淺析藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心安全管理建設(shè)

彭 艷 王 園 劉 婷 姚碧霞 孫榮斌 馬坤芳 劉 杰 高艷坤 姜慧君

(南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，江蘇 南京 211100)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校教育教學(xué)的重要組成部分，尤其在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中具有重要地位，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要教學(xué)過程[1-3]。然而，無論是化學(xué)實(shí)驗(yàn)還是藥學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)本身就有危險(xiǎn)性，實(shí)驗(yàn)操作的失誤、未知?dú)怏w的產(chǎn)生、儀器設(shè)備的老化均導(dǎo)致一定的安全隱患。近年來，高校實(shí)驗(yàn)室安全事故頻發(fā)，如2016年9月上海東華大學(xué)化學(xué)化工與生物工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，2018年11月南京中醫(yī)藥大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，2018年12月北京交通大學(xué)東校區(qū)2號樓爆炸起火等。實(shí)驗(yàn)室安全是高校校園安全的重要組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行的有力保障。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好預(yù)防工作極為重要[4-8]。南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心承擔(dān)全校醫(yī)學(xué)十五個(gè)專業(yè)及藥學(xué)專業(yè)本科生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，中心成立時(shí)間短，發(fā)展空間大，本文將中心安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行具體的分析，探究更科學(xué)的管理方法，加強(qiáng)中心建設(shè)，促進(jìn)藥學(xué)院發(fā)展。

1 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心安全管理現(xiàn)狀

1.1 中心安全管理體制建設(shè)

學(xué)校近年來建立了相對完善的安全管理體制，形成了校、院、實(shí)驗(yàn)室三級責(zé)任人體系和監(jiān)督、檢查體系。設(shè)有校級實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，相關(guān)職能部門參與并設(shè)辦公室，與各院系簽訂實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任書。各學(xué)院成立實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有專職實(shí)驗(yàn)室安全管理人員，建立院系安全責(zé)任體系，所有實(shí)驗(yàn)房間都明確了安全責(zé)任人。學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)室安全專家組對科研與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，指出需要整改的地方，各實(shí)驗(yàn)室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出整改方案并實(shí)施。各學(xué)院也成立了安全督查組，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行突擊檢查，以此強(qiáng)化學(xué)生和實(shí)驗(yàn)人員的安全意識。另外學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)評估標(biāo)準(zhǔn)，要求各實(shí)驗(yàn)室定期開展評估工作，進(jìn)行安全自查。

1.2 中心儀器設(shè)備管理

學(xué)校對儀器設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一編號并用軟件系統(tǒng)管理，中心的資產(chǎn)管理員可以隨時(shí)上網(wǎng)查看并核對儀器設(shè)備信息，對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行規(guī)范管理。貴重儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)有專門的儀器室，鑰匙和門禁由專人負(fù)責(zé)保管，每臺儀器都附有相應(yīng)的使用說明。大型儀器必須經(jīng)過培訓(xùn)才能使用，使用前后需有實(shí)驗(yàn)室管理人員在現(xiàn)場進(jìn)行登記確認(rèn)。儀器定期由實(shí)驗(yàn)管理人員開機(jī)檢查，進(jìn)行維護(hù)。對于陳舊存在安全隱患的儀器，中心網(wǎng)上申請報(bào)廢處理，由校資產(chǎn)科集中處理。藥劑實(shí)驗(yàn)需要使用液化氣，中心購置了液化氣防爆箱，并安裝了泄露報(bào)警系統(tǒng)，保證實(shí)驗(yàn)的安全。氮?dú)馄坑袑ｉT固定裝置防傾倒。

1.3 中心化學(xué)試劑監(jiān)管

由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，中心實(shí)驗(yàn)室會(huì)使用較多品種的化學(xué)試劑，其中包含一些易燃、易爆、易腐蝕、易制毒或麻醉藥品，如果監(jiān)管不當(dāng)會(huì)帶來安全隱患。實(shí)驗(yàn)用試劑由學(xué)校進(jìn)行全校統(tǒng)籌管理，由學(xué)校設(shè)備科向有資質(zhì)并在公安局備案的試劑公司采購。中心需用的易燃、易爆、易制毒等管制藥品，要填寫相應(yīng)的申領(lǐng)單，由中心主任、院領(lǐng)導(dǎo)簽字審核，并提供領(lǐng)用人身份證復(fù)印件，提交設(shè)備科審核通過后才能進(jìn)行購買，并填寫領(lǐng)用登記表。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中使用管制藥品也需填寫使用登記表。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)教室在實(shí)驗(yàn)完成后均不得存放化學(xué)試劑。中心設(shè)有專門的試劑室用來存放短期內(nèi)需要使用的化學(xué)試劑和藥品，配有接有通風(fēng)管道的藥品柜放置強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、易制爆等管制藥品，并做到“雙鎖雙管”。另外中心對試劑庫進(jìn)行了文檔管理，購買和領(lǐng)用需向相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)管理人員登記并實(shí)時(shí)更新試劑臺賬。

1.4 三廢處理

實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生諸多的氣體、液體和固體廢棄物，這些廢棄物的任意排放會(huì)對環(huán)境造成不利影響，更有可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生，因此要建立一套科學(xué)的“三廢”處理辦法。中心在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中考慮了尾氣吸收裝置，并在有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)室和藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備整體的通風(fēng)櫥。實(shí)驗(yàn)室邊臺貼有化學(xué)危險(xiǎn)品、化學(xué)廢棄物暫存點(diǎn)標(biāo)識，配備學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的液體試劑回收專用桶和固體試劑回收專用桶，嚴(yán)格做到有機(jī)與無機(jī)分開、酸堿分開、易燃易爆分開等。桶上貼有黃色醒目標(biāo)簽，注明主要成分和數(shù)量，以及實(shí)驗(yàn)室名稱和責(zé)任人電話。空的試劑瓶和過期藥品用專門標(biāo)識的紙箱收集。學(xué)校每周定點(diǎn)定時(shí)回收各實(shí)驗(yàn)室廢棄物，并做好登記工作。

2 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心安全管理建議

2.1 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，建立實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度

目前學(xué)校定期針對各實(shí)驗(yàn)室安全管理員進(jìn)行專業(yè)的安全培訓(xùn)，再層層下達(dá)至實(shí)驗(yàn)室其他工作人員、帶教老師。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要面對的是學(xué)生，一個(gè)帶教老師通常要指導(dǎo)30多個(gè)學(xué)生，因此對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行安全教育，推行實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入考試制度很有必要[9]。在實(shí)驗(yàn)開始前開展安全教育大課堂，通過各種事故案例解析，喚醒學(xué)生安全防護(hù)意識。中心建立實(shí)驗(yàn)室安全考試系統(tǒng)[10]，編寫實(shí)驗(yàn)室安全知識題庫，學(xué)生必須登陸系統(tǒng)自學(xué)相關(guān)知識，通過測試，成績達(dá)標(biāo)者才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2.2 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施建設(shè)，增加預(yù)防性投入

增加實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施建設(shè)和預(yù)防性投入是最有效可行的管理措施之一，是確保實(shí)驗(yàn)室安全的重要手段[11]。中心分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)大樓是2003年所建，比較陳舊，實(shí)驗(yàn)安全設(shè)施建設(shè)不完善，除了通風(fēng)換氣系統(tǒng)、滅火器、滅火毯、沙桶等常規(guī)設(shè)施外，實(shí)驗(yàn)室沒有門禁，也沒有可視窗，實(shí)驗(yàn)臺面在設(shè)計(jì)時(shí)沒有安裝洗眼器，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)沒有噴淋系統(tǒng)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān)重、學(xué)生多，應(yīng)當(dāng)逐步投入經(jīng)費(fèi)排除安全隱患，加裝門禁、可視窗、洗眼器，安裝監(jiān)控與實(shí)驗(yàn)室管理人員手機(jī)連接，安裝應(yīng)急噴淋設(shè)施及時(shí)處理突發(fā)性事故。

3 結(jié)語

高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作與高校的安全快速發(fā)展密切相關(guān)，建立行之有效的安全管理方法能夠保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有序地進(jìn)行，也能保障師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。南京醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心安全管理工作在學(xué)校的帶領(lǐng)和支持下，在安全管理體制建設(shè)、儀器設(shè)備管理、化學(xué)試劑監(jiān)管、三廢處理等方面取得了長足進(jìn)步，但在實(shí)驗(yàn)室安全教育和實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施建設(shè)方面還有待加強(qiáng)。希望今后能將安全教育深入到實(shí)驗(yàn)室教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，強(qiáng)化師生的安全意識；加大對安全防御設(shè)施建設(shè)的資金投入，真正做到防患于未然，為學(xué)校的高速發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。