胡琴在民族管弦樂(lè)團(tuán)中演奏技法的應(yīng)用初探

袁琦

摘要：近年來(lái)，民族音樂(lè)得到了空前的發(fā)展。以二胡為主的民族拉弦樂(lè)器進(jìn)入音樂(lè)院校主科教學(xué)的幾十年以來(lái)，在科學(xué)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系下，涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀的專業(yè)人才，他們畢業(yè)后除了進(jìn)入高校教學(xué)，也有的選擇進(jìn)入民族管弦樂(lè)團(tuán)成為職業(yè)演奏員。在經(jīng)歷過(guò)音樂(lè)學(xué)院獨(dú)奏模式的培養(yǎng)之后，部分優(yōu)秀畢業(yè)生在進(jìn)入職業(yè)樂(lè)團(tuán)后一時(shí)難以調(diào)整由“獨(dú)奏”到“合奏”的演奏意識(shí)，短時(shí)間內(nèi)在聲部中的演奏普遍呈現(xiàn)出“一枝獨(dú)秀”的狀態(tài)，不能把在?！八鶎W(xué)”轉(zhuǎn)為工作“所用”。本文旨在此基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)民族管弦樂(lè)團(tuán)中二胡左右手演奏技法的變化與應(yīng)用和演奏過(guò)程中的基本問(wèn)題進(jìn)行探索與研究，并嘗試分析和解決。

關(guān)鍵詞：民族管弦樂(lè)團(tuán)? 胡琴聲部? 合奏? 獨(dú)奏? 演奏技法應(yīng)用

中圖分類號(hào)：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ??文章編號(hào)：1008-3359（2021）19-0073-03

當(dāng)前，在國(guó)家政策支持的大好形勢(shì)下，我國(guó)民族管弦樂(lè)團(tuán)的發(fā)展日新月異，僅以江蘇省為例，江蘇有南京民族樂(lè)團(tuán)，蘇州民族樂(lè)團(tuán)，無(wú)錫民族樂(lè)團(tuán)等多家職業(yè)樂(lè)團(tuán)。近年來(lái)，在音樂(lè)學(xué)院科學(xué)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系下，涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀的演奏專業(yè)人才，他們畢業(yè)后進(jìn)入到職業(yè)樂(lè)團(tuán)中盡管主觀上很愿意把演奏意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献嗄Ｊ?，但在?shí)際演奏中仍需面對(duì)諸多分歧。

通常在音樂(lè)學(xué)院的教學(xué)模式中，是以培養(yǎng)獨(dú)奏模式為主的，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于技術(shù)的訓(xùn)練、樂(lè)曲的積累和舞臺(tái)表演藝術(shù)的培養(yǎng)等都是以獨(dú)奏為前提，但在進(jìn)入到民族管弦樂(lè)團(tuán)的聲部演奏時(shí)，如果使用獨(dú)奏的方式在聲部中演奏樂(lè)隊(duì)分譜，顯然是不合時(shí)宜的。作為樂(lè)團(tuán)編制中人數(shù)最多的胡琴聲部，對(duì)于演奏者左右手技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用有了更為細(xì)致的要求。筆者嘗試探討和分析在民族管弦樂(lè)團(tuán)中胡琴聲部演奏技法的應(yīng)用。

一、右手的弓法技巧

（一）長(zhǎng)弓

長(zhǎng)弓的演奏在二胡演奏中處于最基礎(chǔ)的右手技法，超過(guò)二分之一至全弓范圍進(jìn)行演奏的弓法叫長(zhǎng)弓。在獨(dú)奏的演奏過(guò)程中，長(zhǎng)弓的弓速和弓壓是基于作品本身而進(jìn)行二度創(chuàng)作的，在一些二胡的傳統(tǒng)作品，如《江河水》《一枝花》中，長(zhǎng)弓的演奏相對(duì)自由，且每位演奏者都會(huì)在樂(lè)譜的基礎(chǔ)上根據(jù)自己對(duì)作品的理解進(jìn)而二度創(chuàng)作，但在民族管弦樂(lè)團(tuán)的聲部演奏中，如果每位演奏員都根據(jù)自己對(duì)樂(lè)段的理解來(lái)二度創(chuàng)作，顯然做不到一個(gè)聲部整齊劃一。這時(shí)就需要根據(jù)指揮對(duì)作品的理解，由聲部首席通過(guò)弓法的劃分來(lái)確定長(zhǎng)弓的弓速和力度。在民族管弦樂(lè)團(tuán)中演奏長(zhǎng)弓，要做到演奏盡量平穩(wěn)，音色松弛通透，不要演奏出波浪音和大肚子音，演奏過(guò)程中避免給弓桿釋放過(guò)大的壓力。對(duì)于弓速與弓壓的安排也要講究，遇到漸弱的音樂(lè)記號(hào)要適當(dāng)減輕弓壓、放慢弓速，遇到強(qiáng)的音樂(lè)記號(hào)則加大弓壓、提快弓速，同時(shí)要根據(jù)指揮的示意與手勢(shì)變化去演奏。

（二）快弓

快弓是慢弓的快速奏法，適用于表現(xiàn)歡快、活潑和激烈、緊張等情緒。快弓也是極為代表性的二胡基礎(chǔ)技巧之一，即雙手快速的來(lái)回推拉弓，做出極富表現(xiàn)力的音樂(lè)特征。在獨(dú)奏時(shí)，快弓的演奏在遵循樂(lè)譜的情況下，演奏者會(huì)跟隨著樂(lè)曲音樂(lè)情緒的變化及時(shí)進(jìn)行速度和力度上的調(diào)整，多首獨(dú)奏作品如《第一二胡狂想曲》到《第五二胡狂想曲》，在最后結(jié)尾處為了追求滿堂彩而普遍會(huì)以快至極快收尾。但在樂(lè)隊(duì)演奏中，速度則需要穩(wěn)定，其中的起伏和快慢決定了作曲家對(duì)于作品的譜面要求，起始于指揮手勢(shì)的變化。在演奏時(shí)需要注意避免規(guī)律性的增加重音（如在演奏十六分音符時(shí)，習(xí)慣性的在第一弓或拉弓動(dòng)作時(shí)加重音），弓段的長(zhǎng)短和重音位置的安排力求與本聲部統(tǒng)一，除必要的突強(qiáng)突弱，演奏力度要穩(wěn)定。還需注意的是，在演奏分譜中的快弓段落時(shí)，演奏狀態(tài)需放松，快的同時(shí)要保證每個(gè)音的質(zhì)量，同時(shí)注意樂(lè)譜的譜面標(biāo)記，且顧及到指揮速度上的手勢(shì)變化。

二、左手的指法技巧

（一）按音和音準(zhǔn)

在演奏不同的樂(lè)曲時(shí)定音的高度和方式不盡相同，可以說(shuō)二胡演奏中所有按音的音程關(guān)系其音高都是相對(duì)的，演奏者要根據(jù)按音力度的不同及時(shí)調(diào)整手指的位置。因?yàn)槁寿|(zhì)的問(wèn)題，解決民族管弦樂(lè)團(tuán)的音準(zhǔn)融合一直都是難度較大的問(wèn)題之一，不僅如此，當(dāng)代民族管弦樂(lè)團(tuán)所合作的獨(dú)奏家中，不止局限于民樂(lè)的演奏人才，管弦樂(lè)獨(dú)奏家和鋼琴家也是經(jīng)常合作的對(duì)象。這時(shí)，敏銳的聽(tīng)覺(jué)能力尤為重要，在民族管弦樂(lè)團(tuán)的演奏中，演奏員要集中自己的注意力，根據(jù)不同的率質(zhì)，下意識(shí)且主動(dòng)的迅速調(diào)整自己的按音位置。并且，在胡琴聲部中，除了二胡，還有高胡和中胡兩個(gè)編制的樂(lè)器，因?yàn)闃?lè)器比例和定弦的不同，在演奏時(shí)需更加關(guān)注按音和音準(zhǔn)，對(duì)于手指的按弦位置，也可根據(jù)樂(lè)器的不同作出適當(dāng)調(diào)整。

（二）揉弦

揉弦是二胡左手技巧中最重要的表現(xiàn)手法之一，它使旋律音更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，并具特有的表現(xiàn)力。在二胡獨(dú)奏中，揉弦技法因?yàn)樽髌返牟煌褂貌煌娜嘞壹挤?，如《江河水》中的壓揉，《河南小曲》中的滑揉等。但在民族管弦?lè)團(tuán)中，如無(wú)作曲家和指揮的特定要求，則普遍使用滾揉技法。在揉弦時(shí)，指關(guān)節(jié)的動(dòng)作和頻率要盡量均勻，避免壓揉和滑揉等風(fēng)格性揉弦技法，追求流暢的音樂(lè)效果。如歌的旋律多用松弛的滾揉方式，在激情與豪放的旋律中，適當(dāng)增加揉弦幅度，使用滾壓結(jié)合的揉弦方式，并且揉弦頻率要和本聲部其他演奏員統(tǒng)一，避免演奏中的個(gè)人特色。

（三）左手其他技法

除了基本的按音與揉弦外，胡琴在演奏中的左手技巧是非常豐富的，如顫音、滑音、裝飾音等，需要根據(jù)作曲家的譜面標(biāo)識(shí)和指揮對(duì)音樂(lè)的要求來(lái)演奏，還要在不同樂(lè)曲中注意同一種技法標(biāo)識(shí)的變化奏法，因?yàn)樽髑以跇?biāo)記樂(lè)譜的時(shí)候是以固定標(biāo)識(shí)標(biāo)記，但民樂(lè)相對(duì)個(gè)性的演奏方式?jīng)Q定了技法標(biāo)識(shí)的變化：如顫音是上顫還是下顫，滑音是否需要使用墊指滑音等，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)均由聲部首席來(lái)協(xié)調(diào)和規(guī)劃，目的是通過(guò)演奏技法在不同的樂(lè)曲和情緒中合理和有分寸的應(yīng)用和變化，恰如其分的表演音樂(lè)內(nèi)容。切忌在演奏過(guò)程中，不顧全局一味的展現(xiàn)自己的風(fēng)格性演奏技巧，刻意去“玩味兒”，這將會(huì)導(dǎo)致聲部間的混亂，造成音色與音樂(lè)的不統(tǒng)一。