兒童危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的初步研究

韓月皎

摘要：目的：研究?jī)和Ｖ匕Y護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的應(yīng)用效果。方法：有針對(duì)性的選取我院在2020年3月到2021年3月期間收治的80例兒童危重癥患者作為研究對(duì)象，按照護(hù)理方法的不同對(duì)其分成對(duì)照組和觀察組，各40例，針對(duì)對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理模式，針對(duì)觀察組實(shí)施危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系管理模式，然后對(duì)比兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果：觀察組患者的護(hù)理滿意度以及并發(fā)癥發(fā)生率要明顯優(yōu)于對(duì)照組，P<0.05。結(jié)論：對(duì)于兒童危重癥患者來說，在對(duì)其進(jìn)行護(hù)理管理的過程中進(jìn)一步融入危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系，有效落實(shí)相關(guān)內(nèi)容，按照既定的指標(biāo)進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，這樣可以進(jìn)一步提升患兒的護(hù)理滿意度，使其并發(fā)癥發(fā)生率有效降低，因此這種方法在護(hù)理實(shí)踐中值得推廣。

關(guān)鍵詞：兒童危重癥;護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系;應(yīng)用效果

引言

針對(duì)兒童危重癥患者來說，在對(duì)其進(jìn)行護(hù)理管理的過程中，要充分認(rèn)識(shí)到患者的實(shí)際情況和生命體征變化情況，然后充分掌握相對(duì)應(yīng)的敏感性指標(biāo)等，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估和判斷，以相對(duì)應(yīng)的評(píng)估結(jié)果為基準(zhǔn)，進(jìn)行更精準(zhǔn)有效的護(hù)理干預(yù)，這樣才能體現(xiàn)出良好的護(hù)理成效。在具體的護(hù)理過程中，可以有效融入兒童危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系，使相關(guān)內(nèi)容和指標(biāo)在護(hù)理過程中得到進(jìn)一步融合，起到指導(dǎo)和參考的作用，以相對(duì)應(yīng)的敏感指標(biāo)和評(píng)估體系為著手點(diǎn)和切入口，進(jìn)而在更大程度上提升整體的護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理成效，為危重癥患兒疾病的康復(fù)和治療總有效率的提升提供必要的支持。基于此，在本次研究中重點(diǎn)選取我院近一年時(shí)間內(nèi)收治的80例兒童危重癥患者作為研究對(duì)象，重點(diǎn)探討危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的構(gòu)建方法以及應(yīng)用效果。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1 資料和方法

1.1 一般資料

本次研究涉及80例患者，是我院在2020年3月到2021年3月收治的危重癥患兒，在患兒中有男患兒43例，女患兒37例，年齡1～7歲，平均年齡為（3.27±0.44）歲。具體研究環(huán)節(jié)，根據(jù)護(hù)理方法的差異性對(duì)其分成對(duì)照組和觀察組，各有患兒40例，對(duì)比其臨床資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，P值大于0.05，可以對(duì)比分析。

1.2護(hù)理方法

12.1對(duì)照組

護(hù)理該組患者的過程中，實(shí)施常規(guī)護(hù)理教育模式，對(duì)其病情進(jìn)行有效評(píng)估判斷，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育，心理護(hù)理和飲食干預(yù)等。

1.2.2觀察組

針對(duì)該組患兒來說，在具體的護(hù)理過程中，是以對(duì)照組為基礎(chǔ)進(jìn)一步融入兒童危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的相關(guān)內(nèi)容，具體的操作方法如下：（1）構(gòu)建與之相對(duì)應(yīng)的危重癥兒童護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系和護(hù)理小組。相關(guān)體系內(nèi)容要按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，符合相對(duì)應(yīng)的規(guī)范和實(shí)施細(xì)則。小組成員要具備足夠的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn)，在護(hù)理過程中可以充分勝任崗位職責(zé)，小組長(zhǎng)為護(hù)士長(zhǎng)，有5名小組成員，都是主管護(hù)師，以此體現(xiàn)出應(yīng)有的護(hù)理效能。（2）確立兒童危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)。在確立相關(guān)指標(biāo)的過程中，要通過文獻(xiàn)庫，例如，萬方、知網(wǎng)等相關(guān)資料進(jìn)行查找和明確，并且結(jié)合患者的實(shí)際情況和科室特點(diǎn)、并發(fā)癥防范等內(nèi)容，確立相對(duì)應(yīng)的兒童危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)。擬定完指標(biāo)之后，要通過行業(yè)內(nèi)的相關(guān)專家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研討和會(huì)審，不斷的修改和完善，進(jìn)而體現(xiàn)出相關(guān)指標(biāo)的指向性、可行性和針對(duì)性。（3）護(hù)理人員要著重做好相關(guān)敏感性指標(biāo)的監(jiān)控和控制，在重癥監(jiān)護(hù)室中護(hù)理人員要構(gòu)建相對(duì)應(yīng)的登記本，本中的相關(guān)資料涉及患兒的一般資料，家長(zhǎng)資料，并發(fā)癥情況，病史以及疾病處理方式等相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)注重做好患兒護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)的嚴(yán)格管控，確保相關(guān)指標(biāo)具備應(yīng)有的真實(shí)性，客觀性和時(shí)效性。（4）嚴(yán)格細(xì)致的統(tǒng)計(jì)好相關(guān)敏感性指標(biāo)。在具體的操作過程中，要充分分析和匯總每天患者所呈現(xiàn)出的并發(fā)癥，并著重做好統(tǒng)計(jì)分析工作，總結(jié)具體的規(guī)律，把握各類指標(biāo)的發(fā)展特點(diǎn)，確保并發(fā)癥發(fā)生率最高的事件得以有效記錄，以此為后續(xù)的指標(biāo)控制和護(hù)理質(zhì)量提升提供必要支持。（5）從根本上做好持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。針對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行有效控制和記錄分析之后，小組成員要嚴(yán)格按照相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)體系進(jìn)行研討和分析，深入掌握護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)體系的發(fā)生因素和發(fā)展特點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容。進(jìn)一步明確相對(duì)應(yīng)的因素，并且提出和落實(shí)相對(duì)應(yīng)的防治措施，使指標(biāo)體系和整改方案更為健全完善，進(jìn)而為提升整體的護(hù)理質(zhì)量提供必要的保障。

1.3觀察標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)比兩組患兒的護(hù)理滿意度以及并發(fā)癥發(fā)生率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究采用sPss26.0統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)行分析，計(jì)量資料的表達(dá)方式為（x±s），檢驗(yàn)方案為x2，當(dāng)所得的P值低于0.05，則表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

觀察組患兒的護(hù)理滿意度以及并發(fā)癥發(fā)生率分別為95%（38/40）和0（0/40），要顯著優(yōu)于對(duì)照組的82.5%（33/40）和10%（4/40）， P值小于0.05。

3 討論

在1998年美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)提出了護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)，這是一種比較新型的護(hù)理管理模式，在兒童危重癥患者的護(hù)理管理過程中可以有效通過護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的有效構(gòu)建，為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理管理服務(wù)。在實(shí)際的護(hù)理過程中，嚴(yán)格按照相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)體系和具體內(nèi)容進(jìn)行有效操作，這樣可以進(jìn)一步有效加快患兒的康復(fù)進(jìn)程，使其護(hù)理質(zhì)量護(hù)理、滿意度顯著提升。在實(shí)踐的過程中，要嚴(yán)格按照相對(duì)應(yīng)的體系內(nèi)容和敏感性指標(biāo)進(jìn)行操作，體現(xiàn)出應(yīng)有的護(hù)理效能，規(guī)范護(hù)理人員的操作方式，這樣可以及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，且進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)救和應(yīng)對(duì)處理，進(jìn)而從根本上降低不良事件或者并發(fā)癥的發(fā)生率。

4結(jié)論

綜上所述，對(duì)于兒童危重癥患者來說，在對(duì)其進(jìn)行護(hù)理管理的過程中，進(jìn)一步有效落實(shí)危重癥護(hù)理質(zhì)量敏感性指標(biāo)評(píng)估體系的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于各類風(fēng)險(xiǎn)或者安全隱患進(jìn)行分析和判斷，把握護(hù)理過程中可能出現(xiàn)的問題或者漏洞，這樣可以進(jìn)一步提升患兒的護(hù)理滿意度和治療總有效率，有效避免或者減少不良反應(yīng)或者并發(fā)癥的發(fā)生，降低護(hù)士主觀判斷失誤率，因此這種方法可以更顯著提升護(hù)理質(zhì)量，值得廣泛推行。

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