創(chuàng)世界高校排名新紀(jì)元 為國(guó)際生擇校奠基

姜玉婷

致力于世界高校排名，做留學(xué)生求學(xué)路上“引路人”。

從早期儒家“因材施教”“有教無(wú)類”教育理念的提出，到現(xiàn)代科技興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，教育始終是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步過(guò)程中重要的組成部分。站立于時(shí)代的潮頭，觀我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)際交流合作日益深入、教育國(guó)際化趨勢(shì)日益鮮明。而在以海外留學(xué)為代表的國(guó)際教育交流合作中，來(lái)自英國(guó)的國(guó)際教育市場(chǎng)咨詢公司Quacquarelli Symonds（下文簡(jiǎn)稱QS）通過(guò)其推出的多種類型的世界高校排名榜單，為國(guó)際學(xué)生提供了精準(zhǔn)的世界高校排名信息。數(shù)年來(lái)，始終在學(xué)生海外求學(xué)之路上扮演著重要的“引路人”的角色。

本次專訪是QS公司的創(chuàng)始人兼CEO，Nunzio Quacquarelli先生首次接受國(guó)內(nèi)媒體專訪，他將與《留學(xué)》雜志一道，分享QS的故事。

孕育于移民、留學(xué)、跨文化交流的QS

“來(lái)到一個(gè)新的國(guó)度，（我深知）自己不能不勞而獲，只有自己才能讓自己脫穎而出?！盢unzio在采訪中對(duì)《留學(xué)》雜志記者說(shuō)道。

出生于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地意大利，Nunzio似乎也天生帶有探索與創(chuàng)新的基因，同時(shí)十分重視“人”的自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。在意大利度過(guò)短暫的童年之后，Nunzio隨家人一同移民到英國(guó)定居。正是在這里，他第一次感受到了移民帶來(lái)的跨文化沖擊，這種沖擊，孕育了他日后事業(yè)的萌芽。

幼時(shí)移民到英國(guó)后，在主動(dòng)適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境并感受不同文化背景的過(guò)程中，Nunzio形成了強(qiáng)大的行動(dòng)力。他先于英國(guó)劍橋大學(xué)獲得碩士學(xué)位。在英國(guó)畢業(yè)后，他前往美國(guó)走上海外求學(xué)之路，在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院獲得工商管理碩士學(xué)位，并榮獲格洛克納管理學(xué)獎(jiǎng)。

提及當(dāng)年赴美留學(xué)的原因，Nunzio的回答很簡(jiǎn)單：“因?yàn)橄?，所以去做?！彼f(shuō)，在多年的移民生活中，他有許多感悟。特別是作為二代移民，他有幸成為了家族中第一個(gè)進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)的人，很希望自己能夠成為了解世界的橋梁，也希望可以進(jìn)一步印證自己在英國(guó)所學(xué)到的知識(shí)。因此，他將留學(xué)作為契機(jī)，并在留學(xué)期間的國(guó)際化生活中逐步確定了自己的人生方向。

要讀萬(wàn)卷書，也要行萬(wàn)里路。經(jīng)歷了移民英國(guó)的生活，體會(huì)了海外留學(xué)的日子，Nunzio真切地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)時(shí)，對(duì)于海外的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲取學(xué)校資訊的渠道與學(xué)校分享信息的途徑并不廣泛，這無(wú)疑限制著學(xué)生根據(jù)最準(zhǔn)確的信息進(jìn)行擇校，并影響學(xué)生制定適合自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。

“于是，由我自己的親身經(jīng)歷與體會(huì)出發(fā)，我覺(jué)得出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)于任何一個(gè)人而言都是巨大的挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)組織來(lái)進(jìn)行學(xué)校與學(xué)生的溝通，幫助學(xué)生獲得最新的學(xué)校信息，從而助力他們?cè)谇髮W(xué)之路中做出最適合自己的選擇。”Nunzio如是說(shuō) 道。

基于這些思考，Nunzio在沃頓商學(xué)院學(xué)習(xí)期間，首次在學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中建立了QS這一幫助學(xué)生盡可能多地獲取世界各國(guó)高校信息的平臺(tái)，并將“通過(guò)教育成就、國(guó)際化流動(dòng)和職業(yè)發(fā)展，讓世界各地有動(dòng)力和有想法的人實(shí)現(xiàn)他們的潛力”作為QS的使命，直至今日。

在采訪中，Nunzio曾多次提到QS的行業(yè)使命。而在教育國(guó)際化趨勢(shì)愈發(fā)明顯的今天，QS也為自己的使命不斷注入新的內(nèi)涵。

“在今天，留學(xué)的重要性超過(guò)以往任何時(shí)期?！盢unzio說(shuō)道，“在當(dāng)今時(shí)代，無(wú)論是中國(guó)的公司還是世界上其他國(guó)家的企業(yè)，都需要擁有國(guó)際化視野的人才。出國(guó)留學(xué)所培養(yǎng)出的良好的語(yǔ)言水平與抗壓能力使得留學(xué)生在工作中顯示出了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，國(guó)際化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，許多小微企業(yè)也開(kāi)始加入國(guó)際化的隊(duì)伍。這就使得了解不同文化、會(huì)講多種語(yǔ)言的人才顯得十分重要?！?/p>

因此，在“讓世界各地有動(dòng)力和有想法的人實(shí)現(xiàn)他們的潛力”的基礎(chǔ)上，QS團(tuán)隊(duì)立足于時(shí)代對(duì)人才的要求，通過(guò)調(diào)查分析雇主最為珍視的人才的特點(diǎn)，為留學(xué)生提供專業(yè)的洞見(jiàn)，從而幫助學(xué)生從選校開(kāi)始，做出適合自己的選擇。恰如Nunzio提到的，教育不僅要幫助學(xué)生習(xí)得知識(shí)，更要幫助學(xué)生了解自己。

不忘初心 助力學(xué)生發(fā)展

1990年，總部位于英國(guó)倫敦的世界高等教育咨詢公司QS正式成立。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與壯大，如今QS已經(jīng)成為由來(lái)自35個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的500多人組成的精英團(tuán)隊(duì)。在紐約、華盛頓、巴黎、新加坡、悉尼、上海等世界多地均設(shè)有辦公室。

本著“成為連接全球10億未來(lái)學(xué)生和機(jī)構(gòu)、雇主的終身合作伙伴”的目標(biāo)，自成立以來(lái)，QS發(fā)布過(guò)眾多關(guān)于世界大學(xué)排名的資訊，為有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)提供了選校的幫助，為學(xué)生、學(xué)校與雇主三方建立起了有效的溝通橋梁。因QS公司在進(jìn)行大學(xué)排名時(shí)所采取的問(wèn)卷調(diào)查形式公開(kāi)透明，其所發(fā)布的大學(xué)排名曾多次獲評(píng)為世上最受矚目的大學(xué)排名之一。

究其歷史，底蘊(yùn)深厚。從2004年開(kāi)始，QS受英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育增刊》的委托，負(fù)責(zé)世界大學(xué)排名的數(shù)據(jù)收集工作。同年，雙方聯(lián)名發(fā)布《THE-QS世界大學(xué)排名》，這一QS排名的開(kāi)山之作可被視為較為全面的世界大學(xué)排名的鼻祖，從此開(kāi)始了世界高校排名的新紀(jì)元。2010年，QS和THE終止合作，開(kāi)始單獨(dú)發(fā)表世界大學(xué)排名，并得到了大學(xué)排名國(guó)際專家組（IREG）建立的“IREG-學(xué)術(shù)排名與卓越國(guó)際協(xié)會(huì)”的認(rèn)可——QS排名是參與機(jī)構(gòu)最多、世界影響范圍最廣的排名之一，與泰晤士高等教育世界大學(xué)排名、U.S. News世界大學(xué)排名和軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名一道被公認(rèn)為四大較為具有權(quán)威性的世界大學(xué)排名。

科學(xué)劃分考核指標(biāo) 多年排名固守初心

在采訪中，Nunzio表示，多年來(lái)QS一直在思考“成為世界一流大學(xué)需具備哪些因素”這一問(wèn)題，從而通過(guò)細(xì)致的調(diào)查研究劃分了一套客觀且科學(xué)的考核指標(biāo)。

QS在進(jìn)行世界大學(xué)排名時(shí)所采取的考核指標(biāo)正是其排名真實(shí)性和可靠性的基礎(chǔ)，在排名中主要考慮學(xué)校以下六個(gè)指標(biāo)：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、師生比、文獻(xiàn)引用數(shù)、國(guó)際教職工比例和國(guó)際生比例。采訪中，Nunzio也為記者詳細(xì)介紹了各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重與其背后的思考。

學(xué)術(shù)聲譽(yù)（占比40%）是所有指標(biāo)中占比最高的一項(xiàng)，QS通過(guò)學(xué)術(shù)調(diào)查了解世界各大高校在教育和研究方面的相關(guān)資質(zhì)。該調(diào)查收集了超過(guò)9.4萬(wàn)人的專家意見(jiàn)，成為目前調(diào)查范圍最大的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)調(diào)查。

師生比（占比20%）是考慮教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，同時(shí)也是最有效的指標(biāo)。師生比將對(duì)一個(gè)學(xué)校能夠在多大程度上為學(xué)生提供優(yōu)秀的講師和導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)估。合理的師生比配置，同樣也可以減輕教授和導(dǎo)師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。在同樣占比20%的文獻(xiàn)引用數(shù)指標(biāo)方面，考慮到不同專業(yè)學(xué)術(shù)成果的差異性，QS對(duì)于文獻(xiàn)引用進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，平衡不同專業(yè)領(lǐng)域科研成果的同時(shí)參考論文數(shù)量，客觀考量這一指標(biāo)。

學(xué)生的就業(yè)情況和雇主對(duì)學(xué)校的看法是評(píng)估一個(gè)教育機(jī)構(gòu)是否成功的重要因素，在QS的評(píng)價(jià)指標(biāo)中，雇主聲譽(yù)占到了10%的比重。雇主聲譽(yù)的調(diào)查主要著眼于企業(yè)從哪些教育體系之中能獲得最有能力、最有創(chuàng)造性和最有工作效率的畢業(yè)生。此外，還有國(guó)際教職工比例（占比5%）與國(guó)際生比例（占比5%），國(guó)際化的發(fā)展可以為學(xué)生提供豐富的教育資源，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐，并幫助學(xué)生逐漸形成全球意識(shí)的思路。一所高度國(guó)際化的大學(xué)應(yīng)該獲得國(guó)際的認(rèn)可，并且吸引來(lái)自世界各地教授和學(xué)生。因此，國(guó)際教職工和國(guó)際學(xué)生所占比例的高低也代表了學(xué)校是否具有強(qiáng)大的國(guó)際影響力。

緊隨學(xué)術(shù)發(fā)展步伐

排名體系日益多元

在這個(gè)發(fā)展日新月異的時(shí)代，新的研究領(lǐng)域引導(dǎo)著新興專業(yè)、新興學(xué)科在高校的落地與成長(zhǎng)，留學(xué)生的學(xué)校選擇、學(xué)科選擇也相應(yīng)變得更加豐富且多元。面對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的不同需要，立足于新專業(yè)、新學(xué)科在未來(lái)的發(fā)展前景，QS多次將新學(xué)科納入排名的領(lǐng)域中，同時(shí)多次以學(xué)科為主體進(jìn)行世界大學(xué)學(xué)科排名，以期為學(xué)生提供多層次全方面的擇校幫助。與此同時(shí)，QS十分重視來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生的觀點(diǎn)與意見(jiàn)，多次進(jìn)行調(diào)查以了解國(guó)際學(xué)生在選校時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)以及該群體在選校過(guò)程中最為關(guān)注的信息。

“據(jù)調(diào)查顯示，研究生選擇商科的學(xué)生越來(lái)越多。由此我們意識(shí)到，應(yīng)該進(jìn)一步向?qū)W生提供與商科相關(guān)的前沿信息，滿足他們的需要。因而，我們發(fā)布了一系列關(guān)于商科碩士項(xiàng)目的排名。”Nunzio補(bǔ)充說(shuō)。

時(shí)刻追蹤前沿資訊，助力學(xué)生選校與發(fā)展。在這一指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，QS的排名體系日漸豐富?，F(xiàn)涵蓋QS世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)學(xué)科排名、QS洲際大學(xué)排名、QS地區(qū)大學(xué)排名、QS最佳50所創(chuàng)校未滿50年大學(xué)排名、QS全球MBA排名、QS最佳留學(xué)城市排名、QS畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排名、QS之星大學(xué)評(píng)級(jí)系統(tǒng)等類型。

勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

樂(lè)于助力學(xué)生實(shí)踐

回顧數(shù)十載發(fā)展路，一直以來(lái)秉承的使命讓QS始終將學(xué)生的需要放在第一位，始終將為學(xué)生的海外留學(xué)之旅提供支持與幫助作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這種堅(jiān)持同時(shí)賦予了QS強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感：自2003年以來(lái)，QS已資助超過(guò)200項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，這些獎(jiǎng)學(xué)金現(xiàn)在完全由QS世界優(yōu)秀慈善機(jī)構(gòu)提供。恰如中國(guó)古語(yǔ)所言：“慈者愛(ài)，出于心，恩被于業(yè)?！盦S獎(jiǎng)學(xué)金不僅鼓勵(lì)青年學(xué)生在海外留學(xué)之路中勤于鉆研、精于所學(xué)，從而成為更好的自己，同時(shí)也可視為一種自我砥礪，勿忘“通過(guò)教育成就、國(guó)際化流動(dòng)和職業(yè)發(fā)展，讓世界各地有動(dòng)力和有想法的人實(shí)現(xiàn)他們的潛力”的使命初心。

正如Nunzio在采訪中所強(qiáng)調(diào)的，多年來(lái)QS通過(guò)及時(shí)提供精準(zhǔn)的排名信息，努力為學(xué)生、學(xué)校與雇主之間搭建溝通的橋梁。近期，QS將這一想法進(jìn)一步落到實(shí)處，把為學(xué)生提供切實(shí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)作為新的目標(biāo)和方向之一。Nunzio告訴《留學(xué)》記者，日前，QS與微軟、英特爾等企業(yè)共同舉行座談會(huì)，討論將于2022年實(shí)施的QS Global SDG Challenge項(xiàng)目的具體事宜，以幫助學(xué)生組織線上小組實(shí)習(xí)，為日后的工作打好基礎(chǔ)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

QS看好“中國(guó)力量”

提及QS在中國(guó)的發(fā)展，Nunzio表示，他十分看好中國(guó)教育的未來(lái)。在近年的QS排名之中，中國(guó)的學(xué)校表現(xiàn)十分亮眼。據(jù)QS調(diào)查顯示，我國(guó)大學(xué)在排名中取得的進(jìn)步主要由日漸雄厚的科研實(shí)力推動(dòng)，且我國(guó)大學(xué)在探索解決人類面臨的最緊迫問(wèn)題的領(lǐng)域中表現(xiàn)突出。這一點(diǎn)可以通過(guò)QS的合作伙伴愛(ài)思唯爾Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)所提供的數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證：在新冠肺炎疫情暴發(fā)期間，全球所有關(guān)于新型冠狀病毒的研究中有11%是由中國(guó)的大學(xué)進(jìn)行的;在關(guān)于地球未來(lái)發(fā)展的研究方面，中國(guó)大學(xué)的研究占全球所有相關(guān)研究的15%;而從論文平均引用的次數(shù)來(lái)看，全球最具影響力的5篇新型冠狀病毒研究論文均在中國(guó)發(fā)表，且均有中國(guó)大學(xué)參與合作。

當(dāng)今的中國(guó)，教育科技蓬勃發(fā)展，學(xué)術(shù)底蘊(yùn)日益深厚。QS十分關(guān)注其在中國(guó)的發(fā)展計(jì)劃。在QS中國(guó)官方網(wǎng)站qschina.cn上，詳細(xì)介紹了包括世界大學(xué)排名、大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)、留學(xué)準(zhǔn)備、獎(jiǎng)學(xué)金建議、職業(yè)發(fā)展建議等內(nèi)容的最新資訊，同時(shí)開(kāi)辟“了解中國(guó)優(yōu)秀大學(xué)”板塊。恰如Nunzio所說(shuō)：“我們始終致力于為中國(guó)的學(xué)生提供最相關(guān)、最準(zhǔn)確的前沿信息，以幫助中國(guó)學(xué)生擇校?！?/p>

為密切與中國(guó)學(xué)生的聯(lián)系，同時(shí)更加便捷有效地傳遞世界高校資訊，QS制訂了全方位、多角度的工作計(jì)劃：QS新任大中華區(qū)市場(chǎng)總監(jiān)Naomi Wu將主導(dǎo)全方位營(yíng)銷計(jì)劃，通過(guò)QS的中文官方社交媒體賬號(hào)，定期發(fā)布與留學(xué)相關(guān)的資訊，幫助國(guó)內(nèi)外高校打通鏈路，借助符合中國(guó)學(xué)生獲取信息習(xí)慣的本土社交媒體在信息傳播領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)世界各個(gè)高校教育信息快速發(fā)布;在進(jìn)行高校排名中，將統(tǒng)籌考核中國(guó)學(xué)生關(guān)注的包括社會(huì)影響力、科學(xué)技術(shù)與教育資源之間的轉(zhuǎn)換能力在內(nèi)的多重因素，以便于為學(xué)生提供專業(yè)見(jiàn)解;除此之外，QS定期舉辦線上或線下的展會(huì)咨詢服務(wù)，以便于解答學(xué)生在選校與求職等領(lǐng)域所遇到的難題。

疫情催生行業(yè)危機(jī)

逆境中發(fā)現(xiàn)新思路

自2020年新冠肺炎疫情在全球范圍內(nèi)暴發(fā)以來(lái)，為防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，各國(guó)相繼采取嚴(yán)格的出入境的政策。與此同時(shí)，各行各業(yè)的發(fā)展均受到不同程度的沖擊，其中與國(guó)際交流合作最為密切相關(guān)的留學(xué)行業(yè)首當(dāng)其沖。隨著時(shí)間的推移，疫情的傳播經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)高峰，防疫抗疫已經(jīng)成為人們工作、生活的新常態(tài)。但是，社會(huì)發(fā)展的腳步卻不能就此停歇。伴隨著各國(guó)陸續(xù)出臺(tái)行之有效的防疫措施，同時(shí)加速新冠疫苗的普及與接種進(jìn)程，各行各業(yè)的發(fā)展在因疫情而沉寂后，終于日趨向好。

在疫情期間，QS一如既往地堅(jiān)持“為學(xué)生提供幫助”的本位思想。根據(jù)多年從事教育領(lǐng)域的調(diào)研與分析工作的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)疫情對(duì)留學(xué)行業(yè)產(chǎn)生的沖擊，QS團(tuán)隊(duì)深知，他們所要進(jìn)行的工作不僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的排名，更多的是獲取面對(duì)嚴(yán)峻的疫情態(tài)勢(shì)與進(jìn)行線上課程的授課方法，留學(xué)生心理所產(chǎn)生的變化，從而為世界范圍內(nèi)的教育行業(yè)提供疫情驅(qū)動(dòng)下學(xué)生留學(xué)意愿與留學(xué)心理的全景。

2021年，在發(fā)布了“2022世界大學(xué)排名”之后，QS繼續(xù)發(fā)布了《后疫情時(shí)代國(guó)際學(xué)生對(duì)于高等教育新期待》的調(diào)研報(bào)告。報(bào)告中涵蓋疫情期間學(xué)生留學(xué)意愿的變化、網(wǎng)課看法、擇校考量因素、畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題等多個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果。同時(shí)，QS也相繼推出了QS年輕大學(xué)排名、最佳留學(xué)城市排名、最受雇主歡迎城市排名以及各國(guó)最有競(jìng)爭(zhēng)力的高校盤點(diǎn)等排名榜單?；谝咔槠陂g學(xué)生在出國(guó)與選校過(guò)程中的多重考量，QS在這個(gè)特殊的歷史時(shí)期為學(xué)生提供了更多的思考與選擇的方向。

不僅如此，面對(duì)目前仍然嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，QS將繼續(xù)采取新的舉措來(lái)分析高等教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)進(jìn)一步助力留學(xué)行業(yè)復(fù)蘇。9月23日，QS將舉辦亞洲高校營(yíng)銷及招生線上研討會(huì)活動(dòng)。屆時(shí)，創(chuàng)始人Nunzio Quacquarelli與分析專家Chris Strods等專業(yè)人士將出席并共同探討疫情下的國(guó)際招生、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和數(shù)字化營(yíng)銷等相關(guān)問(wèn)題。

在采訪的最后，Nunzio對(duì)《留學(xué)》雜志的記者表示，QS將繼續(xù)不忘初心，致力于高質(zhì)量、多元化的世界高校排名榜單的發(fā)布，為國(guó)際學(xué)生和家長(zhǎng)提供精準(zhǔn)的第一手信息，筑起聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校與雇主三方的橋梁。希望大家可以繼續(xù)關(guān)注QS將于2022年發(fā)布的一系列排名與榜單，同時(shí)計(jì)劃在以后的發(fā)展中繼續(xù)深化與中國(guó)各高等學(xué)府之間的合作。

拎客

2021年QS活動(dòng)預(yù)告

亞洲高校營(yíng)銷及招生線上研討會(huì)將于9月23日舉辦，相關(guān)介紹及參與辦法可通過(guò)以下鏈接進(jìn)行查閱：https：//www.qs.com/portfolio-items/qs-apac-marketing-recruitment-summit/

為順應(yīng)目前國(guó)際學(xué)生在擇校時(shí)對(duì)高教學(xué)質(zhì)量的要求，并為高校提供展現(xiàn)自身教學(xué)能力與學(xué)術(shù)水平的平臺(tái)，QS與沃頓商學(xué)院共同組織的The Reimagine Education Conference & Awards將于2021年再次開(kāi)放申請(qǐng)。入圍者有機(jī)會(huì)在ReimagineEducation大會(huì)上向2000多名包括投資人、教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和專家學(xué)者在內(nèi)的業(yè)界領(lǐng)袖進(jìn)行成果匯報(bào)。

作為在世界范圍內(nèi)頗具影響力的教育獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，Reimagine Education Awards素有教育界的“奧斯卡”之稱，設(shè)有區(qū)域獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)和其他16個(gè)類別獎(jiǎng)項(xiàng)。在今年的活動(dòng)中，QS預(yù)計(jì)將為能夠提供杰出教學(xué)創(chuàng)新案例與計(jì)劃的教師團(tuán)隊(duì)提供價(jià)值5萬(wàn)美元的資金，并通過(guò)這一平臺(tái)促進(jìn)獲獎(jiǎng)?wù)叩男驴蒲谐晒c教學(xué)方案的傳播與推廣。

The Reimagine Education Conference & Awards的詳細(xì)介紹與申請(qǐng)方法可通過(guò)以下鏈接了解：

免費(fèi)申請(qǐng)通道：www.Reimagine-Education.com申請(qǐng)窗口開(kāi)放至10月3日23：59 GMT。

歷屆入圍項(xiàng)目參考：https：//www.reimagine-education.com/innovations-directory/

獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)指南：https：//content.qs.com/re21/QS_Reimagine_Education_2021_Application_Guide.pdf

信息咨詢郵箱：reimagine@qs.com

2021年10月底，QS主辦的MBA和碩士留學(xué)展，將在北京、上海、深圳、武漢、西安

這5個(gè)城市舉行線下活動(dòng)，活動(dòng)信息和報(bào)名請(qǐng)關(guān)注QS微信公眾號(hào)和中文官網(wǎng)qschina.cn