探討現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)與金融學(xué)前沿發(fā)展

薛小芹

摘要：21世紀(jì)的到來，我國經(jīng)濟的發(fā)展更加的趨向于國際化，人民生活水平的提高和物質(zhì)需求直線上升。金融領(lǐng)域的各相關(guān)行業(yè)都開始逐步的發(fā)展，因此經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)越來越成為重要的學(xué)科。無論從教育行業(yè)還是商業(yè)來說，都是一大熱門?，F(xiàn)在人們可支配的收入逐漸的增多，投資和理財?shù)男枨笾鸩降脑黾樱虼嗣鎸r代的發(fā)展，我國的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)正在面臨時代發(fā)展所帶來的機遇，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們要想發(fā)展我國的經(jīng)濟實力，金融學(xué)是必不可少的一部分，兩者之間是雙向促進(jìn)的關(guān)系。我國經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展也越來越符合現(xiàn)代化的發(fā)展需求，因此我國的經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)未來的發(fā)展前景是十分可觀的，需要各行各業(yè)的綜合性發(fā)展，來促進(jìn)我國經(jīng)濟水平的全面提升。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué);金融學(xué);面臨挑戰(zhàn);發(fā)展前景;關(guān)系界定

經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)是都是十分復(fù)雜的學(xué)科，也都是有很大深度的領(lǐng)域。相關(guān)經(jīng)濟學(xué)者和金融學(xué)者會在學(xué)術(shù)界和業(yè)界都有一定的涉獵，因為金融和經(jīng)濟的學(xué)習(xí)更加注重的是經(jīng)濟效益。金融是一系列貨幣和信用等活動的統(tǒng)稱，各種相關(guān)的經(jīng)濟活動都可歸為金融學(xué)領(lǐng)域，是一般的領(lǐng)域所觸及不到的，有一定的行業(yè)特殊性。而經(jīng)濟則是代表著整個國家的發(fā)展水平的，具有總體觀念?，F(xiàn)在的國際環(huán)境越來越緊張，各種新型的貿(mào)易和股票開始活躍，我國的經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)要想在世界范圍內(nèi)占有一定的地位，就要結(jié)合時代背景進(jìn)行革新和發(fā)展。

一、相關(guān)概念界定

1.1什么是現(xiàn)代金融學(xué)

相信每個人都熟知金融學(xué)是一個綜合性很強的學(xué)科，需要相關(guān)專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)才會更好的建設(shè)。金融是貨幣資金融通的總體概念，金融學(xué)是專業(yè)研究貨幣價值判定和價值規(guī)律的學(xué)科。新時代我國的金融學(xué)在不斷的發(fā)展變化，現(xiàn)代金融學(xué)的建設(shè)還在探索當(dāng)中。但是隨著當(dāng)前新時代的到來，促使我國金融學(xué)要對各個領(lǐng)域有明確的定位，因為現(xiàn)階段我國對金融的不同領(lǐng)域的概念界定十分模糊，不利于今后改革的有針對性的開展。其中涉及的理論也是相互交叉的，沒有很好的界定。對于相應(yīng)的教學(xué)開展開始，如果本身概念模糊就不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。要從宏觀和微觀上進(jìn)行細(xì)致的區(qū)分，從而才能幫助學(xué)生自身金融學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的形成。新時代的發(fā)展是迅速的，如果相關(guān)概念的內(nèi)涵和外延界定不清晰的話，今后的發(fā)展就會較為混亂。我國現(xiàn)代金融學(xué)的實踐還需要不斷的深入，結(jié)合一定的時代特征，有方向的去發(fā)展。

1.2什么是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)

我國的經(jīng)濟水平發(fā)展從落后到現(xiàn)在的中高水平，可謂是有很大的進(jìn)步的，相應(yīng)的經(jīng)濟水平在上升，但是相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)理論卻是較為落后的?，F(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)是在西方國家興起后，才逐步引入我國的，其設(shè)計的領(lǐng)域十分寬泛，是一門綜合性很強的學(xué)科。但目前我國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展還是落后于部分西方國家的，這主要原因是：一方面我國本身起步的就較晚，一開始沿用國外的理論后來逐步才有了我國的經(jīng)濟學(xué)理論。另一方面我國的相關(guān)理論研究深度還不夠，需要結(jié)合我國發(fā)展的特色進(jìn)行完善。對于新時代的中國來說，這些挑戰(zhàn)都是正常的?？傄袝r代性的創(chuàng)新才能讓我們更好的前行。相應(yīng)的理論和概念的界定會在實踐中不斷的完善和落實。需要不斷的引進(jìn)國際經(jīng)濟和金融學(xué)人才，來總體提升我國的綜合實力，促進(jìn)我國金融市場的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定。

1.3兩者之間的關(guān)系概括

經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)都是我國教學(xué)體系以及社會發(fā)展中的重要學(xué)科，是以深入研究經(jīng)濟現(xiàn)象為主的學(xué)科。經(jīng)濟學(xué)的包括范圍較大，起初金融學(xué)只是經(jīng)濟學(xué)學(xué)科下面的一個單獨體系。隨著不斷的實踐和發(fā)展，金融學(xué)逐步的發(fā)展成為獨立的學(xué)科。金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)有各自涉及的專業(yè)領(lǐng)域，同時又相互存在有聯(lián)系。金融學(xué)的研究對象主要是和貨幣流通相關(guān)的，而經(jīng)濟學(xué)和社會發(fā)展實際關(guān)聯(lián)度較高。比如一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平是什么樣的，就確定了該國家的綜合實力。兩者之間相互協(xié)調(diào)，從而保障我國經(jīng)濟市場的穩(wěn)定和國民經(jīng)濟水平的總體提升。

二、我國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)未來的發(fā)展前景與趨勢

2.1對我國的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)明確的定義

任何事物想要發(fā)展，都要首先對自己有個清晰的界定，對自己有了正確的認(rèn)知才有更好的發(fā)展。因此，我國的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)在未來的發(fā)展中，要首先對我國的金融體系進(jìn)行明確的定義和區(qū)分，對相應(yīng)的經(jīng)濟行為和措施進(jìn)行規(guī)范，從而保障相應(yīng)措施的有效推進(jìn)。對于相應(yīng)的概念界定可以吸取國外的經(jīng)驗和經(jīng)驗，從而更好的發(fā)展自身。也可以在積極的交流中，形成一定的理論活動。在實踐中不斷的積累有效經(jīng)驗。隨著金融市場的日益復(fù)雜化，現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的分支越來越多，在對兩者進(jìn)行定義和發(fā)展的過程中，可以借用有效的研究方法。例如，歸真推理法和歸謬推理法，通過設(shè)立一定的結(jié)論假設(shè)，通過相關(guān)的調(diào)研和探討相關(guān)假設(shè)是否符合實際。從而在不斷的論證和推理中，找到我國經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)正確的發(fā)展方向。

2.2對于金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)教育來說要開展系統(tǒng)的學(xué)科建設(shè)

我國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)的發(fā)展離不開系統(tǒng)的學(xué)科教育。大學(xué)通過構(gòu)建規(guī)范的教學(xué)體系，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論，讓其產(chǎn)生對我國經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)的深刻認(rèn)知，從而促進(jìn)其更好的研究和應(yīng)用金融學(xué)理論。通過系統(tǒng)的學(xué)科建設(shè)，讓學(xué)生感受到金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兩個學(xué)科力量的強大，從而促使學(xué)生可以更深入的學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。我們金融學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的未來一部分是由教育基礎(chǔ)決定的，通過一定的經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域人才的培養(yǎng)，從而豐富我國的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的建設(shè)體系。讓銀行、證券以及股票等，在全球范圍能良好的發(fā)展，在促進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展水平的同時，更好的面向國際。對于一個國家來說，教育是不可或缺的，通過教學(xué)的力量來促進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展是十分正確的選擇?？梢宰寣W(xué)生深刻的感悟兩者之間的關(guān)系，在相同和不同之中，實現(xiàn)差異化的專業(yè)性發(fā)展。

2.3在教學(xué)過程中要注重理論和實踐相聯(lián)系

金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)學(xué)科是十分復(fù)雜的學(xué)科，只有理論方面的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要加強實踐方面的進(jìn)步和發(fā)展，通過理論知識的應(yīng)用積累一定的經(jīng)濟效益，從而更好的促進(jìn)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。因此，教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論時，可以結(jié)合一定的實踐案例，讓學(xué)生在現(xiàn)實案例中看到相關(guān)理論的問題與應(yīng)用策略。同時，可以組織學(xué)生去銀行或者證券業(yè)實習(xí)，來增強時間經(jīng)驗，從而讓今后的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)和方向。我國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)的建設(shè)還處在一定的初始階段，國家和相關(guān)教育部門要把握好時代給予經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展機遇，從而讓我國可以早日實現(xiàn)全球化的發(fā)展戰(zhàn)略。

2.4建設(shè)具有我國特色的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)發(fā)展模式

我國現(xiàn)代化的經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)建設(shè)一定是要符合我國的發(fā)展階段的，我國目前還是有落后的方面的，要及時的進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新，保障經(jīng)濟和金融領(lǐng)域創(chuàng)造更好的經(jīng)濟價值。對于教學(xué)模式的開展，也要符合我國的發(fā)展方向和今后的系列發(fā)展戰(zhàn)略。從而讓學(xué)生在國家政策的大背景下，更深入的學(xué)習(xí)對我國經(jīng)濟發(fā)展有用的重要方面，從而通過一定的深度學(xué)習(xí)來保障我國金融體系的建設(shè)。教育是我國的一大根本，通過教育促進(jìn)我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，是有理論指導(dǎo)意義的。從國家總體發(fā)展戰(zhàn)略而言，我國經(jīng)濟和金融學(xué)的建設(shè)應(yīng)該是具有中國特色的，這樣才能實現(xiàn)金融市場的和諧和穩(wěn)定。

2.5和其它領(lǐng)域加強合作，實現(xiàn)融合式發(fā)展

任何學(xué)科的存在都不是孤立的，因經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)科的建設(shè)會影響到人民日常生活的方方面面，所以經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)說大可大說小可小，從不同的角度看待會引發(fā)不同的思考。因此，在教學(xué)中可以結(jié)合其它學(xué)科開展融合教學(xué)。增強學(xué)生知識遷移的能力，從而讓學(xué)生豐富自身學(xué)科體系的建設(shè)。例如：管理學(xué)、會計學(xué)等，都是有一定的交叉的，通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，更能增強學(xué)生整體的思維邏輯和金融學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。通過合作，可以讓相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)更加的深入。除了領(lǐng)域內(nèi)的合作之外，還可以開展與其它領(lǐng)域的合作，比如媒體等，從而在未來可以更好的實現(xiàn)融合式的發(fā)展模式。

總結(jié)：

通過上述內(nèi)容的分析可知，經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)對于我國發(fā)展的重要性，可以使得的我國站在更高的國際地位中，更好的發(fā)展我國經(jīng)濟建設(shè)。我們的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)體系還在不斷的發(fā)展和完善中，新時代給兩者帶來了新的發(fā)展機遇，但同時也帶來了系列挑戰(zhàn)，需要結(jié)合一定的不足進(jìn)行創(chuàng)新。在實踐中保障相關(guān)理論的實踐開展，從而為我國創(chuàng)造良好的經(jīng)濟利益。這其中涉及到進(jìn)出口貿(mào)易、企業(yè)管理以及所得稅等更方面財務(wù)管理，需要有系統(tǒng)的管理體系。同時上面還提到了金融學(xué)科和經(jīng)濟學(xué)科的建設(shè)，需要培養(yǎng)更多高深的金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的人才，從而促進(jìn)相應(yīng)理論的革新和發(fā)展。我國金融學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)的建設(shè)和創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上，主要是為了國家發(fā)展好的，我們都應(yīng)盡力去完善。從而更好的促進(jìn)經(jīng)濟和教育兩大方面的發(fā)展，可謂是任重而道遠(yuǎn)，金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展前景是十分光明的。

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