探討許淵沖“ 三美 ”論在古詩英譯中的應(yīng)用

劉芳亮

【摘要】 古代詩歌以其意蘊(yùn)豐富、簡潔凝練、整齊工整等特點(diǎn)成為一門富有魅力的語言藝術(shù)，而唐詩是中國古代詩歌發(fā)展史上的巔峰，也是中華民族引以為豪的文化瑰寶。以唐代杜牧的宮怨詩《秋夕》的英譯為例，探討在古詩英譯過程中，如何使譯作充分傳達(dá)原詩的“意美”“音美”“形美”，拉近讀者與文本的距離，打破理解藩籬。從理論和實(shí)踐的角度說明許淵沖“三美”翻譯理論對(duì)古詩英譯發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用，對(duì)譯者創(chuàng)作更多優(yōu)質(zhì)的作品提供助力，更好地彰顯我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)而促進(jìn)文化間的交流。

【關(guān)鍵詞】 許淵沖;“三美”論;古詩英譯

【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2021）41-0101-03

古詩的語言十分優(yōu)美，極富音樂感，詩句中包蘊(yùn)著詩人強(qiáng)烈的真情實(shí)感，如梅圣俞說：“必能狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外，然后為至矣。”其背后往往潛藏深意，需要譯者全面理解古詩后再著手翻譯，才能準(zhǔn)確地傳達(dá)原詩原意，讓外國讀者也感受到古詩之美。同時(shí)，在對(duì)外文化交流日益活躍的當(dāng)下，古詩成為對(duì)外宣傳和藝術(shù)交流的重要方式之一，如何達(dá)意、傳神地將我國古詩譯成外語便顯得尤為重要。幸運(yùn)的是，在古詩英譯領(lǐng)域，有“詩譯英法唯一人”之稱的許淵沖在理論和實(shí)踐方面做了大量前期工作，提出了詩歌翻譯應(yīng)滿足“意美”“音美”“形美”的“三美”論，為古詩英譯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓譯者有理論參照來從事翻譯，有利于提高譯作的品質(zhì)與水平。

一、許淵沖的“三美”翻譯理論

魯迅曾在《自文字至文章》中提出：“誦習(xí)一字，當(dāng)識(shí)形音義三：口誦耳聞其音，目察其形，心通其義，三識(shí)并用，一字之功乃全。其在文章……遂具三美：意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也?！?/p>

許淵沖在《文學(xué)與翻譯》中寫道：“我把魯迅的‘三美說’應(yīng)用到翻譯上來，就成了譯詩的‘三美’論。”在他看來，“譯詩要以‘美’為出發(fā)點(diǎn)，將原詩的意境、音韻和形式統(tǒng)一起來，盡可能地譯出古詩的獨(dú)特韻味，以饗讀者”。所謂意美，指的是詩歌內(nèi)容、情感與意境等感于心的體驗(yàn);所謂音美，指的是詩歌節(jié)奏、平仄與韻律等達(dá)于耳的體驗(yàn);所謂形美，指的是詩句工整、對(duì)仗與協(xié)調(diào)等入于眼的體驗(yàn)。這就是說，對(duì)意美、音美和形美的欣賞需要發(fā)揮讀者的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用敏感的心、聰慧的耳朵和明亮的眼睛來品味文化，尤其是品味意韻悠長、抑揚(yáng)頓挫、對(duì)仗工整的古詩，對(duì)譯者有了更高的要求。

可見，許淵沖的“三美”論是在魯迅“三美說”的基礎(chǔ)上整理而成，品讀文章與英譯古詩有相似之處，二者都是一種再創(chuàng)作，都需要讀者的加入來體現(xiàn)它的價(jià)值。

許淵沖還認(rèn)為，“三美”的地位不是并列的，而是有輕重、主次之分的?！叭乐?，意美是最重要的，音美是次要的，形美是更次要的。我們要在傳達(dá)原文美意的前提下，盡可能做到三美齊備。如果三者不可得兼，那么首先可以不要求形似，也可以不要求音似;但一定要盡可能傳達(dá)原文的意美和音美?！?① 我國另一位翻譯家嚴(yán)復(fù)于1897年在《天演論》中提出“信達(dá)雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，他對(duì)“信達(dá)雅”做了這樣的闡述“譯事三難，信、達(dá)、雅。求其信，已大難矣！顧信矣不達(dá)，雖譯猶不譯也，則達(dá)尚焉?！庇终f“修辭立誠”;“言之無文，行之不遠(yuǎn)”，“故信達(dá)而外，求其爾雅。”在這里，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為忠實(shí)原文于譯者而言已經(jīng)很難了，但一味地追求規(guī)范準(zhǔn)確等于沒有翻譯，更不用說達(dá)到流暢順通了，這要求譯者學(xué)會(huì)變通，首先要做到“信”和“達(dá)”，既忠實(shí)原文又易于理解，在這一基礎(chǔ)上再追求語言優(yōu)美。

可知，許淵沖和嚴(yán)復(fù)都認(rèn)為在翻譯過程中，關(guān)鍵是要傳達(dá)出原文原意，讓讀者能理解譯文，而“形美”和“雅”是次要的，因?yàn)檎Z言之間有難以磨合的差異，在轉(zhuǎn)譯過程中部分內(nèi)容缺損是可以理解的。如索緒爾所說：“語言是每個(gè)人都具有的東西，同時(shí)對(duì)任何人又都是共同的，而且是在儲(chǔ)存人的意志之外的?！薄霸谘哉Z中沒有任何東西是集體的;它的表現(xiàn)是個(gè)人的和暫時(shí)的。” ②索緒爾將“語言”和“言語”區(qū)分開來，而翻譯是將一種語言轉(zhuǎn)換成另一種語言，而讀者是用“言語”來理解譯文，對(duì)“語言”背后約定俗成的內(nèi)容不了解，譯文與原文始終隔著一層。所以，沒有完美的翻譯，只有“合意”的翻譯，翻譯之路仍漫長，需不斷鉆研、求索。

二、“三美”翻譯理論在古詩英譯中的應(yīng)用

與以往詩歌翻譯中應(yīng)直譯還是意譯的狹隘之辯相比，許淵沖的“三美”翻譯理論以“美”為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)為詩歌翻譯不僅是兩種語言文字之間的轉(zhuǎn)換，更是一種審美活動(dòng)。詩歌翻譯也應(yīng)以美學(xué)思想為指導(dǎo)，最大限度地還原原作的神韻 ③。下面，將以杜牧《秋夕》一詩的許氏英譯版本為例，從“意美”“音美”和“形美”三個(gè)層面來分析說明“三美”論在古詩英譯中的應(yīng)用，希望對(duì)譯者的翻譯實(shí)踐有所幫助。

秋 夕

唐 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

許氏譯文：

AN AUTUMN NIGHT

Autumn has chilled the painted screen in candlelight;

A palace maid uses a fan to catch fireflies.

The steps seem steeped in water when cold grows the night;

She sits to watch two stars in love meet in the skies.

鑒賞一首詩要對(duì)詩人和他所處的時(shí)代有所了解，杜牧（803年—約852年），字牧之，號(hào)樊川居士，是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫。他的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。他生活在一個(gè)內(nèi)憂外患的時(shí)代，內(nèi)有藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力，獨(dú)霸一方;外有邊境強(qiáng)敵環(huán)伺，沖突不斷，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響人們正常的生產(chǎn)生活。而“通古今，善處成敗”的他，當(dāng)不會(huì)甘愿做一個(gè)事不關(guān)己的旁觀者，雖獨(dú)善其身卻自有古道熱腸在。

《秋夕》淋漓盡致地描繪了一幅宮女七夕夜仰望銀河系的牛郎織女星，借用扇子撲打流螢來排遣內(nèi)心寂寞的畫面，反映了宮中婦女的悲慘命運(yùn)和舉目無親的苦悶心情 ④。

在這首宮怨詩中，表面上講述的是宮女的悲慘命運(yùn)，對(duì)她不幸遭遇的深切同情，然而這或許只是一個(gè)縮影，隱藏在背后的原因更值得挖掘，是當(dāng)權(quán)者的昏庸，抑或是社會(huì)環(huán)境的使然？

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！痹谀硞€(gè)初秋之夜，在屋內(nèi)，燭臺(tái)和屏風(fēng)相伴，隨風(fēng)搖曳的燭光在屏風(fēng)上映出孤單的清冷身影;在屋外，身穿輕羅衣衫的宮女，手持一把“不合時(shí)宜”的小團(tuán)扇，獨(dú)自追捕漫天飛舞的螢火蟲。夜深人靜，宮殿的臺(tái)階冰涼如水，她坐在臺(tái)階上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眺望天上的牽?？椗?，羨慕中不禁凄然神傷。閱讀全詩發(fā)現(xiàn)通篇無一“怨”字，但處處都透露宮女內(nèi)心憂傷哀怨的情感。詩歌的魅力正在于情感的跨時(shí)空傳遞，作者與讀者之間的心靈對(duì)話。英譯詩通過準(zhǔn)確地傳達(dá)詩意，才能引發(fā)讀者的共鳴，許淵沖的英譯詩是傳情達(dá)意的作品，較好地再現(xiàn)原詩的魅力。

（一）意美

關(guān)于意美，許淵沖認(rèn)為：“傳達(dá)了原詩意美，而沒有傳達(dá)音美和形美的翻譯，雖然不是譯得好的詩，還不失為譯得好的散文;如果只有音美和形美，而沒有意美，那就根本算不上是好的翻譯?！倍_(dá)到意美，要求譯者在呈現(xiàn)原詩內(nèi)容的同時(shí)也要為英語讀者塑造出美的意象和意境，力求賞心悅目，感受古詩的深層底蘊(yùn)。可見，將原詩的意境美整體移入詩句中是英譯詩的關(guān)鍵，這對(duì)譯者雖是挑戰(zhàn)，但也更能體現(xiàn)翻譯實(shí)力。

首先，許淵沖對(duì)古詩標(biāo)題的翻譯透露出巧思，將“秋夕”譯為“AN AUTUMN NIGHT”，照字面意思可直譯為“AUTUMN NIGHT”，而加了不定冠詞“an”后，沒有特指某個(gè)夜晚，寫出了宮女在宮殿中待過的無數(shù)個(gè)秋夜，以及無數(shù)次的失落與無奈，從側(cè)面體現(xiàn)出宮女的韶華不再，對(duì)逝去時(shí)光的嘆息。

其次，如詩歌前兩句描繪出一幅在深宮生活的圖景。在某個(gè)初秋之夜，屋內(nèi)隨風(fēng)搖曳的燭光在屏風(fēng)上映出孤單的清冷身影，屋外身穿輕羅衣衫的宮女，手持一把“不合時(shí)宜”的小團(tuán)扇，獨(dú)自追捕漫天飛舞的螢火蟲。在這里，意象包括銀燭、畫屏、小扇、流螢等實(shí)存物，許式譯文對(duì)這些意象有較好地處理，很好地將宮女內(nèi)心的無聊、寂寞和苦悶的情感表現(xiàn)出來了。如描寫畫屏，用“chilled”來譯“冷”，寫出了宮女的心境歷程，由熱烈似火變?yōu)楹绫l(fā)讓人感到孤寂。在譯“輕羅小扇撲流螢”一句時(shí)，許氏為詩句加了主語“A palace maid”，既點(diǎn)明了人物的性別和身份，也為緊接著的“catch fireflies”行為的合理性作鋪墊。譯文描寫出了詩句的整體意象，為讀者展開了一幅手拿扇子的宮女在追逐流螢的畫面，既生動(dòng)又形象。而扇子本是夏天用來揮風(fēng)取涼的，秋天就沒用了，詩中的“輕羅小扇”，即象征著持扇宮女被遺棄的命運(yùn)，更顯凄冷和孤單。

最后，這首詩中有兩個(gè)近義詞，即“冷”和“涼”。在人們的日常生活中，這兩個(gè)詞是可以互用的，但在詩中卻別有韻味，值得賞析與琢磨。許淵沖將“冷”譯為“chilled”，將“涼”譯為“cold”，既有天氣變化，又將詩中凄冷的氛圍襯托出來，讓人如臨其境?！袄洚嬈痢敝傅氖钱嬈帘蝗旧狭艘粚忧謇涞纳珴?，畫屏是一件物品，并不會(huì)覺得“冷”，“冷”是人的感覺，這里運(yùn)用了擬人的手法，將人自身感受的寒冷投射于畫屏之上，“chilled”有（使）變冷之意，很好地傳達(dá)詩的原意。而“涼如水”中的“涼”意指夜晚氣溫降低，臺(tái)階像水一樣凜冽刺骨，是一種難以抵擋的寒冷?！袄洹焙汀皼觥倍加胁粺狒[之意，這也寫出了人物與周圍生活格格不入，孤獨(dú)失落之感躍然紙上。譯者本可以將“冷”和“涼”都譯為“cold”，但許淵沖卻用了“chilled”一詞，將詩中的凄冷之境向讀者呈現(xiàn)出來，古詩是經(jīng)詩人選用最精煉、簡潔的詞語寫就的，往往一個(gè)詞便能奠定全詩的情感基調(diào)，許淵沖挑選出最恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)詩意，體現(xiàn)出他的匠心。

（二）音美

“音美”指的是通過押韻（頭韻或尾韻），以及重復(fù)音韻、仄起平收等手段來使譯文富有節(jié)奏感和樂律美。許淵沖認(rèn)為：“唐詩的‘音美’，首先是押韻?！痹凇墩f文解字》中說：“韻，和也。從音員聲?！笨芍?，“韻”和聲音有密切關(guān)系的，聲音和諧才有音韻美。因此，在進(jìn)行唐詩英譯時(shí)，即使百分之百地傳達(dá)了原詩的“意美”，如果譯文沒有押韻，便缺失了韻律美，原詩的格調(diào)和情趣也會(huì)大打折扣。因此，在進(jìn)行翻譯時(shí)，留存原詩的“音美”是十分必要的，需要譯者予以重視。

在古詩英譯中，主要通過押頭韻或尾韻的手段來達(dá)成音美的塑造，而許淵沖的這個(gè)譯本采用押尾韻的方式，以重現(xiàn)原詩的“音美”。原詩給人一種韻律和諧、整齊統(tǒng)一之感，第一、二、四句的末尾“屏”“螢”“星”字押“ing”韻，因而讀來爽快流暢、張弛有度，富有節(jié)奏性，利于強(qiáng)化記憶，進(jìn)而理解詩句的深層意味。為了將原詩固有的音韻美傳遞給讀者，許淵沖對(duì)每行譯文的最后一個(gè)單詞巧妙設(shè)計(jì)，具體體現(xiàn)為“candlelight”與“night”;“fireflies”和“skies”是押韻的，再現(xiàn)了原詩的韻律美。

在古詩英譯中，為了追求譯句的音美，譯者首先要體會(huì)詩人的喜怒哀愁與言外之意，對(duì)原詩加以全面而準(zhǔn)確地理解，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)詞匯進(jìn)行翻譯，最后再對(duì)譯句結(jié)構(gòu)進(jìn)行靈活、巧妙地優(yōu)化，力求譯出完美的作品。如在這首《秋夕》中，許淵沖對(duì)全詩有深入理解后，在翻譯第二句時(shí)，加了主語“A palace maid”，點(diǎn)明人物的身份，實(shí)是點(diǎn)睛之筆。對(duì)第四句中的“牽?？椗恰?，并沒有直譯，而是選用簡單易懂的詞匯，譯為“two stars in love meet in the skies”，這樣的處理有利于讀者理解古詩的對(duì)比手法的使用，將“宮中人”與“天上星”相對(duì)比，空中的星成雙成對(duì)，宮中的人卻形單影只，凸顯凄冷的情感氛圍。句尾“skies”和第二句的“fireflies”押韻，讀來頗有節(jié)奏和韻味。正是通過揀選詞匯和調(diào)整句式等翻譯技巧，使譯文有節(jié)奏感，達(dá)到樂感之美。

（三）形美

“形美”指的是保持詩歌的整齊對(duì)仗之美，要求譯者注意詩行的長短，詩節(jié)的行數(shù)以及對(duì)仗的統(tǒng)一。尤其是在進(jìn)行唐詩英譯時(shí)，因?yàn)樘圃娛种v究對(duì)仗工整，前后長短相同，錯(cuò)落有致，如果譯文不能達(dá)到形美，便缺少了古詩原有的視覺美感。許淵沖認(rèn)為，古詩英譯應(yīng)盡量做到“形似”，意指古詩的對(duì)仗形式，詩句行數(shù)和長短排列。這要求譯者在翻譯時(shí)要盡可能保證譯文和原詩行數(shù)一致，分節(jié)相當(dāng)，在句子長短上做到形似，就基本再現(xiàn)了原詩的形美。

從行數(shù)來看，原詩是七言絕句，許淵沖的譯文行數(shù)與原詩一致，詞數(shù)與原詩基本相近，每句音節(jié)相當(dāng)，結(jié)構(gòu)整齊，句長參差幅度很小，展現(xiàn)了譯文的整齊，較好地傳達(dá)了原詩的形美。如許氏譯文在每一句首個(gè)單詞上有巧妙安排，從一二句的“Autumn”和“A”到三四句的“The”和“She”形式上比較統(tǒng)一，有一種“和諧之美”。

三、結(jié)語

從以上分析可知，許淵沖提出的“三美”理論為譯者創(chuàng)作提供了理論指導(dǎo)，以“美”為出發(fā)點(diǎn)，兼顧詩歌翻譯的內(nèi)容與形式，力求保留原詩的“中國味道”，讓古詩穿越千年與外國讀者對(duì)話;古詩英譯還是不同文化之間相互學(xué)習(xí)的一種方式，能碰撞出新的火花，結(jié)出更為飽滿的文化果實(shí)。

因而，譯者應(yīng)以弘揚(yáng)燦爛的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，提升自身的翻譯能力，譯出令讀者滿意的作品，推動(dòng)中外文化的交流。

注釋：

①江銘鈺：《淺析許淵沖“三美論”在詩歌翻譯中的應(yīng)用》，《文學(xué)教育（上）》2020年第9期，第138-139頁。

②（瑞士）索緒爾著，高名凱譯：《普通語言學(xué)教程》，商務(wù)印書館1980年版，第40頁。

③劉玲，武廣慶：《許淵沖“三美論”在唐詩英譯中的再現(xiàn)》，《英語廣場》2018年第12期，第26-27頁。

④張書惠，劉紅強(qiáng)：《概念功能視角下的詩歌英譯對(duì)比研究——以杜牧的〈秋夕〉為例》，《黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第5期，第156-157頁。

參考文獻(xiàn)：

[1]（瑞士）索緒爾.普通語言學(xué)教程[M].高名凱譯.北京：商務(wù)印書館，1980.

[2]張書惠，劉紅強(qiáng).概念功能視角下的詩歌英譯對(duì)比研究——以杜牧的《秋夕》為例[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，29（05）：156-157.

[3]劉玲，武廣慶.許淵沖“三美論”在唐詩英譯中的再現(xiàn)[J].英語廣場，2018，（12）：26-27.

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[5]江銘鈺.淺析許淵沖“三美論”在詩歌翻譯中的應(yīng)用[J].文學(xué)教育（上），2020，（09）：138-139.

[6]陳韻如.淺析許淵沖“三美”翻譯理論在中國古詩英譯中的運(yùn)用[J].英語廣場，2020，（02）：6-7.