計算機科學技術的運用。

參? 考? 文? 獻

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