不必擔心，這只是青春期的“換牙”

張少云

孩子到了高中，無論是生理上還是心理上，基本上是一個成年人了，有了追求異性的需求是正常的。家長不妨回想一下，孩子掉第一顆牙時，你是什么感受。其實高中生情竇初開和小時候換牙一樣，都是他們成長過程中會發(fā)生的事。那么，就像對待孩子掉第一顆牙時一樣，鎮(zhèn)定地看待他們的“戀愛”吧！

青春的“萌芽”

青春覺醒必然伴隨著情感覺醒，而青春期的孩子心智還未真正成熟，其實他們所謂的早戀更多的是青春萌動，這個時期是引導孩子構建正確的戀愛觀的關鍵時期，宜疏不宜堵。要知道高中絕大多數(shù)戀愛不會對學生造成嚴重的身心傷害，如果處理好了，反而會給他們留下美好的初戀記憶，和對未來生活的向往、對愛情的憧憬，這對他們樹立正確的人生觀、價值觀，尤其是愛情觀都有重要的促進作用。

據“中學生情感問題研究”調查統(tǒng)計：1.中學生早戀高發(fā)學段在初三和高二，早戀頻率約為25%;2.住宿學生發(fā)生早戀的情況更為突出，校內早戀比校外早戀更為集中;3.單親家庭的孩子易發(fā)生早戀，尤其是單親母親家庭尤為嚴重;4.家長對待孩子早戀的態(tài)度一般都是反對，好友的態(tài)度基本是支持或中立;5.老師對待早戀現(xiàn)象，通常都是采取找學生談話和請家長談話的方式，協(xié)商解決。

所以，早戀的產生是有多種因素的，既有內在成長的因素，也有外在的因素。有的是孩子轉嫁壓力;有的是家庭溫暖得不到滿足;有的則是從眾心態(tài)，別的同學戀愛了我不能落下;再就是孩子出現(xiàn)青春萌動時，一些家長和老師的“圍追堵截”造成的叛逆心態(tài)。

早戀不是“洪水猛獸”

青春期既是覺醒期也是叛逆期，如果家長和老師只是一味地粗暴干涉，只會適得其反，讓孩子更加向往戀愛。早戀本身是一件美好的事情，一點也不可恥。

歌德曾經說過“哪個男子不好鐘情，哪個少女不善懷春”。青春期的少男少女們正是情竇初開、情懷浪漫的時期，對異性的好奇、興趣、喜歡，都是非常正常的生理和心理現(xiàn)象。我們不應該把中學生早戀現(xiàn)象視為“洪水猛獸”，而是要正確地加以教育和疏導。

所以對于孩子的早戀，在家庭教育中，首先要有開放包容的心態(tài)，能夠與孩子坦然、公開地交流，讓孩子了解現(xiàn)在戀愛是否合適，有什么樣的危害，和在戀愛中應該注意的事項，并告訴他們要學會自我保護，不要跨越底線。

早戀只有壞影響？

很多家長認為早戀會影響學習，真的是這樣嗎？確實如此，只是不單純是壞影響。凡事都有正反面，不好的影響筆者相信家長和孩子都很清楚，學生情侶不論是穩(wěn)定維持還是突然分手，都會占用彼此的學習時間和精力，不少早戀的孩子還是會影響到彼此的學習成績，而分手帶來的情感沖擊也會讓孩子靜不下心學習。而且能走到最后的學生情侶也是寥寥無幾。

但是如果家長正確引導，孩子完全可以理性對待這段關系，早戀也有可能會成為推動學習的有利推手，接下來筆者給大家講述一個真實的案例。

一個男生，在應付家長、老師的心態(tài)下學習，渾渾噩噩地走過了高一一年。好在他初中基礎還不錯，在高二時成績還能保持在班級前十，但是在年級上的排名并不是特別理想。有一天，一個名字排在年級榜前面的女孩走進了他的視野，成績遠遠超過他，他開始暗戀這位優(yōu)秀的女生。當他抱著忐忑的心情把這件事告訴媽媽時，媽媽告訴他，如果喜歡她，想和她在一起，就要想想你能不能給她幸福，會不會影響她，會不會影響自己。如果你考慮周全了可以嘗試去追求她。于是他開始改變自己的學習態(tài)度，放棄了游戲，放棄了假期，想要先從成績上靠近那個女孩。在高二下學期的期中考試，男生的名次成功趕上并超過了暗戀的女生，最終兩人都以優(yōu)異的成績考上心儀的大學。

筆者講述這個案例并不是鼓勵早戀，只是想說早戀是一種正常的現(xiàn)象，家長和孩子如何去處理早戀這種特殊關系才是值得注意的地方。蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基認為愛情教育能促進個人道德面貌和個性形成，幫助孩子養(yǎng)成高尚的個性品質?？茖W的戀愛指導可以促進戀愛的孩子培養(yǎng)高尚道德、良好性格，還可以引導他們將戀情升華為對生命的尊重、對戀人的責任、對人生幸福的理解，并加速他們的社會化，這對個體人格的發(fā)展而言是相當重要的。

所以，只要正確引導，早戀也并不是只有壞影響。孩子可以通過早戀這件事了解異性和愛情，學會與他人，尤其是與異性相處，學會尊重、珍惜他人，學會選擇并承擔自我選擇后的責任。這些都有助于促進孩子人格的成熟。就像案例里描述的那個男孩一樣，提升自己，才可以與優(yōu)秀的人并肩，一起往更好的方向發(fā)展。

如果孩子失戀了怎么辦？

即使很多家長都明確表示過高中階段以學習為主，但如果孩子還是早戀了，并受到了失戀的困擾，那該怎么辦？可以把這三個錦囊送給你的孩子。

1.傾訴

傾訴能幫助我們發(fā)泄內心的不愉快。把壞情緒憋在心里只會越來越難過，傾訴之后，一是能夠讓內心的悲傷情緒得以釋放，二是可以得到別人的安慰與解決問題的建議。

2.稍作休息，調整心態(tài)

如果心里的痛苦仍然無法得到緩解，不能馬上進入學習狀態(tài)，可以在放學后回去看一些比較勵志熱血的電影。人的情緒很容易受到氛圍的影響，看一部勵志熱血的電影或者聽一首輕松愉快的歌都能使我們的心情得到轉換。當我們擁有了一個好心情，自然可以積極面對生活中的不愉快，積極走出失戀的陰影。

3.多交朋友，轉移注意力

親情、愛情、友情幾乎占據了我們每個人感情生活的全部，當愛情丟失，又難以對親人啟齒的時候，我們可以選擇多交一些新的朋友。更大的社交圈會分散掉我們對失戀的注意力，當新認識一個人時，由于好奇心的驅使，我們往往會把更多的注意力放在新朋友身上。當然，新朋友一定要是積極向上的、樂觀開朗的。俗話說得好，“物以類聚，人以群分”，朋友會在長期的潛移默化中影響我們。而且，有的人也經常會因為陪伴戀人而忽視了友情，此時，正是回歸友情的最佳時機。既可以轉移注意力走出失戀，又可以結交朋友，何樂而不為呢？