幸福安仔（7）

胡榮錦

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3 ?不守承諾就是小狗

安仔望著窗外，夏天的急風(fēng)斜雨，正襲擊著這個(gè)城市。

白花花的雨腳，潲打得樓下藤蘿架蒸騰出一層白濛濛的水霧。

周六早上，安仔跟娃娘約好了，要去參加一個(gè)服務(wù)老人的義賣(mài)活動(dòng)。

安仔起床時(shí)，看見(jiàn)窗外的天空被不祥的烏云遮蔽了，他的心頭便罩上一片陰郁的氣氛。

端午節(jié)快到了，爸爸說(shuō)：

“是龍舟水（泛指端午節(jié)前后南方出現(xiàn)大而集中的降水），你不要上街了。”

安仔沒(méi)答爸爸的話。他被困在屋里，心里焦急啊。

剛才飄起的毛毛雨，一會(huì)兒下成了瓢潑大雨。

昨天，娃娘約他周末去做義工，他一口答應(yīng)了。

可這個(gè)天黑沉沉的，像是要塌下來(lái)。

爸爸勸他說(shuō)：

“安仔，不要去了吧，下這么大雨，你不去人家也不會(huì)怪你的?！?/p>

安仔搖搖頭說(shuō)：

“爸爸，如果我不去，就是不守信用，以后就沒(méi)有人愿意和我做朋友?！?/p>

安仔收拾背包，打算一定要去赴約，他對(duì)爸爸說(shuō)：

“我一定要信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要做?！?/p>

爸爸無(wú)法反駁安仔的話，無(wú)奈地說(shuō)：

“雨太大，相機(jī)就不要帶，淋壞了，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)?！?/p>

安仔本來(lái)今日要去拍點(diǎn)照片的，聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，也就沒(méi)有拿相機(jī)。

他拿起雨傘跑出門(mén)去了。

安仔撐開(kāi)雨傘，沿著五月鋪滿榕樹(shù)落葉的街道走著，街上的人還不少呢，五顏六色的雨傘圓頂起伏一片。

安仔到達(dá)位于市中心的英雄廣場(chǎng)，娃娘早就到了。她的頭上扎著雙馬尾，一副活潑可愛(ài)的樣子。

安仔見(jiàn)她沒(méi)有穿喜歡的Sweet Lolita（甜美洛麗塔），只是穿了和自己一樣的白色夏天校服，很高興。他們都知道今天是來(lái)做義工，不是來(lái)玩的呢。

娃娘關(guān)心地走上來(lái)問(wèn)安仔：

“我等你好一陣子了，你沒(méi)事吧？這么大雨，你又住得很遠(yuǎn)。你打電話跟我說(shuō)明一下，我?guī)湍阏颐桌蠋熣?qǐng)假，就可以不來(lái)的?！?/p>

安仔固執(zhí)地說(shuō)：

“你都來(lái)了，我怎么能不來(lái)？我答應(yīng)你要來(lái)的，不來(lái)，我就是不信守承諾，就是小狗?！?/p>

娃娘被他說(shuō)的話弄笑了，忙說(shuō)：

“好，以后除了有急事，我們答應(yīng)對(duì)方的事一定要做到！”

他們到了義工的集合點(diǎn)，見(jiàn)到了帶隊(duì)的米老師。

米老師集合來(lái)參加義工的同學(xué)，介紹了這次活動(dòng)的意義：

“感恩社會(huì)最好的方式就是服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人都可以盡自己的微薄之力幫助需要幫助的人，‘人字有兩筆，講的就是相互支撐……”

團(tuán)市委開(kāi)啟了“給你一個(gè)家”長(zhǎng)者服務(wù)計(jì)劃愛(ài)心送餐活動(dòng)，先前有些義工通過(guò)送餐走訪獨(dú)居老人，收集了他們的微心愿，現(xiàn)在再通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)來(lái)籌集資金，幫助老人完成心愿。今天義工們來(lái)英雄廣場(chǎng)擺攤位，就是為了義賣(mài)籌錢(qián)。

這時(shí)，天晴了，濕漉漉的英雄廣場(chǎng)發(fā)出碎玻璃般的閃光。

安仔和娃娘負(fù)責(zé)賣(mài)自制的爆米花。

他們認(rèn)真地按照“操作說(shuō)明”滿頭大汗地做好了第一爐香噴噴的爆米花。

安仔和娃娘卻不知道該怎樣叫賣(mài)。

大熱天的，似乎也沒(méi)有什么人愿意吃這么熱氣的爆米花。

娃娘走到攤位外面，雙手各拿著一桶爆米花。

見(jiàn)有人路過(guò)，她伸出右手，向路人遞過(guò)去一筒爆米花，嘴里小聲地問(wèn)：

“買(mǎi)爆米花么？”

可沒(méi)人要買(mǎi)她的爆米花。她只好繼續(xù)問(wèn)路人，直至額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，兩筒爆米花還在她的手里。

這樣叫賣(mài)不行。

安仔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)娃娘照看攤位，自己去英雄廣場(chǎng)外圍尋找“目標(biāo)客戶”。

一個(gè)中年男人路過(guò)英雄廣場(chǎng)。

安仔急步走近，熱情地介紹說(shuō)：

“叔叔，請(qǐng)你支持我們服務(wù)老人的義賣(mài)活動(dòng)，買(mǎi)一桶爆米花吧！”

“哦。”男人停住腳步。

男人看清楚安仔身上掛著的義工綬帶，又聽(tīng)了他介紹的義賣(mài)活動(dòng)的意義，便爽快地跟他到攤位買(mǎi)了一桶爆米花。

終于開(kāi)張了！安仔一下子有了信心。

漸漸地，來(lái)英雄廣場(chǎng)的人越來(lái)越多。

他和娃娘一邊制作，一邊出售，一邊還要給前來(lái)圍觀的人講解活動(dòng)的意義，忙得不亦樂(lè)乎。在一個(gè)小時(shí)的義賣(mài)時(shí)間內(nèi)，他們準(zhǔn)備的原料全部制作并出售完畢。

娃娘忽然神秘地對(duì)安仔說(shuō)：

“那邊有人幫你拍照片呢，我看你的光輝形象很快就上網(wǎng)啦！”

安仔奇了：

“哪里？什么人？”

娃娘說(shuō)：

“他拍你很久了！”

安仔更加奇了：

“什么人？”

娃娘說(shuō)：

“可能是你爸爸吧！”

安仔一臉驚奇，說(shuō)：

“怎么會(huì)？”

娃娘看著安仔的背包，說(shuō)：

“你沒(méi)帶相機(jī)來(lái)吧！我看他拿的是你的相機(jī)?！?/p>

安仔的眼光在人叢中找，卻沒(méi)看到爸爸的身影。

安仔回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分。

爸爸在客廳里整理照片，拍的正是上午安仔做義工的樣子。

爸爸解釋說(shuō)：

“你去做好事，怎么能不拍點(diǎn)照片留念呢？我去英雄廣場(chǎng)拍了一些你的照片。明天阿昌叔叔請(qǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)‘農(nóng)家樂(lè)玩。你帶上相機(jī)，多拍些美麗的田園畫(huà)面，也挺好的?！?/p>

可以去農(nóng)村玩！安仔很興奮。

4 ?耳邊全是冷笑聲

“農(nóng)家樂(lè)”在城北白云山旁邊的一個(gè)小村子里。

這個(gè)小村子還保留著一些水田地和菜地。村民搞綠色經(jīng)濟(jì)，開(kāi)了間“農(nóng)家樂(lè)”餐廳，吃的菜都是在附近的菜地種的。

到了村里，安仔抓起相機(jī)到處拍。

阿昌叔叔拍拍安仔的肩膀，指點(diǎn)說(shuō)：

“你這樣拍，很難拍出獨(dú)特的感覺(jué)?！?/p>

安仔問(wèn)：

“我該做些什么呢？”

阿昌叔叔說(shuō)：

“體驗(yàn)生活！”

“農(nóng)家樂(lè)”里出來(lái)一個(gè)老爺爺，他要到田里看看稻子生長(zhǎng)的情況。

安仔靈機(jī)一動(dòng)，他把相機(jī)交給爸爸，跟著老爺爺下田去體驗(yàn)生活。

半小時(shí)后，安仔就坐在田基上喘著粗氣。

爸爸把他扶了起來(lái)：

“爺爺年紀(jì)很大了，還要干活，你該學(xué)習(xí)一下老農(nóng)民勤勞的精神。”

在大太陽(yáng)的毒曬下，安仔臉色發(fā)紅，他有點(diǎn)委屈：

“我以后不當(dāng)農(nóng)民，為什么要學(xué)種田？”

爸爸急了，說(shuō)：

“就算不當(dāng)農(nóng)民，也得體驗(yàn)一下‘粒粒皆辛苦?！?/p>

飯菜擺上“農(nóng)家樂(lè)”的餐桌上，大家說(shuō)這里的菜真新鮮。

安仔跟著老爺爺走了一圈，感覺(jué)全身都快散架了，根本沒(méi)興趣吃東西。

果然是“粒粒皆辛苦”。安仔體會(huì)到勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易。

阿昌叔叔拍了很多安仔跟著老爺爺?shù)恼掌?。這時(shí)，很累的安仔也沒(méi)心思看。

送他們來(lái)的司機(jī)吃飯很快。他說(shuō)這里沒(méi)有空調(diào)，想快點(diǎn)回到車(chē)上“嘆”空調(diào)。

司機(jī)匆匆忙忙之間，不小心把一些飯粒從碗里灑了出來(lái)。

也許覺(jué)得不應(yīng)該浪費(fèi)，他放下飯碗，用指頭一粒粒把飯拈起，又放進(jìn)了嘴里。

安仔心念一動(dòng)，急忙抓起相機(jī)，拍下了司機(jī)的舉動(dòng)。

這幅照片的名字他都想好了，就叫《粒粒皆辛苦》。

星期一下午放學(xué)，安仔經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，娃娘叫住了他。

她和白人、董志誠(chéng)在買(mǎi)汽水喝。

娃娘對(duì)他說(shuō)：

“你的‘安仔越來(lái)越多東西看了，像那天做義工的介紹，還有你的攝影作品《粒粒皆辛苦》太精彩了?！?/p>

安仔訕訕地笑了，他沒(méi)想到爸爸這么快就擺上網(wǎng)。

本來(lái)他想說(shuō)明一下《粒粒皆辛苦》的拍攝經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到董志誠(chéng)在一邊冷笑，他就不出聲了。畢竟他沒(méi)看到“安仔”有什么內(nèi)容，說(shuō)太多也不好。

娃娘忽然很感慨地說(shuō)：

“我最欣賞圖文并茂的《水菱角香飄啊飄》，看來(lái)你去‘農(nóng)家樂(lè)收獲很多呢！”

昨天“農(nóng)家樂(lè)”的餐桌上，是有一道叫“水菱角”的菜。

那是在城里不常見(jiàn)的傳統(tǒng)面食：用粘米粉做出菱角的造型，配上用蝦米、瑤柱、腩肉、臘味、花生做的美味清湯，吃起來(lái)香甜爽口。

昨天安仔看過(guò)老爺爺制造水菱角的過(guò)程。他不知道爸爸在“安仔”怎么寫(xiě)的，用了什么圖片。他沒(méi)說(shuō)話，笑了笑。

娃娘繪聲繪色，講述著《水菱角香飄啊飄》帶給她的感動(dòng)。

“哎！孩子！你最?lèi)?ài)吃的水菱角做好啦！”

未見(jiàn)水菱角，已先聞其香。淡淡的蝦米味猶如散落在空氣中的小精靈，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的鼻孔里。在大太陽(yáng)底下勞累了一天，這熟悉的味道好似一劑強(qiáng)心劑，誘惑著我躁動(dòng)的胃。

“爺爺！爺爺！我來(lái)啦！”

在嘈雜的廚房里，我扯著嗓子朝爺爺嚷嚷。

我連手都來(lái)不及洗，隨便在滿是汗的衣服上抹一把，便伸到爺爺?shù)难矍?，一臉貓咪討食時(shí)的乖巧模樣。爺爺滿臉堆笑，卻端來(lái)了一盆水讓我洗手。

爺爺用一個(gè)“雞公碗”裝滿了熱辣辣的水菱角。

我的臉上綻開(kāi)了笑臉。香甜爽口的水菱角和著美味清湯，在我的舌尖上歡快起舞。

爺爺坐在一把竹椅上，輕輕地前后搖動(dòng)，嘴角掛著一串微笑，眼睛快活地瞇成一條縫。

“等涼一點(diǎn)再吃，別燙著，吃完還有呢?！?/p>

爺爺?shù)穆曇羯n老，滿是對(duì)孫輩的寵愛(ài)。

一年后……

我們家里，已經(jīng)掛起了爺爺?shù)倪z像。

照片上的爺爺還是一副充滿慈愛(ài)的笑臉。

自那以后，我再也沒(méi)有吃過(guò)像爺爺做的水菱角那般好吃的東西。

水菱角的香味飄啊飄，爺爺對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在心間。

娃娘復(fù)述著《水菱角香飄啊飄》的內(nèi)容，對(duì)安仔說(shuō)那些配圖也非常精彩，很好地配合文章的內(nèi)容。

沒(méi)想到，董志誠(chéng)忽然指著安仔對(duì)娃娘說(shuō)：

“你還很感動(dòng)呢！這是個(gè)騙子，還在到處騙人！”

他這么一吼，把大家嚇蒙了，都望著他。

上次董志誠(chéng)也這么罵過(guò)他的。雖然后來(lái)那求助信的事不了了之，但他們的關(guān)系就不太好了。

安仔回過(guò)神來(lái)，沖上前，董志誠(chéng)也沒(méi)退縮。

安仔一把揪住董志誠(chéng)的衣服：

“說(shuō)，我又怎么騙人啦！”

董志誠(chéng)也一把揪住安仔的衣服：

“我見(jiàn)過(guò)你爺爺！《水菱角香飄啊飄》不知你從哪抄來(lái)的？和你在一起的‘爺爺，根本就不是你爺爺！還不是騙人！”

安仔不知道說(shuō)什么好。董志誠(chéng)說(shuō)的那“爺爺”確實(shí)不是他的爺爺。他慢慢松開(kāi)抓住董志誠(chéng)衣服的手。

娃娘掰開(kāi)董志誠(chéng)揪住安仔衣服的手，對(duì)董志誠(chéng)說(shuō)：

“人家不能創(chuàng)作嗎？”

董志誠(chéng)很犟，不住地冷笑，說(shuō)：

“用‘創(chuàng)作博同情就不行，就是騙人！”

娃娘推開(kāi)安仔，讓他回家。

安仔灰溜溜地走了，一路上，他的耳邊全是董志誠(chéng)的冷笑聲。

5 ?賣(mài)夢(mèng)

安仔是在上樓梯時(shí)遇到房東伯伯的。

房東伯伯對(duì)安仔說(shuō)：

“你爸爸下午來(lái)我這喝酒，又喝多了，勸他不要喝，他不聽(tīng)，醉了，現(xiàn)在在家睡覺(jué)呢。你可以弄點(diǎn)濃茶，或者，把花露水灑在熱毛巾上敷在他的額頭上，可以解醉……”

安仔本來(lái)有一肚子的話想問(wèn)爸爸的，可他竟然睡覺(jué)了。

安仔拖著沉重的步子上了天臺(tái)。

3個(gè)月前，他在天臺(tái)的花盆上栽下的這棵海芋，已經(jīng)長(zhǎng)到半米高了。

看到海芋，安仔想到了他抱回家的蘆葦。

那束蘆葦他曾經(jīng)是多么喜歡，為它拍了很多照片。之后，安仔就沒(méi)有理它了。

蘆葦放在客廳的一角，它記錄下每一天屬于安仔的家庭生活。

它見(jiàn)證了他用水彩畫(huà)玻璃畫(huà)的秘技，也見(jiàn)證了他整理攝影作品時(shí)的興奮表情。

它也應(yīng)該見(jiàn)證了爸爸在客廳做的事情呢。

想到這里，安仔趕緊回家。

那束蘆葦就倚在電視墻后面，顆顆粒粒的蘆葦籽粘在一起，透著純樸的淺白光澤。

安仔仰望著蘆葦。

蘆葦無(wú)言，它無(wú)法喚回逝去的美好記憶。

安仔放下背包，驀地看見(jiàn)擺在茶幾上的手機(jī)，爸爸的手機(jī)！

他聽(tīng)聽(tīng)爸爸的房間，沒(méi)有動(dòng)靜，估計(jì)爸爸睡意濃重。

他們家搬來(lái)之后，爸爸為了省錢(qián)，沒(méi)有接網(wǎng)線，安仔用電腦是上不了網(wǎng)的。

他的手機(jī)一直沒(méi)有交上網(wǎng)的費(fèi)用，要上網(wǎng)，得用爸爸的手機(jī)。

安仔的眼皮像劇場(chǎng)開(kāi)幕一般倏地抬起，晶光的黑瞳突然一耀，盯緊著爸爸的手機(jī)。

“安仔”果然夠幸福。

這是安仔第一次正式翻看這個(gè)有著黃色“V”的頭條號(hào)。

里面詳細(xì)記錄了他的生活軌跡：

去大夫山秋游、拍攝的植物照片、和爺爺快樂(lè)的笑臉、海芋的成長(zhǎng)日記、義工的活動(dòng)、田野的風(fēng)景……

還有他多年來(lái)取得的成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)。

更加神奇的是，他已經(jīng)在頭條號(hào)上擺了幾次“攝影展覽”“繪畫(huà)展覽”。

……

看著自己的經(jīng)歷被擺上網(wǎng)，安仔的眼睛有點(diǎn)潮濕了。

那都是曾經(jīng)幸福的過(guò)去??！

可現(xiàn)在，他喜歡的幸福生活已經(jīng)離開(kāi)了自己。

他的生命中，只剩下支離破碎的一片片幸福的記憶。

這應(yīng)該是很多父母喜歡的“曬娃”形式：為小孩子留下一串美麗的回憶，也顯示家長(zhǎng)育兒有方。這些以孩子名義做的博客、頭條號(hào)、微博、公眾號(hào)等，都是家長(zhǎng)們逞才的天地。

安仔沒(méi)有在上面發(fā)過(guò)一條文字或者一張圖片。

他看了看發(fā)表的文章下面，居然有很多人留言，大多都是贊美才12歲的他才藝出眾，是個(gè)人材之類(lèi)的恭維話。

甚至有人在看了安仔的“繪畫(huà)展覽”后，請(qǐng)求安仔送一幅畫(huà)給他。他想：

“爸爸偷偷摸摸搞了幾個(gè)月的‘安仔，看來(lái)夠吸引人，積了不少人氣?！?/p>

這些文章中的故事，有真實(shí)的，也有些半真半假的，難怪董志誠(chéng)看了那么生氣，說(shuō)安仔騙人。

“爸爸的文筆真好，難怪能看哭娃娘?！?/p>

安仔邊看，邊想。

忽然，他看著一篇文章發(fā)呆了。

那篇文章叫《爸爸失業(yè)媽媽失蹤爺爺病逝，賣(mài)房還債，面臨輟學(xué)，我該怎么辦》。

“爸爸怎么能寫(xiě)這樣不負(fù)責(zé)任的文章呢？”

安仔沖到爸爸的床邊，去搖爸爸的手。

“是誰(shuí)啊？”

爸爸依然閉著眼，不耐煩地嘟噥。

安仔大聲喊叫：

“是我呀，爸爸，是安仔呀。”

爸爸遲疑了一下，睜開(kāi)眼：

“你回來(lái)啦。有什么事嗎？”

安仔把爸爸的手機(jī)遞到他面前。

爸爸看到“安仔”的頁(yè)面，人也變得清醒了。

安仔問(wèn)：

“爸爸，媽媽沒(méi)失蹤啊，你為什么說(shuō)她失蹤啦？”

爸爸不回答，他陰著臉爬起來(lái)，坐在床上，反過(guò)來(lái)問(wèn)安仔：

“你媽媽沒(méi)失蹤，那她在哪，為什么不回家？”

安仔快嘴快舌地說(shuō)：

“媽媽不是為了方便工作，住在修身堂嗎？”

爸爸無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話。

安仔從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣垂頭喪氣的爸爸，他問(wèn)：

“你和媽媽怎么啦？你們是不是要離婚啦？我不要你們離婚！”

爸爸走出房間，來(lái)到客廳，在沙發(fā)上落座，對(duì)安仔說(shuō)：

“我不怪你媽媽。憑什么要她心甘情愿和我一起挨窮？”

安仔不清楚爸爸媽媽之間發(fā)生了什么。他似乎覺(jué)得爸爸在埋怨媽媽。

他認(rèn)識(shí)的媽媽身上有很多閃光的品質(zhì)：樂(lè)觀、陽(yáng)光、有愛(ài)心、樂(lè)于助人。她不是那種庸俗勢(shì)利的女人。

爸爸說(shuō)：

“你媽媽不是一個(gè)金錢(qián)至上的女人，她很優(yōu)秀。我不怪她離開(kāi)，我們現(xiàn)在變窮了，我拿什么讓她和我一起挨窮？”

安仔說(shuō)：

“我不相信媽媽會(huì)不要我，不要爸爸，不要我們這個(gè)家！我要打電話找媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)她……”

爸爸站起來(lái)，一把搶過(guò)安仔手中的手機(jī)，像一頭暴怒的獅子，吼：

“我不許你打電話找媽媽?zhuān)∥覀兙退惆じF，也要有骨氣！”

安仔被爸爸的氣勢(shì)唬住了，哭了起來(lái)：

“我要找媽媽?zhuān)∥乙覌寢專(zhuān)　?/p>

爸爸沒(méi)好氣地說(shuō)：

“你找到她又怎么樣？我們沒(méi)有錢(qián)，她心甘情愿和我們一起挨窮？”

安仔抹干眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：

“爸爸，你為什么不好好去找份工作做？你以前不是常常教育我不要懶惰的嗎？你現(xiàn)在怎么啦？你有手有腳，去找工作??！你有錢(qián)了，媽媽就會(huì)回來(lái)的！”

爸爸嘆了口氣，頹然倒在沙發(fā)上：

“安仔，爸爸快40歲了，找工作不容易啊！”

安仔似乎在一瞬間明白爸爸為什么在家做自媒體了。他說(shuō)：

“可你總不能只做大V，還是騙人的大V?。楷F(xiàn)在同學(xué)們都恥笑我！”

他將董志誠(chéng)對(duì)“水菱角”那篇文章的反應(yīng)說(shuō)了出來(lái)。

爸爸聽(tīng)了，一點(diǎn)也沒(méi)惱，他放縱地笑了：

“哈！哈！哈！我不停地出文章，現(xiàn)在，我們有人氣了！下一步，就要有財(cái)氣?！?/p>

安仔用手抓抓頭發(fā)：

“財(cái)氣？”

爸爸得意地?fù)]舞著手中的電話，說(shuō)：

“3個(gè)月的努力，我已經(jīng)將你包裝成功了。我們以前是賣(mài)幸福，今后就賣(mài)慘了！”

原來(lái)，之前爸爸真有給外面的報(bào)社寄過(guò)求助信，沒(méi)能獲得別人的信任：

“我那時(shí)太輕率了，做事沒(méi)有伏筆，還是你阿昌叔叔提醒我，要我賣(mài)夢(mèng)！”

安仔想想頭條號(hào)自己的那些東西，思疑地問(wèn)：

“那能賣(mài)錢(qián)嗎？”

爸爸得意地說(shuō)：

“只要有流量，就能變成錢(qián)。說(shuō)我們騙人？只要能帶來(lái)流量，別人說(shuō)什么都沒(méi)所謂啦！加上別人的打賞、點(diǎn)贊和我們參加網(wǎng)站組織的活動(dòng)，1天賺上百元甚至300元的，大有人在。這還是網(wǎng)上的錢(qián)，網(wǎng)下的……呵呵呵！更別說(shuō)我們正準(zhǔn)備推出視頻呢，哈哈哈！”

安仔一時(shí)頭腦亂了，爸爸以前從來(lái)沒(méi)跟自己講過(guò)這些的：賣(mài)幸福、賣(mài)慘、賣(mài)夢(mèng)、流量變錢(qián)……他真不懂。

安仔懂的，就是要有錢(qián)。有錢(qián)，媽媽就會(huì)回來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)：

“爸爸，我?guī)湍愀愣帱c(diǎn)流量！”

爸爸聽(tīng)了，很高興。他拿出一張紙，叫安仔抄寫(xiě)。

安仔一看，是以他的名義寫(xiě)了一篇東西，說(shuō)明家里很貧窮，還有一點(diǎn)要錢(qián)的意思，然后讓他抄。

安仔問(wèn)爸爸：

“這樣好嗎？不是騙人的吧！”

爸爸解釋說(shuō)：

“逢年過(guò)節(jié)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有心要做善事的人，總是會(huì)給貧困的人送救濟(jì)金的。我們只是爭(zhēng)取罷了，不一定爭(zhēng)取得到呢。這就是我說(shuō)的‘賣(mài)夢(mèng)，讓那些有錢(qián)的人實(shí)現(xiàn)他們善良的救濟(jì)夢(mèng)！你放心做吧，聽(tīng)爸爸的。你不是懷疑爸爸會(huì)害你吧？”

安仔為了媽媽能早點(diǎn)回家，他照著爸爸的那封信抄了5封。

6 ?立體的騙人方法

“六一”兒童節(jié)前一天的傍晚。

安仔回到家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸興高采烈地坐在沙發(fā)上。

他注視著爸爸的指尖，那指尖宛如魔術(shù)棒一般，正揚(yáng)起幾張百元大鈔，向他招展。

爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)得意：

“安仔，看到?jīng)]有？錢(qián)！錢(qián)！錢(qián)！你只是抄抄信，300元就來(lái)了！”

安仔又驚又喜：

“爸爸！真的是有好心人送錢(qián)幫我們？”

爸爸用手指刮了刮臉上發(fā)青的胡子茬，說(shuō)：

“真！比珍珠還真！”

爸爸“啪”的一聲，把3張百元大鈔甩在茶幾上，茶幾上那些安仔的獲獎(jiǎng)證書(shū)跳了起來(lái)。

爸爸一副“財(cái)來(lái)自有方”的樣子，突然念了句周星馳電影《食神》的著名臺(tái)詞：

“我們離上市又近了一步！”

爸爸又解釋說(shuō)：

“我將信分別寄給報(bào)社、義工團(tuán)體，他們?cè)敢赓Y助我們，我沒(méi)理由拒絕的啊?！?/p>

爸爸心情愉快地稍稍卷起他那微薄的嘴唇，兩眼注視著房間的上空。

安仔真沒(méi)想到，這么容易就來(lái)錢(qián)了。他問(wèn)爸爸：

“什么人來(lái)送錢(qián)的？”

爸爸似乎想盡快結(jié)束這個(gè)麻煩的話題：

“是一間大學(xué)的義工社。他們收到信后，在網(wǎng)上也查找了很多你的情況，還專(zhuān)門(mén)上來(lái)調(diào)查，好在我有準(zhǔn)備，讓他們看了你很多的獲獎(jiǎng)證書(shū)什么的?！?/p>

安仔這才明白爸爸之前在網(wǎng)上的鋪墊，全是精心設(shè)計(jì)的。

爸爸嘴里銜著煙卷，漫不經(jīng)心地說(shuō)：

“其實(shí)，這不是因?yàn)榇髮W(xué)生們內(nèi)心的感情過(guò)于天真純粹，只有做好事才有成就感。他們的錢(qián)也不容易籌來(lái)的。”

爸爸又說(shuō)：

“帶頭的大學(xué)生‘認(rèn)識(shí)你，所以我才能順利拿到這300元的?！?/p>

安仔大吃一驚：

“那人是誰(shuí)？”

爸爸吐出一串煙圈：

“是村里補(bǔ)鞋伯伯的兒子，他見(jiàn)過(guò)你做好事。”

前段時(shí)間，城中大雨，村東頭補(bǔ)鞋伯伯檔口的旁邊有一條水溝。

平時(shí)，一般小孩子都能跨過(guò)。

可下雨天，村里拆遷，下水道很多都塞了，這條水溝這時(shí)變得比較寬。

一個(gè)瘦小的“男生”穿著皮鞋，沒(méi)法跨過(guò)去。

安仔穿著雨鞋，便毫不猶豫地把“他”抱了過(guò)去。

放下“男生”，安仔認(rèn)真一看，竟是個(gè)女生。

周?chē)袔讉€(gè)頑童看了，嘻嘻哈哈亂笑起來(lái)。

女生尷尬地跑走。

安仔看到補(bǔ)鞋伯伯和他身邊一個(gè)大哥哥向他豎起了大拇指。

安仔明白爸爸說(shuō)的“補(bǔ)鞋伯伯的兒子”，應(yīng)該就是那天他見(jiàn)過(guò)的大哥哥。

“六一”兒童節(jié)后的一天早上，在學(xué)校門(mén)口，安仔遇到了娃娘。

他們來(lái)得早，學(xué)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢。

娃娘將安仔拉到一棵大榕樹(shù)后面，興奮地說(shuō)：

“你的視頻拍得很精彩??！”

安仔最近都有點(diǎn)怕見(jiàn)到她了。她一說(shuō)看到“安仔”受到感動(dòng)，他總會(huì)聽(tīng)到董志誠(chéng)的冷笑。他心虛地四處看看，果然看見(jiàn)了向他們走來(lái)的董志誠(chéng)。

董志誠(chéng)用嘲笑的口吻問(wèn)娃娘：

“安仔又有什么東西感動(dòng)你了？”

娃娘打開(kāi)她的手機(jī)，對(duì)董志誠(chéng)說(shuō)：

“這是安仔的視頻，演示畫(huà)《未來(lái)的海底世界》的經(jīng)過(guò)?！?/p>

安仔想按住娃娘的手，但來(lái)不及了，聲音已經(jīng)傳了出來(lái)。

周?chē)耐瑢W(xué)也圍了過(guò)來(lái)看。

旁白的聲音有點(diǎn)蒼老，大家知道那是安仔的爸爸：

“能不能用簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來(lái)？讓我們來(lái)看看安仔是怎樣運(yùn)用造型能力和想象能力做到這一點(diǎn)的?！?/p>

爸爸問(wèn)：

“安仔，大海的主角是什么呢？”

安仔：

“魚(yú)！”

爸爸問(wèn)：

“魚(yú)的形狀像什么？它們的身體由哪幾部分組成？身上長(zhǎng)著什么呢？”

安仔：

“魚(yú)兒的外形狀有蝴蝶形狀、橢圓形狀、三角形狀、長(zhǎng)條形狀以及有許多說(shuō)不出形狀的怪魚(yú)呢;它們的身體由頭、身、尾、鰭四個(gè)部分組成。”

爸爸問(wèn)：

“魚(yú)兒生活的大海有什么？它有哪些顏色？魚(yú)兒又有哪些朋友呢？”

安仔：

“魚(yú)兒生長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的海水里，珊瑚、水草、海藻、貝殼都是魚(yú)兒的朋友?！?/p>

爸爸問(wèn)：

“你能不能給我畫(huà)一幅完整的海底世界？”

安仔：

“好啊！完整的構(gòu)圖中應(yīng)有魚(yú)和它的朋友們。如我們上面所說(shuō)的藍(lán)藍(lán)的海水、珊瑚、水草、海藻、貝殼。”

安仔在一張宣紙上用筆畫(huà)起魚(yú)來(lái)。

爸爸在一邊旁述：

“安仔的畫(huà)細(xì)節(jié)很精巧，大家看，嘴、眼、鰭、尾都描上了花紋，涂上了顏色。還添加了未來(lái)的、科幻的東西和情景等到畫(huà)面中去。它多有趣味：構(gòu)圖飽滿、豐富;想象力非常強(qiáng)。它有個(gè)什么名字？”

安仔在畫(huà)的空白處寫(xiě)上：

未來(lái)的海底世界

爸爸：

“小畫(huà)家安仔通過(guò)繪畫(huà)《未來(lái)的海底世界》，告訴我們現(xiàn)在美麗的大海正受到環(huán)境污染的威脅，需要我們共同來(lái)保護(hù)，讓海底成為一個(gè)美麗的世界，讓水下生物安全地生活。海洋有著巨大的寶藏，蘊(yùn)含著豐富的資源，還有數(shù)不清的謎需要我們?nèi)ヌ剿髂亍矚g本視頻的朋友，請(qǐng)給安仔一個(gè)愛(ài)心的贊哦。歡迎繼續(xù)關(guān)注‘安仔的作品，有什么好的建議，也請(qǐng)給我們留言。謝謝！再見(jiàn)！”

娃娘問(wèn)安仔：

“是昨天拍的嗎？”

安仔點(diǎn)點(diǎn)頭。在董志誠(chéng)的冷眼下，他真不想多說(shuō)什么。

這時(shí)，學(xué)校開(kāi)門(mén)了。大家都向?qū)W校大門(mén)涌去。

娃娘怕老師看見(jiàn)她的手機(jī)，趕緊收進(jìn)書(shū)包里。

董志誠(chéng)還是冷冰冰地說(shuō)了一句：

“先前是寫(xiě)信、網(wǎng)文，現(xiàn)在搞到出視頻，騙人的方法都很立體??！”

安仔沒(méi)搭理董志誠(chéng)，耷拉著腦袋走進(jìn)學(xué)校。

（未完待續(xù)）