費璇
(鄭州市第二人民醫(yī)院 眼科,河南 鄭州 450000)
近視為視網(wǎng)膜上聚焦無法清晰成像的屈光不正,外界平行光線經(jīng)由屈光介質(zhì)后于視網(wǎng)膜上聚焦模糊,臨床依照屈光度不同將近視分為低度近視(300 度以下)、中度近視(300 ~600 度)、高度近視(600 度以上),亦可按照近視類型分為單純性近視、病理性近視、軸性近視、曲率性近視等[1]。而青少年初發(fā)近視多屬假性近視,該階段內(nèi)給予積極有效的干預治療可延緩近視進展,并降低其發(fā)展為真性近視的可能。上述分析來看,青少年人群近視防控工作已刻不容緩,且初發(fā)近視是施行糾正的最佳時期。本文基于此,探討視功能訓練配合阿托品滴眼液治療初發(fā)近視的臨床價值,總結(jié)如下。
選取鄭州市第二人民醫(yī)院2018年4月至2019年12月收治的初發(fā)近視患者92例,按入院先后順序分為參照組和研究組,各46例。參照組男22例,女24例;年齡8 ~16 歲,平均年齡(12.15±1.46) 歲;自覺近視時間4 ~11 個月,平均(7.11±1.24) 個月。研究組男21例,女25例;年齡7 ~15 歲,平均年齡(12.23±1.42) 歲;自覺近視時間5 ~11 個月,平均(7.16±1.23) 個月。兩組患者基礎資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
納入標準:所有入組患者均符合《中華眼科學》[2]中假性近視的相關(guān)診斷標準,最佳矯正視力>5.0. 散瞳后等效球鏡值-0.50 ~1.00 D 區(qū)間,患者溝通理解能力正常,且家屬均知情并同意加入本次研究。
排除標準:合并青光眼者;房角狹窄者;遺傳性近視者;眼部器質(zhì)性病變者。
參照組給予托吡卡胺滴眼液( 生產(chǎn)廠家:江西珍視明藥業(yè)有限公司,批準文號:國藥準字H36020129)治療,于每日睡前滴入雙眼,間隔5 min 滴入1 次,1 滴/ 次,連點2 次,滴眼后壓迫淚囊部2 ~3 min 以避免藥物經(jīng)鼻黏膜吸收,若出現(xiàn)口干、面部潮紅等毒性反應,立即停止使用。
研究組實施視覺功能訓練聯(lián)合本院配置的低濃度(0.01%) 硫酸阿托品滴眼液治療,具體方案如下:
(1) 視覺功能訓練:依照患者近視情況制定個性化的視覺功能方案,視患者需要開展字母表訓練、鏡片閱讀、靈敏度調(diào)節(jié)、聚散球生理性復試訓練方法。①字母表訓練:字母表訓練法又稱晶體操卡訓練,結(jié)合使用大小字母表開展,于3 m 處固定大字母表,同時手持小字母表進行訓練,單行閱讀由雙眼40 cm 處逐漸后移至眼前模糊處,后退2 ~5 cm 并保持清晰,大小字母表分別交替進行,10 次/min,分別進行單眼、雙眼閱讀。②鏡片閱讀:過度調(diào)節(jié)者采用正鏡片閱讀(+0.25 ~2.50D),0.5 D 一檔,綜合20/30 視力卡進行調(diào)節(jié)放松;調(diào)節(jié)不足者采用負鏡片閱讀(-2.00 ~6.00D),0.50 D 一檔,采用11 鏡片進行定量、定性刺激調(diào)節(jié)。③靈敏度調(diào)節(jié)訓練:于視線40 cm 處放置視力卡,于鼻梁處放置雙面鏡并貼近眼鏡進行翻轉(zhuǎn)使用。患者每讀出一個后進行1 次翻轉(zhuǎn),雙面鏡及視力卡辨認均能達到正常標準后暫停(單眼12 cpm,雙眼8 cpm)。④聚散生理性復視訓練: 固定一端后保持繩子平直,后將另一端放置鼻尖,紅、黃、綠三球同眼部距離分別為30 cm、60 cm、90 cm,注視其中任何1 球時,另外兩球均會產(chǎn)生復視,每球注視5 ~10 s。
(2) 硫酸阿托品滴眼液用法:每日睡前滴入雙眼,間隔5 min/ 次,1 滴/ 次,連點2 次,滴眼后壓迫淚囊部2 ~3 min。
兩組患者均連續(xù)治療8 周后復查,并進行效果評定。
治療效果:治療后患者眼周酸脹、視物模糊等癥狀完全消失,裸眼視力>1.0,判定顯效;治療后眼周酸脹情況明顯緩解,國際標準視力表測定顯示裸眼視力提升≥2 行,判定有效;標準視力表測定顯示裸眼視力提升不足2 行,判定無效[3]。
采用日本尼德克AOS-1500 型綜合驗光儀測定兩組近視患者正相對調(diào)節(jié)(PRA)、負相對調(diào)節(jié)(NRA)、調(diào)節(jié)幅度(AMP) 等調(diào)節(jié)參數(shù)情況。
采用SPSS 23.0 統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù),計量資料以±s表示,t檢驗;計數(shù)資料用n(%) 表示,χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
研究組治療有效率[91.30%(42/46)] 高于參照組[73.91%(34/46)],差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組治療效果對比[n(%)]
治療前,兩組PRA、NRA、AMP 調(diào)節(jié)參數(shù)對比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);治療后,兩組PRA、NRA、AMP 調(diào)節(jié)參數(shù)水平對比,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組治療前后PRA、NRA、AMP 調(diào)節(jié)參數(shù)水平對比(± s )單位:D
表2 兩組治療前后PRA、NRA、AMP 調(diào)節(jié)參數(shù)水平對比(± s )單位:D
PRA NRA AMP治療后 治療前 治療后 治療前 治療后-1.92±0.47 1.34±0.37 1.44±0.35 12.05±1.34 13.54±1.42組別 治療前 參照組(n=46) -1.79±0.45 研究組(n=46) -1.71±0.49 -2.08±0.45 1.38±0.39 1.61±0.36 12.09±1.32 16.25±1.51 t 0.816 1.668 0.505 2.296 0.144 8.867 P 0.208 0.049 0.308 0.012 0.443 0.000
美國一項全球近視流行病學數(shù)據(jù)顯示,東亞地區(qū)近視患病率高達80%,我國各年齡段人群近視患病率為59%[4]。遺傳因素、環(huán)境因素是導致近視發(fā)生的主要因素,且目前近視人群呈現(xiàn)低齡化趨勢。青少年近視如未進行及時干預治療,伴隨年齡增長發(fā)展為高度近視的可能性高,且引發(fā)視網(wǎng)膜病變、視網(wǎng)膜脫離的風險高,最終造成視覺功能嚴重受損。
視功能訓練亦名視覺治療,是依照患者視功能狀況進行的光學物理學、心理物理學類訓練,通過感覺融像、運動融像的建立、擴張等方式進行視覺調(diào)節(jié),以緩解或治愈視功能不良所造成的復視、聚散功能異常、視疲勞等。藥理研究證實,托吡卡胺可進行睫狀肌松弛調(diào)節(jié)劑及張力調(diào)節(jié),對治療假性近視有一定效果,故本次選用托吡卡胺滴眼液作為參照治療藥物。另有研究表明,托吡卡胺中的鹽酸去氧腎上腺素成分具有交感胺作用,可引起散瞳和眼球局部血管收縮,雖然其能興奮瞳孔擴大肌,但其并不均有直接的調(diào)節(jié)麻痹作用,且藥物作用時間短,對近視的治療效果并不明顯。硫酸阿托品滴眼液治療青少年近視的安全性已被臨床證實,其成分為0.01% 的阿托品,屬強力長效散瞳劑。另有臨床研究表明[5],阿托品為非選擇性的膽堿能M 型受體拮抗劑,可刺激多巴胺腺體分泌并抑制眼軸增長,通過眼軸控制以延緩近視發(fā)展速度。
AMP 是人眼可使用的調(diào)節(jié)極限,即為最大調(diào)節(jié)幅度。AMP 水平的降低可造成近距離用眼時的儲備消耗增加,眼部受壓增大后眼軸增長,長期持續(xù)必導致近視程度加深。另有臨床研究表明,調(diào)節(jié)靈敏度的高低同近視發(fā)展密切相關(guān),而眼調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙情況下,人眼亦會產(chǎn)生應對機制,直接體現(xiàn)為PRA、NRA 調(diào)節(jié)參數(shù)異常[6]。其中PRA 是注視固定目標且保證清晰單元下人眼可額外調(diào)度的最大調(diào)節(jié)力量,NRA 為相應距離人眼可最大放松的調(diào)節(jié)力,在調(diào)節(jié)能力不足情況下人眼無法滿足長時間負荷需求,而在調(diào)動儲備值后可造成調(diào)節(jié)儲備不足。調(diào)節(jié)及聚散能力異常后,引發(fā)眼功能及眼負荷失衡,后導致視功能障礙。本次結(jié)果亦顯示研究組治療有效率高于參照組,且調(diào)節(jié)參數(shù)水平表現(xiàn)優(yōu)于參照組,提示同單一的散瞳劑藥物治療方法相比,視功能訓練配合阿托品滴眼液治療青少年近視可獲取更佳的裸眼視力改善效果,更具臨床應用價值。
綜上所述,視功能訓練配合阿托品滴眼液用于青少年初發(fā)近視的治療效果顯著,值得臨床應用。