信息技術(shù)條件下對飛行人才培養(yǎng)環(huán)境的思考

丁霖

摘要：隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，建設(shè)戰(zhàn)略空軍的使命任務(wù)對于飛行人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求，但是與現(xiàn)階段的飛行人才的培養(yǎng)與新要求是有很大差距的，需要深化改革，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)的環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)制，努力的把飛行人才培養(yǎng)成信息化條件下的佼佼者。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)條件;飛行人才;培養(yǎng)環(huán)境

目前我國信息技術(shù)的提升，飛行人才的培養(yǎng)并不只靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式，想要造就高素養(yǎng)的飛行人才首先要加強(qiáng)信息化建設(shè)，改變單一的理念，與時(shí)俱進(jìn)，形成一個理想的培養(yǎng)環(huán)境，讓飛行人員在日常訓(xùn)練中養(yǎng)成信息化的工作習(xí)慣以及思維模式，有效提高他們戰(zhàn)斗的能力。讓飛行人才培訓(xùn)工作更加具有現(xiàn)實(shí)意義。為他們樹立正確的思想理念，全面提高飛行人才的信息素質(zhì)。為此，應(yīng)積極促進(jìn)我國信息化模式的發(fā)展，推動我國特色軍事變革實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

1強(qiáng)化信息化教學(xué)觀念，緊抓飛行人員素質(zhì)建設(shè)

1.1提高飛行人才敏銳性的信息意識

提高飛行人員的敏銳信息意識，首先需要飛行人員注重以下三方面的認(rèn)知：一是，由于飛行人員在日常的訓(xùn)練當(dāng)中一直保持者比較強(qiáng)的信息認(rèn)知反應(yīng)，這樣才能正確的理解信息的重要作用，并且要有勇于創(chuàng)新的觀念，樹立理解知識終身學(xué)習(xí)的教育理念，因此，才可以在困難的環(huán)境當(dāng)中，充分發(fā)揮飛行人才自身的重要性及作用;二是，信息創(chuàng)新意識，飛行人員應(yīng)合理的運(yùn)用先進(jìn)的信息設(shè)備將得到的外來信息轉(zhuǎn)為個人所受用信息，這樣不僅可以將信息所帶來的作用發(fā)揮到最大化，還可以完成飛行人員的任務(wù);三是，信息的辨識意識，這不僅能讓飛行人員對自己獲得的信息做出正確的判斷，還可以快速有效的截取出具有價(jià)值的信息內(nèi)容。全方位了解信息系統(tǒng)中的知識，把作戰(zhàn)當(dāng)中的信息知識進(jìn)行整合，善于利用信息內(nèi)容，更好的完成部隊(duì)所安排的任務(wù)。

1.2增加飛行人員的信息知識儲備量

信息知識是一切與信息所相關(guān)的理論以及實(shí)踐認(rèn)知方法，應(yīng)積極增加提高飛行人員的信息知識儲備量。必須提升傳統(tǒng)的文化素養(yǎng)，掌握相關(guān)信息的基礎(chǔ)知識。飛行人員需懂得計(jì)算機(jī)的原理及操作方法，需要掌握互聯(lián)網(wǎng)的技能以及應(yīng)用，指導(dǎo)飛行人員合理的運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用。飛行人員更加清楚明了的知道設(shè)備信息系統(tǒng)的工作內(nèi)容以及工作原理，全方面掌握信息系統(tǒng)的技巧，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的技巧完成部隊(duì)所安排的任務(wù)。飛行人員必須苦練信息技能，才可以有效的推進(jìn)所屬部隊(duì)對的信息化建設(shè)。飛行人員提升信息技能的內(nèi)容主要有：通過信息工具的使用，熟練的運(yùn)用信息的各種采集工具，發(fā)送工具，處理工具等;同時(shí)，應(yīng)提高飛行人員的綜合素質(zhì)，將其作為我們軍校的根本任務(wù)，提升飛行人員信息知識儲備水平，進(jìn)而提升飛行教育質(zhì)量。

2完善飛行人才信息化建設(shè)及培養(yǎng)環(huán)境

2.1創(chuàng)建健全的信息化支持平臺

想要提升飛行人員的信息技術(shù)，那么首先就需要與飛行人員的課程相結(jié)合，其次要提高信息化教學(xué)平臺，讓目前信息內(nèi)的資源發(fā)揮到最大作用，在加上合理的整合，在信息平臺應(yīng)當(dāng)將飛行人員的綜合素質(zhì)的提升放在首位，從而在考慮在建設(shè)設(shè)施中加強(qiáng)全面計(jì)劃整合以及關(guān)注信息平臺的多層次發(fā)展，善于利用多媒體，借助情景教學(xué)等現(xiàn)代信息化學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化對飛行人才的教育培養(yǎng)以及綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式，以及學(xué)習(xí)環(huán)境。既可以讓飛行人員進(jìn)行現(xiàn)代化的教學(xué)理念，又可以讓飛行人員更加適應(yīng)信息化的教學(xué)模式，對他們飛行能力有著十分顯著提高。信息化目前的教育觀念主要是信息資源的開發(fā)以及信息化教學(xué)的培養(yǎng)環(huán)境。傳統(tǒng)的飛行教育對比現(xiàn)代的信息技術(shù)，存在單一及落后問題，尤其是外場的飛行訓(xùn)練。目前，如果采用多媒體情景模式的方法進(jìn)行教學(xué)，并且合理的運(yùn)用信息技術(shù)會讓飛行人員的訓(xùn)練以及環(huán)境建設(shè)效率提升，具有事半功倍的效果。因此，合理運(yùn)用多媒體信息技會使飛行教學(xué)質(zhì)量有著顯著的提高，還可以更好的掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.2強(qiáng)化信息化新思路的建設(shè)

在日常的教學(xué)訓(xùn)練中，必須合理的運(yùn)用信息技術(shù)對傳統(tǒng)的作戰(zhàn)方法進(jìn)行改變，必要時(shí)應(yīng)該采取技術(shù)手段進(jìn)行加密措施，提升資源，使飛行人員的戰(zhàn)斗力量進(jìn)行整合，盡力把所學(xué)專業(yè)不同、性能不一樣的信息整合，使用網(wǎng)絡(luò)將信息連接起來。同時(shí)，軍隊(duì)可運(yùn)用多媒體的方式將各個部門的系統(tǒng)合并成一個可以為作戰(zhàn)有利的最大系統(tǒng)，合理利用部隊(duì)中現(xiàn)有的資源和條件，發(fā)揮出最大是綜合效益，提升飛行人才的教學(xué)訓(xùn)練水平。此外，強(qiáng)化信息化新思路的建設(shè)，可加速信息傳輸，指導(dǎo)訓(xùn)練人員對指揮程序課題進(jìn)行深入研究，為訓(xùn)練人員積極深入信息化教學(xué)提供新的思路。因此，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)信息化創(chuàng)建的有效拓展，促進(jìn)自主研發(fā)。

2.3運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)提升飛行人員新思路

信息化教育的合理開發(fā)和利用，構(gòu)建良好的教學(xué)環(huán)境，讓飛行人員全面發(fā)展，合理的運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù)，讓飛行人員的教學(xué)內(nèi)容更加直觀，促進(jìn)飛行人員對信息技術(shù)進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)。掌握信息技術(shù)的原理以及作用，不僅可以高效率提升飛行人才的綜合素質(zhì)，而且還能最大化的提高飛行人員知識水平。飛行人員通過現(xiàn)代信息化教學(xué)，既可以增強(qiáng)軍事文化素養(yǎng)，又可以加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體軟件使用方法以及操作技巧，高效率的完成訓(xùn)練任務(wù)。我國信息時(shí)代發(fā)展速度不斷加快，不僅促進(jìn)著政治、經(jīng)濟(jì)、科技以及文化方面的快速進(jìn)步，而且也給我國軍隊(duì)創(chuàng)建低帶來了全新的機(jī)遇。

結(jié)束語：

在我國上世紀(jì)90年代，信息技術(shù)就已經(jīng)進(jìn)入到我國的軍事領(lǐng)域，但是在90年代中期才得以發(fā)展。所以對于飛行人才的培養(yǎng)環(huán)境，需要合理的運(yùn)用信息技術(shù)，加強(qiáng)信息化教學(xué)方式，這樣才會為飛行人員的訓(xùn)練建設(shè)新思路，可以最大程度的發(fā)揮飛行人員的效能，并且提升飛行人員的知識結(jié)構(gòu)以及綜合素質(zhì)，全方面提高對飛行人員的教學(xué)質(zhì)量。

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