深耕骨干教師隊伍　驅動教學開花結果

天津市寧河區(qū)教育局

2021年為義務教育均衡發(fā)展年，為了更好地助推一線教師發(fā)展，促進一線課堂教學改革，寧河區(qū)教育系統(tǒng)以加快教育發(fā)展為目標、以人民群眾期待為重點，實施“五化”策略，深化教育改革，推動教育事業(yè)發(fā)展。寧河區(qū)教育系統(tǒng)隊伍建設“種子”培養(yǎng)工程第二階段培訓項目之骨干教師培訓采取學員分組合作研修和專家講評同步、理論學習與實際操作結合的方式，為參培教師提供了科學可行的理論支撐和實操模板。

為了做好本期培訓工作，寧河區(qū)教育局做了大量準備工作，對培訓質(zhì)量提出了較高要求。本期培訓分為開班典禮、工作室活動、京津冀論壇和評價與總結，為教師帶來系統(tǒng)的成長平臺。

在開班典禮上，寧河區(qū)教師發(fā)展中心主任劉爭先為各學段工作室?guī)ь^人頒發(fā)工作室銅牌并致辭，希望在場教師參加本期培訓后，能夠樹立以培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目標的新人才觀，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)做好讓人民滿意的教育，發(fā)揮輻射作用，將所學運用到教學實踐中。寧河區(qū)教師發(fā)展中心教師段玉秀作為學員代表發(fā)言。段玉秀說，兩期培訓項目激發(fā)了教師的成長意愿，促進了骨干教師的發(fā)展，為一線教師提供了學習的平臺。

本期培訓由多名專家引領，為教師們提供先進教學理念，解決教師教學中的實際問題。專家作為培訓導師，與學員進行面對面交流，并對各位學員提交的個人三年發(fā)展規(guī)劃提出修改意見，確立研究方向。

寧河區(qū)教育系統(tǒng)勇于實踐、探索，深耕骨干教師隊伍，驅動教學開花結果，為推進寧河區(qū)教育事業(yè)發(fā)展寫下濃墨重彩的一筆。

（責任編輯? 左毓紅）