□曹可揚
最近一直下雨,小區(qū)院子里遍地都是蝸牛,于是我捉了三只大一點的,把它們帶回家養(yǎng)了起來。我最喜歡觀察它們吃東西,從書上知道:蝸牛是牙齒最多的生物,每只蝸牛大概能有26000 顆牙齒。它們會用滿嘴的牙齒將食物磨碎,然后吃進(jìn)去,蝸牛還特別能吃,是名副其實的大胃王!蝸??偸窍矚g沿著盒子的邊緣向上爬,爬過的地方都會有濕濕的印子,好像是它們身體分泌的一種粘液。
媽媽看我對蝸牛這么感興趣,就說道:“你這么喜歡蝸牛,給你出一道關(guān)于蝸牛的趣味題吧!”
我說道:“什么題呀!”
媽媽說:“一只蝸牛從樹下往樹頂上爬,樹高9 米,蝸牛白天爬3 米,晚上向下滑1 米,按這個速度,蝸牛幾天才能到頂呢?”
“這也太簡單了!”聽完題我大聲地說,“先算出蝸牛每天能爬3-1=2(米),再用9÷2=4(天)……1(米),所以用4+1=5(天)就可以爬到樹頂了?!?/p>
媽媽搖搖頭說:“你再想一想,可以畫圖試一試?!?/p>
于是,我畫出了蝸牛的爬行圖(如圖1),看看媽媽,再看看我畫的圖,我開始有些疑惑:“看來5 天可能是不對的?!?/p>
圖1
媽媽建議道:“你可以用兩種不同顏色的筆,把白天向上爬和晚上向下滑的軌跡都畫出來,看看是不是你所想的那樣?!?/p>
我用黑色表示向上爬,紅色表示向下滑,畫出了蝸牛每天爬的路線(如圖2)?!斑@不還是5 天嗎?”我畫完說道。
圖2
媽媽笑了笑,指著樹頂位置,提示說:“如果蝸牛已經(jīng)爬到了樹頂,還會不會向下滑呢?”
我看到樹頂數(shù)9 與爬行軌跡的重合點,恍然大悟:“對啊,到頂了就不用往下再滑了?!蔽亿s緊重新畫圖(如圖3),發(fā)現(xiàn)原來只要4 天就能到頂。
圖3
“現(xiàn)在對了,數(shù)學(xué)中的很多問題不是憑你簡單的想象就能完成的,一定要和生活實際聯(lián)系起來,這樣才能考慮周全?!眿寢尶次易鰧α?,滿意地說。
我用力地點點頭,并說道:“嗯,我覺得不光要聯(lián)系生活實際,有時還需要畫圖,畫圖能更好地幫助我們分析和解決問題?!?/p>