融媒體時(shí)代采編人才隊(duì)伍的建設(shè)

宋艷艷

融媒體時(shí)代傳統(tǒng)報(bào)業(yè)和廣電媒體采編人才流失較為嚴(yán)重，現(xiàn)有人才難以適應(yīng)媒介融合的需求，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體競(jìng)爭(zhēng)力不足。因此要針對(duì)新時(shí)期對(duì)采編人才能力和職業(yè)素養(yǎng)的要求，把握新聞傳播和融媒體運(yùn)行的規(guī)律，加強(qiáng)融媒體人才讀物建設(shè)。培養(yǎng)融媒體綜合型人才，守望社會(huì)、服務(wù)大眾，順應(yīng)融媒體的發(fā)展趨勢(shì)，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體盡自己的一份責(zé)任。

關(guān)鍵詞：新融媒體時(shí)代;媒介融合;新聞采編;人才隊(duì)伍

融媒體時(shí)代的特征表現(xiàn)為“所有人對(duì)所有人的傳播”，多種媒介深度融合向多功能一體化發(fā)展，新聞采編工作不再是一家獨(dú)大，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受眾需求也發(fā)生了變化。融媒體時(shí)代媒介融合是必然趨勢(shì)，AI、大數(shù)據(jù)和VR等技術(shù)的地位越來(lái)越重要，這對(duì)于傳統(tǒng)電視新聞策、采、分、發(fā)的模式也造成了挑戰(zhàn)。這要求采編人員要具有新媒介技術(shù)的應(yīng)用能力，轉(zhuǎn)變自身的角色，充分利用用戶生產(chǎn)（UGC）和機(jī)器智能生產(chǎn)（MGC）等新的采編手段。同時(shí)傳統(tǒng)廣播電視媒體要不斷提升專業(yè)化水平，在攝、錄、采、編、播等方面與新媒體全面結(jié)合，建設(shè)高素質(zhì)全媒體記者隊(duì)伍，堅(jiān)守新聞人的傳媒良心和道德責(zé)任。

融媒體時(shí)代采編人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

（一）融媒體時(shí)代產(chǎn)生新聞娛樂(lè)化傾向

融媒體時(shí)代新聞傳播的語(yǔ)境潛移默化地發(fā)生改變，過(guò)度娛樂(lè)化導(dǎo)致了大眾生活的單一化，刷快手、上抖音以低廉的代駕占據(jù)了大眾的碎片化時(shí)間，而非閱讀報(bào)紙、收聽(tīng)廣播和觀看電視。以短視頻為代表的娛樂(lè)化信息滋生了大眾思考的惰性，新聞炒作每每得逞，受眾失去了理性思考。娛樂(lè)至死造成了文化的低俗化和新聞的同質(zhì)化，降低了大眾審美能力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的點(diǎn)擊率代替了新聞價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，甚至導(dǎo)致媒體的失德敗信，降低了傳媒的公信力。近年來(lái)，美國(guó)新聞界大量的假新聞和夸夸其談就是一個(gè)典型例子。

（二）采編人員的職業(yè)道德建設(shè)還需加強(qiáng)

當(dāng)前新聞采編受到經(jīng)濟(jì)利益影響嚴(yán)重，采編人員的新聞操守建設(shè)水平不足，職業(yè)素養(yǎng)仍需要提高。典型問(wèn)題如下：有償新聞，淡化不利于大廣告商的新聞，和被采訪單位有經(jīng)濟(jì)往來(lái)，接受新聞來(lái)源的各類(lèi)饋贈(zèng)。虛假新聞，網(wǎng)絡(luò)媒體讓各類(lèi)虛假新聞泛濫，比起網(wǎng)絡(luò)媒體，報(bào)紙、廣播、電視的虛假新聞?shì)^少，但是仍然存在，比如某些電視臺(tái)的新聞訪談節(jié)目為各類(lèi)資金盤(pán)站臺(tái)就是典型的虛假新聞采訪，代表各類(lèi)利益和政治觀點(diǎn)的在發(fā)達(dá)國(guó)家虛假新聞也有泛濫之勢(shì)。低俗新聞，為吸引受眾注意力，大量進(jìn)行低俗炒作，這在藝人的娛樂(lè)新聞中非常常見(jiàn)。

（三）傳統(tǒng)采編工作存在的問(wèn)題

采編運(yùn)行機(jī)制落后，在新媒體的強(qiáng)烈沖擊下，采編工作流程變革相對(duì)滯后。

采編工作受到記者采寫(xiě)能力和文字風(fēng)格的影響，各個(gè)部門(mén)的編輯人員思路不統(tǒng)一，受限于行政架構(gòu)，編輯在采編工作較為被動(dòng)。采編人員不足，比如很多單位新聞編輯部主任甚至沒(méi)有相應(yīng)的助手，一些編輯部要獨(dú)自承擔(dān)采訪和發(fā)稿任務(wù)，對(duì)于記者稿件上傳不及時(shí)。執(zhí)筆新聞重要的人才缺乏，能夠承擔(dān)重大稿件采寫(xiě)的資深記者較少，年輕采編人員經(jīng)驗(yàn)不足，資深采編人員流失較為嚴(yán)重，工作缺乏創(chuàng)新。采編人員獲得新聞信息員的能力有待提高，新聞信息源較為單一，尤其是獨(dú)家報(bào)道資源少，很多傳統(tǒng)新聞媒體的信息源都是來(lái)自于官方，報(bào)道內(nèi)容簡(jiǎn)略，細(xì)節(jié)不夠詳實(shí)，新聞方式刻板。稿件同質(zhì)化處理，在廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等不同終端一稿多用，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)多元立體化傳播。

（四）融媒體時(shí)代對(duì)采編人員隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)

融媒體時(shí)代新聞編輯逐漸向UGC模式發(fā)展，以兩微一端為代表的新媒體平臺(tái)正在代替?zhèn)鹘y(tǒng)新聞主體生成新聞。大規(guī)模的非專業(yè)人士憑借自己在時(shí)間、空間和信息上的優(yōu)勢(shì)，逐漸成為新聞傳播主體，其新聞內(nèi)容題材新穎、娛樂(lè)性強(qiáng)，具有碎片化和移動(dòng)化的優(yōu)勢(shì)。采編人員的專業(yè)能力還需要進(jìn)一步提高，尤其是在新媒體平臺(tái)的采編和傳播能力上仍相對(duì)不足，一專多長(zhǎng)和復(fù)合型人才缺乏，造成采編結(jié)構(gòu)隊(duì)伍單一，技術(shù)賦能水平仍需要提高。

融媒體時(shí)代采編人才隊(duì)伍建設(shè)的路徑

（一）加強(qiáng)采編人員職業(yè)素養(yǎng)和新聞建設(shè)

堅(jiān)持新聞道德責(zé)任操守。在媒介化生存時(shí)代，既要積極發(fā)現(xiàn)真善美，引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀，又要敢于揭露假丑惡，發(fā)揮輿論監(jiān)督功能。首先，加強(qiáng)政策方針和文件精神的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化采編人員理論修養(yǎng)建設(shè)，全面貫徹習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在采編工作中必須要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，遵紀(jì)守法，遵循國(guó)家新聞?wù)叻结?。其次，維護(hù)人民群眾的知情權(quán)和發(fā)言權(quán)，在關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重大新聞?lì)I(lǐng)域，必須要勇敢站出來(lái)。及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地報(bào)道新聞事實(shí)，讓大眾了解真實(shí)狀況。不能侵犯他人隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，新聞采編和報(bào)道必須以事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)厲打擊新聞從業(yè)者造謠行為。第三，發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督的功能，采編的新聞內(nèi)容要能夠揭示社會(huì)的不良現(xiàn)象，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益。新聞報(bào)道必須要維護(hù)黨和人民的利益，敢于和社會(huì)丑惡做斗爭(zhēng)。最后，采編過(guò)程中堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性原則，不能隨意采用匿名消息源，認(rèn)真核實(shí)相關(guān)新聞要素。編輯認(rèn)真審稿，嚴(yán)格過(guò)濾掉虛假消息和新聞，確保新聞的真實(shí)性。

（二）打造高素質(zhì)采編人才隊(duì)伍

建立產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)模式，學(xué)校和媒體建立合作關(guān)系，在學(xué)校階段就培養(yǎng)適應(yīng)融媒體時(shí)代的采編人員。重視新聞采編實(shí)踐，給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如鼓勵(lì)學(xué)生在各個(gè)分眾媒體建立自己的賬號(hào)，配合政府、學(xué)校和新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行新聞報(bào)道工作。加強(qiáng)師資建設(shè)，引入雙師型教師，提升學(xué)生的采編實(shí)踐能力。優(yōu)化課程體系，在高校階段就引入計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、AI、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)等課程，滿足技能多樣化和融媒體的培養(yǎng)要求。

完善人才引進(jìn)制度，引進(jìn)融媒體人才，改變現(xiàn)有采編發(fā)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)采編人才網(wǎng)絡(luò)化、融媒體和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)先的思維。加強(qiáng)融媒體采編發(fā)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)融合型、復(fù)合型人才，針對(duì)性地進(jìn)行融媒體、移動(dòng)端、網(wǎng)絡(luò)媒體的在線培訓(xùn)，開(kāi)展 “一專多能”技能培養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)人盡其才，最大限度挖掘采編人才的潛能，讓采編人員發(fā)現(xiàn)最適合自己的崗位，采編人員應(yīng)具備全媒體思維，在新聞編輯中能夠迅速找到自己的角色，為用戶提供個(gè)性化的信息。

打破事業(yè)單位體制壁壘，堅(jiān)持改革與創(chuàng)新并舉，設(shè)立準(zhǔn)入門(mén)檻、考核辦法、獎(jiǎng)懲和退出機(jī)制，優(yōu)化采編崗位設(shè)置，精簡(jiǎn)組織機(jī)構(gòu)，減少垂直層級(jí)。在業(yè)務(wù)層面和技術(shù)層面推動(dòng)媒介融合，可采用中央廚房的模式，聯(lián)動(dòng)采編和技術(shù)部門(mén)，改變過(guò)去各自為政的狀況，激發(fā)采、編、技術(shù)間團(tuán)隊(duì)活力。完善績(jī)效機(jī)制，減少優(yōu)秀人員流失，根據(jù)稿件質(zhì)量、新聞熱度、社會(huì)效益等各個(gè)指標(biāo)建立全新的考核體系，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀作品。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作，根據(jù)融媒體時(shí)代的特點(diǎn)，注重視頻團(tuán)隊(duì)建設(shè)，下沉到各個(gè)融媒體平臺(tái)，提升采編人員的個(gè)人影響力。

（三）提高采編人員的專業(yè)技能和文化素養(yǎng)

采編人員要精通自身的領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，成為行業(yè)專家，既要懂得采編工作，又要掌握數(shù)字技術(shù)，具備跨媒體采寫(xiě)技能和全媒體實(shí)操能力。比如，財(cái)經(jīng)新聞采編人員要具備深厚的財(cái)經(jīng)知識(shí)，體育新聞采編人員要全面了解體育賽事、不同運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)等。從業(yè)人員要具備拍攝、剪輯、網(wǎng)絡(luò)媒體編輯等技能， 并且對(duì)AI、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)有所掌握。還要培養(yǎng)采編人員的新聞嗅覺(jué)，提升新聞熱點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的能力，挖掘新聞的可讀性和趣味性，比如新聞稿件風(fēng)趣幽默，觀點(diǎn)獨(dú)特，表達(dá)新穎。

媒介融合文化先行，要推動(dòng)采編人員知識(shí)結(jié)構(gòu)立體化，具有深厚的文化修養(yǎng)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，采編人員要有豐富的生活知識(shí)和閱歷，從傳統(tǒng)稿件中走出來(lái)，走進(jìn)生活，這樣才能更好地識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言和虛假信息。如果西安女記者有中藥材知識(shí)和一定的生活閱歷，就不會(huì)出現(xiàn)“千年靈芝”的采訪笑話。

（四）推動(dòng)采編人員自身角色的轉(zhuǎn)變

采編工作從線性編輯向智能編輯轉(zhuǎn)變，采編人員不再是“新聞搬運(yùn)工”，而是全能的新聞生產(chǎn)者。其關(guān)鍵是具備新聞信息服務(wù)的能力，采編人員要利用廣大粉絲和受眾為自己提供新聞信息源，直接提取新聞素材。同時(shí)還要引入智能編輯模式，將新聞信息加工的工作交給人工智能，專注于選題、審核、媒介管理、情感傳達(dá)和價(jià)值觀引導(dǎo)等方面，將傳統(tǒng)采編人員從重復(fù)繁瑣的機(jī)械勞動(dòng)中解放出來(lái)，對(duì)新聞報(bào)道的重大和關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行把控。比如新華社推出的“媒體大腦”系統(tǒng)，能夠通過(guò)自動(dòng)搜索熱詞、識(shí)別和編輯等功能自動(dòng)生成兩會(huì)的視頻新聞，目前新聞機(jī)器人甚至可以自動(dòng)判斷新聞的真?zhèn)?，?biāo)記和鎖定可疑信息源，大大地減少了采編人員的工作量，提高了成稿效率。“Dreamwriter”僅用一分鐘時(shí)間就可以編寫(xiě)CPI漲幅等財(cái)經(jīng)報(bào)道，不僅數(shù)據(jù)詳實(shí)，而且還可以應(yīng)用專業(yè)財(cái)經(jīng)分析師的觀點(diǎn)，提高新聞的可視化的水平，自動(dòng)生成各類(lèi)圖表，讓數(shù)據(jù)二次增值。采用AR、AR和MR等技術(shù)進(jìn)行三維建模，還能夠給用戶帶來(lái)沉浸體驗(yàn)，大大地增強(qiáng)新聞的表現(xiàn)力和感染力。

結(jié)語(yǔ)

在融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)廣電媒體要培養(yǎng)應(yīng)用型和復(fù)合型采編人才，讓采編人員適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的浪潮，不斷提升自身專業(yè)能力，打造高素質(zhì)的采編隊(duì)伍。

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