——《論語(yǔ)》父子觀與“俄狄浦斯情結(jié)”比較研究"/>
⊙陳三峰[廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),廣州 510420]
父子關(guān)系是日常生活中重要的一部分,是家庭關(guān)系的核心,也是文學(xué)表現(xiàn)的重要內(nèi)容之一。父子之間如何相處?父子發(fā)生沖突,如何處理?《論語(yǔ)》和“俄狄浦斯情結(jié)”(Oedipus Complex)為我們提供了中西兩種方案。
《論語(yǔ)》中的父子觀以“禮”為基礎(chǔ),講述了父子相處的法則;“俄狄浦斯情結(jié)”以“力比多”(libido)的壓抑為動(dòng)機(jī),探索了父子關(guān)系的奧秘。
《論語(yǔ)》記錄了孔子及其弟子的言行,由孔子門(mén)人集體編輯,是儒家經(jīng)典之一。《論語(yǔ)》對(duì)“孝”有全面的論述,父子關(guān)系是“孝”的重要組成部分,也是家庭關(guān)系中最核心的內(nèi)容。《論語(yǔ)》中論述父子關(guān)系的內(nèi)容主要集中在《學(xué)而篇》《為政篇》《里仁篇》等部分,講究“入則孝”,“繼承前人又有創(chuàng)新”,對(duì)兒子提出了具體的要求。
第一,“以禮”。“禮”是《論語(yǔ)》的核心內(nèi)容之一,在父子關(guān)系中也得到充分體現(xiàn)??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·為政篇》中,面對(duì)孟懿子的問(wèn)題,提出了在父子關(guān)系中要“無(wú)違”,不違背禮節(jié);并進(jìn)一步闡釋了“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,即在父母活著的時(shí)候要以禮相待,死去之后要依禮埋葬、祭祀。孔子在《論語(yǔ)·為政篇》中將養(yǎng)父母與犬馬比較:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”孔子還認(rèn)為:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”除了“事”和“酒食”之外,子還要做到“色難”。在《論語(yǔ)·陽(yáng)貨篇》中,孔子與宰我辯論了“三年之喪”的問(wèn)題:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛(ài)于其父母乎!”《論語(yǔ)》中的“無(wú)違”“敬”“色難”“三年之喪”等,都是“禮”的表現(xiàn)。
第二,“無(wú)改”??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·學(xué)而篇》中說(shuō)道:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣?!笨鬃诱J(rèn)為父親活著的時(shí)候,要看兒子的志向;父親去世,則要考察兒子的行為。如果長(zhǎng)期不改變父親所堅(jiān)持的準(zhǔn)則,就是孝,就是良好的父子關(guān)系??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·里仁篇》中再次重申了“無(wú)改”的重要性。曾子在《論語(yǔ)·子張篇》也表明:“吾聞諸夫子:孟莊子之孝也,其他可能也;其不改父之臣與父之政,是難能也?!痹佑妹锨f子的事例,進(jìn)一步闡釋了父子關(guān)系“無(wú)改”的重要性。
第三,“不遠(yuǎn)游”??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·里仁篇》中提出“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”,并指出“父母之年,不可不知也”,要求子將父母擺在重要的位置。
第四,“不違”??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·里仁篇》中表明:“事父母幾諫,見(jiàn)志不從,又敬不違,勞而不怨。”在父子矛盾沖突中,兒子可“諫”,但要做到“不違”“不怨”,要順從父母之意。《論語(yǔ)》中體現(xiàn)出孝即政,忠孝合一的思想,為政治服務(wù)?!墩撜Z(yǔ)·為政篇》中,孔子指出“孝慈,則忠”,認(rèn)為孝“是亦為政”。因此《論語(yǔ)》中的“不違”,既是“不違”于父,也是“不違”于君,“弒父與君”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這與俄狄浦斯殺父、弒君形成了鮮明的對(duì)比。
第五,“隱”?!墩撜Z(yǔ)·子路篇》中,葉公告訴孔子,有個(gè)兒子因父親偷羊而告發(fā)了父親??鬃犹岢隽恕案笧樽与[,子為父隱”,即父親為兒子隱瞞、兒子替父親隱瞞。這體現(xiàn)出對(duì)等恩惠的關(guān)系,有“家丑不外揚(yáng)”的意思,從而引起爭(zhēng)議,諸多學(xué)者對(duì)此展開(kāi)了論戰(zhàn)。
“俄狄浦斯情結(jié)”,又稱(chēng)“戀母情結(jié)”,是弗洛伊德精神分析的核心內(nèi)容,源自古希臘悲劇《俄狄浦斯王》,由弗洛伊德首次在《夢(mèng)的解析》中提出。古希臘三大悲劇作家之一的索??死账垢鶕?jù)希臘神話傳說(shuō)創(chuàng)作了戲劇《俄狄浦斯王》,講述忒拜國(guó)王拉伊奧斯和王后約卡斯塔的兒子俄狄浦斯,在不知情的狀況下,殺死了自己的父親,并娶了自己的母親,最終刺瞎雙目,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。《俄狄浦斯王》講述了“弒父娶母”的故事,描寫(xiě)了宿命的悲劇。
弗洛伊德指出:“俄狄浦斯的命運(yùn)之所以感動(dòng)我們,是因?yàn)樵谒砩?,我們看到了自己。我們都如他一樣,由神明決定自己的誕生。也許是宿命安排我們將人生最初的愛(ài)獻(xiàn)給母親,將最初的恨留給父親,而我們的夢(mèng)已證實(shí),事實(shí)確實(shí)如此。俄狄浦斯弒父娶母,不過(guò)是一種愿望的實(shí)現(xiàn)——一種來(lái)自幼時(shí)愿望的實(shí)現(xiàn)。”弗洛伊德揭示出兒子們的第一個(gè)性沖動(dòng)指向了母親,而第一個(gè)仇恨和屠殺的愿望指向父親。兒子們之所以不會(huì)像俄狄浦斯那樣弒父娶母,是因?yàn)樵谌烁癜l(fā)展的過(guò)程中,他們的愿望被抑制了。弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)階段,即口唇期、肛門(mén)期、生殖器期、潛伏期和生殖期?!岸淼移炙骨榻Y(jié)”出現(xiàn)在生殖器期,兒童的性欲對(duì)象由自我轉(zhuǎn)向他人,第一個(gè)對(duì)象就是母親?!皟和跐摲谥斑x擇對(duì)象的時(shí)候,我們?nèi)魧?duì)他們做出直接的觀察,則他們的俄狄浦斯情結(jié)究竟有何種表現(xiàn)?我們不難看見(jiàn)小孩要獨(dú)占母親而不要父親;見(jiàn)父母擁抱則不安,見(jiàn)父親離開(kāi)則滿(mǎn)心愉快。他非常坦直地表現(xiàn)自己的情感,而允許娶母親為妻?!蹦泻⒆訌男【蛯?duì)自己的母親有特殊的感情,偏愛(ài)母親,把父親看作自己的情敵?!皟和c母親在親密無(wú)間中存在一個(gè)障礙,這就是父親的存在。只有消除這個(gè)障礙,幼兒才能實(shí)現(xiàn)戀母情結(jié)。在這個(gè)階段,男童仇視父親?!?/p>
“俄狄浦斯情結(jié)”是通過(guò)閹割焦慮的威脅而解決的,“只有通過(guò)閹割的威脅,兒童才能放棄俄狄浦斯的野心”。換言之,男孩出于恐懼而放棄母親,消除了對(duì)母親的依賴(lài),淡忘了對(duì)父親的嫉恨。弗洛伊德通過(guò)“俄狄浦斯情結(jié)”分析了《俄狄浦斯王》《哈姆雷特》和《卡拉馬佐夫兄弟》,獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)。我國(guó)的《孔雀東南飛》《雷雨》《金鎖記》等文學(xué)作品,也是“俄狄浦斯情結(jié)”的有力說(shuō)明。
在父子關(guān)系的處理上,《論語(yǔ)》與“俄狄浦斯情結(jié)”有相同的地方,也有不同的方式。兩者都是以“壓抑”為前提,但對(duì)“壓抑”之后沖突的化解、問(wèn)題的解決,則采取了不同的態(tài)度。
孔子是一個(gè)禮學(xué)家,在禮樂(lè)陵遲的狀況下,矢志恢復(fù)周禮,頗有理想主義色彩?!墩撜Z(yǔ)》中的父子觀強(qiáng)調(diào)的是兒子對(duì)父親的“禮”,要求兒子對(duì)父親“無(wú)改”“無(wú)違”和“敬”;即使在發(fā)生沖突時(shí),兒子也要做到“又敬不違,勞而不怨”。這在一定程度上是通過(guò)對(duì)兒子的嚴(yán)格要求和壓抑,來(lái)維持父子關(guān)系。雖然有“父為子隱”,但也存在“子為父隱”。《論語(yǔ)》以“禮”為基礎(chǔ)的父子觀,體現(xiàn)了對(duì)兒子的壓抑。
在“俄狄浦斯情結(jié)”理論中,兒子們最初也是通過(guò)對(duì)“力比多”的壓抑,從而進(jìn)入無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。個(gè)體年幼時(shí)期對(duì)性本能的壓抑,形成了“俄狄浦斯情結(jié)”。弗洛伊德認(rèn)為,每個(gè)人都有不同程度的戀母情結(jié),只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中被“超我”抑制?!岸淼移炙骨榻Y(jié)”中的父子關(guān)系處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),兒子有被父親“閹割”的恐懼,因而不得不壓抑,并逐漸放棄戀母的傾向,從而將“力比多”轉(zhuǎn)向別的異性。
可見(jiàn),《論語(yǔ)》與“俄狄浦斯情結(jié)”在處理父子關(guān)系時(shí),都存在壓抑的機(jī)制,而且都是對(duì)兒子的壓抑,前者以“禮”為準(zhǔn)則,后者以“力比多”為動(dòng)機(jī)。
在面對(duì)父子沖突的情境下,《論語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)“又敬不違,勞而不怨”,強(qiáng)調(diào)父親采取“禮”壓抑兒子。至于壓抑之后,兒子如何去化解這些壓抑,并不是父親關(guān)心的話題,就如“君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡”。在“禮”面前,在父子沖突中,兒子處于被動(dòng)、弱勢(shì)的一方。關(guān)于這一方面,卡夫卡在《判決》中將其展現(xiàn)得淋漓盡致:身體抱恙、年邁的父親在惱羞成怒的狀況下毫不猶豫地判兒子投河,兒子放棄了自己的愛(ài)情、事業(yè)而毅然聽(tīng)從老父親的判決,投河自盡,但死前仍對(duì)父親充滿(mǎn)愛(ài)意、毫無(wú)怨言。父親就是兒子的天、兒子的法。
在“俄狄浦斯情結(jié)”理論中,兒子因懼怕父親對(duì)自己“閹割”,不得不放棄戀母傾向。于是,被壓抑的“力比多”轉(zhuǎn)移,得到了升華,“俄狄浦斯情結(jié)”順利化解。但也有升華失敗的情況,弗洛伊德指出:“所有時(shí)代文學(xué)中的三部經(jīng)典著作——索??死账沟摹抖淼移炙雇酢?、莎士比亞的《哈姆雷特》和陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》——都會(huì)表現(xiàn)同一個(gè)題材:弒父。不僅如此,所有三部作品中,弒父的動(dòng)機(jī)都來(lái)源于對(duì)一個(gè)女人的性爭(zhēng)奪?!睂?duì)母親“力比多”無(wú)意識(shí)升華的失敗,意味著“俄狄浦斯情結(jié)”的固著,導(dǎo)致父子沖突激化。兒子對(duì)父親進(jìn)行反叛,甚至弒殺,于是發(fā)生了俄狄浦斯的悲劇。
與《論語(yǔ)》中的父子觀通過(guò)“不違”的方式解決父子沖突不同,在“俄狄浦斯情結(jié)”理論中,隨著升華的失敗,作為兒子的一方為了自身需求,對(duì)父親進(jìn)行了違抗、弒殺、取代。
《論語(yǔ)》與“俄狄浦斯情結(jié)”理論在處理父子關(guān)系中,體現(xiàn)出不同的方式?!墩撜Z(yǔ)》中的父子觀尊“禮”,但“禮”不能解決所有問(wèn)題;弗洛伊德從生物學(xué)的角度闡釋“俄狄浦斯情結(jié)”,也為后人詬病。
孔子生于春秋末年,欲恢復(fù)西周禮制,重建“君君、臣臣、父父、子子”的秩序,《論語(yǔ)》就是孔子追求“禮”的產(chǎn)物。春秋時(shí)期,君臣、父子倫理崩壞,為爭(zhēng)權(quán)奪利,臣弒君、子弒父,孔子認(rèn)為“禮”是理順君臣、父子關(guān)系的唯一藥方。因此,《論語(yǔ)》中的父子觀講究“禮”,在父子沖突中仍要求兒子對(duì)父親“禮”和“不違”,至于“不違”背后產(chǎn)生的問(wèn)題如何化解,“禮”是否能夠解決,并沒(méi)有明確的方案,由此打上了理想主義的色彩。在當(dāng)下追求民主、平等的背景下,時(shí)代對(duì)“禮”提出了更高的要求。如果兒子遵“禮”,做到“不違”,那么“禮”就解決了父子沖突。一旦兒子做不到“不違”,或表面“不違”、問(wèn)題內(nèi)化,父子沖突就無(wú)法得到解決。而且隨著沖突的累積、長(zhǎng)期的壓抑,矛盾只會(huì)更加激化。因此,“禮”是父子關(guān)系重要的準(zhǔn)則,但不能解決所有的父子沖突。要完全解決父子矛盾、處理好父子關(guān)系,作為“堵”的“禮”,就需要宣泄的出口,讓父子關(guān)系在摩擦的過(guò)程中升溫、成長(zhǎng),如在“俄狄浦斯情結(jié)”理論中被壓抑的無(wú)意識(shí)逐漸被升華。
“俄狄浦斯情結(jié)”由弗洛伊德在《夢(mèng)的解析》中首次提出,是弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一。隨著弗洛伊德學(xué)說(shuō)影響越來(lái)越大,爭(zhēng)議也越來(lái)越多?!岸淼移炙骨榻Y(jié)”從“力比多”出發(fā),強(qiáng)調(diào)生物學(xué)的重要性,受到詬病。榮格從“集體無(wú)意識(shí)”的角度進(jìn)行了修正,認(rèn)為“俄狄浦斯情結(jié)”具有“神性”,僅僅是象征。霍妮從社會(huì)文化的角度修正了弗洛伊德純生物的立場(chǎng),認(rèn)為弗洛伊德突出了因“力比多”能量釋放導(dǎo)致異性愛(ài)的亂倫?;裟莸水愋詯?ài)的因素,認(rèn)為是子女的依賴(lài)傾向于父母中更強(qiáng)大的一方,從而克服焦慮,獲得一種安全感。拉康從語(yǔ)言學(xué)角度構(gòu)建了“俄狄浦斯情結(jié)”,認(rèn)為父親只是想象中的父親、象征的父親,代表權(quán)威、社會(huì)規(guī)則。盡管眾說(shuō)紛紜,但人們?nèi)晕捶穸ā岸淼移炙骨榻Y(jié)”的存在。盡管動(dòng)機(jī)不同,但父子沖突仍要解決。
父子之間如何相處?父子產(chǎn)生矛盾沖突之后應(yīng)如何處理?這是人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的問(wèn)題?!墩撜Z(yǔ)》中的父子觀和“俄狄浦斯情結(jié)”理論有兩種不同的方案,雖然各有利弊,但引人深思。
父子在相處中,既需要《論語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)的兒子對(duì)父親的“禮”,也需要“俄狄浦斯情結(jié)”理論中兒子敢于反叛的勇氣。兒子既要對(duì)父親“禮”,也要通過(guò)自身的努力,爭(zhēng)取到父親對(duì)自己的“禮”。父子之間應(yīng)互相以禮相待,做到“父為子禮,子為父禮”,而不是一味強(qiáng)調(diào)兒子對(duì)父親的“孝”“順”“不違”。
父子關(guān)系也要隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的改變,做到與時(shí)俱進(jìn)。在科技成為日常生活重要組成部分的情況下,越來(lái)越多的子女教長(zhǎng)輩如何使用智能手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等新興事物,出現(xiàn)了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩“文化反哺”的現(xiàn)象,讓長(zhǎng)輩在新的時(shí)代環(huán)境里能體驗(yàn)科技進(jìn)步帶來(lái)的便捷。因此,我們需要融合《論語(yǔ)》中的父子觀與“俄狄浦斯情結(jié)”理論,構(gòu)建新時(shí)代的父子關(guān)系。父子間以禮相待、平等溝通、共同成長(zhǎng),便可共享美好人生。
《論語(yǔ)》中的父子觀重“禮”,弗洛伊德的“俄狄浦斯情結(jié)”理論以“力比多”為出發(fā)點(diǎn),二者對(duì)父子關(guān)系的處理都有壓抑兒子的傾向,二者化解父子沖突的方式也截然不同。在全球化的當(dāng)下,《論語(yǔ)》中的父子觀和“俄狄浦斯情結(jié)”對(duì)如何構(gòu)建和諧父子關(guān)系提供了啟示,也為家庭關(guān)系的重塑指明了方向。
①陳桐生:《〈論語(yǔ)〉十論》,暨南大學(xué)出版社2012年版,第73頁(yè)。
② 〔奧〕西格蒙德·弗洛伊德:《夢(mèng)的解析》,李莉譯,臺(tái)海出版社2016年版,第256頁(yè)。
③〔奧〕西格蒙德·弗洛伊德:《精神分析引論》,高覺(jué)敷譯,商務(wù)印書(shū)館1984年版,第264頁(yè)。
④ 張叢良:《20世紀(jì)精神分析批評(píng)話語(yǔ)研究》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2017年版,第39頁(yè)。
⑤ 〔美〕斯蒂芬·A·米切爾、瑪格麗特·J·布萊克:《弗洛伊德及其后繼者》,陳祉妍等譯,商務(wù)印書(shū)館2007年版,第30頁(yè)。
⑥ 陸揚(yáng):《精神分析文論》,山東教育出版社1998年版,第44—45頁(yè)。