論高校圖書館信息化高速發(fā)展下的藏書建設(shè)

張 濤 賈世強(qiáng)

（山東中醫(yī)藥大學(xué)圖書館，山東 濟(jì)南 250399）

0 引言

在當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，信息技術(shù)得到發(fā)展，逐漸地滲透在各個(gè)行業(yè)中，并得到了廣泛的應(yīng)用，尤其是高等教育事業(yè)。所以從高校圖書館的角度上來(lái)看，為了更好地發(fā)展，一定要做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)信息化。對(duì)于高校圖書館來(lái)說，在信息化高速發(fā)展下，一定要注重藏書，這是非常重要的工作。所以從高校圖書館的角度上來(lái)看，需要加大建設(shè)力度，采取有效的措施，加強(qiáng)藏書的建設(shè)，將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1 高校圖書館藏書建設(shè)中文獻(xiàn)資源布局的意義

高校圖書館需要從各個(gè)學(xué)科入手，遵守科學(xué)合理的原則，積極地布局。但是在實(shí)際布局的過程中，要運(yùn)用人力和財(cái)力，要在這方面加大投入的力度，并實(shí)施科學(xué)上的研究。但是就當(dāng)前的情況來(lái)看，在各個(gè)學(xué)科之間，其滲透作為科技發(fā)展的主要趨勢(shì)，在大科學(xué)觀念下，給學(xué)科體系帶來(lái)一定影響。有的圖書館只實(shí)施了學(xué)科文獻(xiàn)中心的建立，但是將學(xué)科的發(fā)展忽略了，針對(duì)這種情況，難以明確藏書的重點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，科技得到發(fā)展，對(duì)于各個(gè)學(xué)科的文獻(xiàn)進(jìn)行分析，必須要加強(qiáng)布局，提高其統(tǒng)一性，避免學(xué)科文獻(xiàn)存在分散性，使其能夠更加集中，使其與往學(xué)科資源布局相比，更加合理。從高校圖書館的角度上來(lái)看，在布局方面，除了注重學(xué)科布局之外，還需要充分地考慮到各個(gè)地區(qū)的相關(guān)特色，加強(qiáng)這方面的布局。

2 高校圖書館信息化高速發(fā)展下的藏書建設(shè)有效措施

2.1 科學(xué)地入藏圖書

在信息化高速發(fā)展下，對(duì)于我國(guó)的高等院校來(lái)說，為了能做到與時(shí)俱進(jìn)，需要進(jìn)一步實(shí)施改革，積極地進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)際實(shí)施的過程中，主要圍繞著辦學(xué)模式和管理體制來(lái)進(jìn)行。針對(duì)高校的各個(gè)專業(yè)結(jié)構(gòu)，也進(jìn)一步進(jìn)行完善，使其得到優(yōu)化，使其內(nèi)部層次更加豐富，體現(xiàn)出多樣性。在同一所學(xué)校內(nèi)，其專業(yè)和學(xué)科方面，不再是單一的，開設(shè)了多種專業(yè)和學(xué)科[1]，這對(duì)于圖書館的藏書提出了相應(yīng)的要求，要求其緊跟著時(shí)代的發(fā)展，在提供教學(xué)圖書等方面，改變以往單一的提供方式，要提供更多樣化豐富化的圖書?；诖?，從高校圖書館管理人員的角度上來(lái)看，需要在現(xiàn)有的藏書體系基礎(chǔ)之上，根據(jù)高校圖書館的實(shí)際情況，積極進(jìn)行完善，提煉出重點(diǎn)的內(nèi)容，提前將藏書未來(lái)的發(fā)展方向規(guī)劃出來(lái)。在各個(gè)學(xué)科等方面，還需要注重相應(yīng)的比例，并注重新購(gòu)文獻(xiàn)的比例，加強(qiáng)管理，有效地進(jìn)行控制[2]。

2.2 處理好重點(diǎn)藏書和一般藏書關(guān)系

從高校圖書館的角度上來(lái)看，專業(yè)性是非常重要的，這也是它主要的特點(diǎn)。對(duì)于高校圖書館工作人員來(lái)說，需要清楚圖書館的主要的特點(diǎn)，并加大建設(shè)力度，加強(qiáng)圖書館藏書的建設(shè)，處理好重點(diǎn)藏書和一般藏書關(guān)系，明確這兩者之間的關(guān)系主要在專業(yè)書刊和非專業(yè)書刊上，并從書刊入手，進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充，這是非常重要的。重點(diǎn)藏書主要就是從學(xué)科和專業(yè)入手，結(jié)合圖書館的相應(yīng)的任務(wù)，根據(jù)讀者的實(shí)際需求，在書刊資料等方面，合理的進(jìn)行選配[3]。針對(duì)相關(guān)專家學(xué)者對(duì)相關(guān)學(xué)科的研究，從圖書館的角度上來(lái)看，在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展下，一定要注重這方面的情報(bào)資料，并引進(jìn)先進(jìn)的，并在現(xiàn)有的藏書結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，積極進(jìn)行完善，加強(qiáng)此結(jié)構(gòu)的建設(shè)，讓這一結(jié)構(gòu)更加的完善。一般藏書可作為讀者的學(xué)習(xí)和利用，在教學(xué)方面，還作為工具書，便于讀者在業(yè)余的時(shí)間閱讀。對(duì)于一般圖書進(jìn)行分析，不具有專業(yè)性，雖然不需要考慮在實(shí)施購(gòu)置這項(xiàng)工作時(shí)，要結(jié)合教育教學(xué)目標(biāo)，但是需要結(jié)合讀者的實(shí)際情況，按照他們的實(shí)際需求來(lái)。

其藏書等方面，經(jīng)過一定條件下，形成一般的藏書和重點(diǎn)的藏書，對(duì)于這兩者進(jìn)行分析，其具有一定依賴性，二者能起到相互補(bǔ)充的作用，如果缺少一種的話，給另一種會(huì)帶來(lái)不利的影響。我們以重點(diǎn)藏書為例，如果缺少一般的藏書，直接關(guān)系到重點(diǎn)藏書的發(fā)展，難以使其更好地利用，其利用率獲得提高。反過來(lái)看，如果缺少重點(diǎn)藏書的話，直接關(guān)系到一般藏書的發(fā)展，難以明確未來(lái)的發(fā)展的趨勢(shì)，這給教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和完成都會(huì)帶來(lái)影響[4]。其一般藏書和重點(diǎn)藏書等方面，讓這兩個(gè)藏書做到相互兼顧，一定程度上，激發(fā)讀者閱讀的欲望，對(duì)讀者的需求還能夠更好地滿足，使其藏書得到利用。

2.3 加大培訓(xùn)和宣傳的力度

從高校圖書館的角度上來(lái)看，還需要加大培訓(xùn)和宣傳力度，開展各種各樣的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，以定期或者是不定期的方式為主，來(lái)培訓(xùn)宣傳教師和學(xué)生等讀者，可將館藏的各個(gè)方面以及相關(guān)的藏書作為培訓(xùn)和宣傳的內(nèi)容，適當(dāng)還要為讀者進(jìn)行宣傳[7]。促使教師和學(xué)生對(duì)館藏能有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，使其他們更好地利用館藏文獻(xiàn)資源，由此以來(lái)，為此資源進(jìn)一步的開發(fā)和利用打下良好的基礎(chǔ)。

2.4 積極開發(fā)和利用現(xiàn)有的館藏資源

對(duì)于高校圖書館來(lái)說，要想促進(jìn)信息圖書館信息資源管理工作順利的實(shí)施，一定要明確好這項(xiàng)管理的內(nèi)容，需要實(shí)施哪些任務(wù)，其中最主要的任務(wù)就是如何采取有效的措施，實(shí)施開發(fā)和利用工作，并圍繞著藏書的質(zhì)量展開實(shí)施，使其滿足讀者的實(shí)際需求，不斷提高服務(wù)的水平。隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)不斷的發(fā)展，在文獻(xiàn)方面，出現(xiàn)了多媒體文獻(xiàn)，獲取更多的資源，使其更加的豐富，從某種程度上來(lái)看，加強(qiáng)高校圖書館藏書的建設(shè)，不斷提高建設(shè)的水平，為此建設(shè)提供了各種渠道。尤其是在信息高速發(fā)展下，給圖書館的藏書提出了相應(yīng)的要求，與此同時(shí)，帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從人們的角度上來(lái)看，在圖書館信息方面，需要的是如何不受時(shí)間和空間的限制，使其能快速的獲取，便于更好地利用。

從宏觀的角度上來(lái)看待館藏資源就是對(duì)于出版物實(shí)現(xiàn)電子版基礎(chǔ)之上，還要加大收集力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)，收集各種資源。與此同時(shí)，積極進(jìn)行建設(shè)，實(shí)施建設(shè)工作，其中這主要針對(duì)的是館藏的資源。首先，對(duì)于當(dāng)前讀者來(lái)說，在館藏文獻(xiàn)等方面，接受的類型主要以印刷型為主，且深受讀者的喜愛，其中對(duì)于這種的文獻(xiàn)類型進(jìn)行分析，最主要的優(yōu)點(diǎn)就是便于讀者更好地瀏覽。其次，從高校圖書館的角度上來(lái)看，一定要注重收藏，意識(shí)到現(xiàn)有館藏的重要性，進(jìn)而便于提供良好的信息服務(wù)。所以在高校圖書館信息資源建設(shè)的過程中，一定要從現(xiàn)有館藏資源入手，采取有效的措施，積極進(jìn)行開發(fā)和利用。

2.5 大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源

隨著網(wǎng)絡(luò)不斷的發(fā)展，也逐漸增加了圖書館館藏信息資源獲取的渠道。所以我們可充分的利用網(wǎng)絡(luò)，來(lái)收集館藏文獻(xiàn)信息資源，進(jìn)而在現(xiàn)有的現(xiàn)實(shí)資源基礎(chǔ)之上，獲得新的文獻(xiàn)資源，但是這是虛擬的?；诖耍瑥母咝D書館的角度上來(lái)看，充分的利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用，并積極進(jìn)行開發(fā)，從虛擬的館藏入手，不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善。但是在實(shí)際開發(fā)的過程中，需要利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源，遵守科學(xué)合理的原則，合理配置，并明確好信息資源重點(diǎn)。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，對(duì)于高校圖書館來(lái)說，在信息化迅速發(fā)展下，一定要意識(shí)到藏書建設(shè)這項(xiàng)工作的重要性，并采取有效的措施，展開相應(yīng)的建設(shè)。但是需要高校圖書館清楚的是這項(xiàng)工作具有一定長(zhǎng)期性，并按照相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)實(shí)施，進(jìn)而才能做到與時(shí)俱進(jìn)，獲得良好的建設(shè)效果。