全媒體格局下做好廣播播音員主持人的角色

麥曉蓓

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，新媒體的出現(xiàn)，既給傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也給傳統(tǒng)媒體的生存創(chuàng)造了新的空間。如目前眾多廣播媒體便基于互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的形勢(shì)下，打造了各自的全媒體體系，進(jìn)入到了全媒體格局時(shí)代。無(wú)可否認(rèn)的是，這確實(shí)增加了廣播媒體的發(fā)展機(jī)遇，為廣播媒體提供了更多的受眾群體資源。但與此同時(shí)，媒體傳播渠道、方式以及受眾群體的改變，又給播音主持工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。作為廣播媒體的播音員主持人，在全媒體格局下應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的素養(yǎng)、能力，迎合時(shí)代變化對(duì)自身工作帶來(lái)的轉(zhuǎn)變，高質(zhì)量做好自身的角色工作，獲得受眾的認(rèn)可、關(guān)注和喜愛(ài)，這樣才能體現(xiàn)出自身的職業(yè)價(jià)值，推動(dòng)廣播媒體在全媒體格局下的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本文首先簡(jiǎn)單分析了全媒體的形成對(duì)廣播媒體的播音員主持人帶來(lái)的影響，然后主要就全媒體格局下如何做好廣播播音員主持人的角色提出了部分探討性建議，希望能為相關(guān)工作的實(shí)踐提供參考。

【關(guān)鍵詞】全媒體;廣播;播音員主持人

中圖分類號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.034

在當(dāng)前全媒體的時(shí)代和格局下，應(yīng)當(dāng)將廣播播音員主持人的角色轉(zhuǎn)變作為一項(xiàng)關(guān)鍵課題，積極加強(qiáng)研究、探討與實(shí)踐。一方面既要客觀、全面認(rèn)識(shí)到全媒體的形成對(duì)廣播媒體的播音員主持人帶來(lái)的影響，另一方面更要根據(jù)時(shí)代所致的技術(shù)、平臺(tái)以及意識(shí)形態(tài)變化，不斷提高廣播媒體的播音員主持人的素養(yǎng)、能力，使其能夠切實(shí)做好自身角色。

1. 全媒體的形成對(duì)廣播播音員主持人帶來(lái)的影響

現(xiàn)階段，“全媒體”這一概念的定義雖然還沒(méi)有得到完全統(tǒng)一，但事實(shí)上也可以直接的將其理解為各種媒體傳播渠道相互連接，通過(guò)傳播技術(shù)和傳播理念方面的融合，實(shí)現(xiàn)信息在各個(gè)媒體終端的全覆蓋。傳統(tǒng)的媒體形式主要有廣播、報(bào)刊、雜志、電視等，新媒體又包括微博公眾號(hào)、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、貼吧、論壇以及各種個(gè)人直播平臺(tái)、短視頻平臺(tái)等等。在全媒體的格局下，這些傳統(tǒng)媒體、新媒體組成了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)”，該網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋了各種媒體終端。以廣播媒體為例，在傳統(tǒng)媒體市場(chǎng)和技術(shù)條件下，受眾只能夠通過(guò)收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，收音機(jī)逐漸地被市場(chǎng)“邊緣化”，因而受眾的數(shù)量也就大大減少，除了極少量的人群和車載收音機(jī)用戶之外，很少再有人經(jīng)常收聽(tīng)廣播節(jié)目。而在全媒體格局下，廣播媒體可以通過(guò)各種渠道播出節(jié)目，如在各種計(jì)算機(jī)軟件、智能手機(jī)應(yīng)用上，受眾都可以收聽(tīng)到廣播節(jié)目，這無(wú)疑就為廣播媒體提供了更多的受眾群體資源。

不過(guò)與此同時(shí)，媒體傳播渠道、方式以及受眾群體的改變，又給播音主持工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、要求。如以往的廣播節(jié)目播音主持都具有一定的程式和模板，流程相對(duì)固定，信息的傳播也是基本上是單向的，播音員主持人不需要臨場(chǎng)應(yīng)變和受眾進(jìn)行太多溝通，整個(gè)過(guò)程相對(duì)封閉。然而全媒體時(shí)代的到來(lái)，受眾可選的媒體數(shù)量大大增多，尤其是新媒體，其內(nèi)容開(kāi)放、互動(dòng)性強(qiáng)，由此改變了受眾對(duì)媒體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和意識(shí)形態(tài)。在這樣的情況下，廣播節(jié)目的播音員主持人就必須要轉(zhuǎn)變思想和風(fēng)格，根據(jù)時(shí)代所致的技術(shù)、平臺(tái)以及意識(shí)形態(tài)變化，不斷提高自身的素養(yǎng)、能力，這樣才能真正通過(guò)全媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自身的職業(yè)價(jià)值，推動(dòng)廣播媒體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2. 全媒體格局下如何做好廣播播音員主持人的角色

2.1 樹(shù)立以受眾為主體的播音主持意識(shí)和理念

如上所述，全媒體時(shí)代的到來(lái)，改變了受眾對(duì)媒體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和意識(shí)形態(tài)，一言以蔽之的話，那就是受眾更加注重自身的個(gè)人感受。在可選媒體越來(lái)越多的情況下，受眾顯然只會(huì)選擇自己喜歡的，尊重自身意愿的媒體節(jié)目，在這一點(diǎn)上，新媒體尤其是各類自媒體就很占優(yōu)勢(shì)。以廣播節(jié)目來(lái)說(shuō)，要想體現(xiàn)出對(duì)受眾的尊重，除了要精心地篩選、策劃節(jié)目?jī)?nèi)容外，更需要播音員主持人具有以受眾為主體的意識(shí)和理念。因?yàn)椴ヒ魡T主持人是受眾與廣播媒體之間的“對(duì)接口”，受眾對(duì)廣播媒體的評(píng)價(jià)，在很大程度上都取決于播音員主持人所塑造的形象。因此，播音員主持人在實(shí)際的工作當(dāng)中，要端正自身的認(rèn)識(shí)和理念，并且還要具有開(kāi)放性的思維，認(rèn)識(shí)到節(jié)目是為受眾而做的。因此在播音主持過(guò)程當(dāng)中，要滿足受眾主觀上的意愿，語(yǔ)言、腔調(diào)尤其是談話的內(nèi)容等，都需要體現(xiàn)出受眾的主體地位，讓受眾感受到廣播節(jié)目是為他們服務(wù)的，而播音員主持人本身也并非只是在簡(jiǎn)單、機(jī)械地完成一項(xiàng)工作，而是在與受眾進(jìn)行真誠(chéng)地互動(dòng)，這樣一來(lái)就可以有效拉近受眾與廣播節(jié)目之間的距離，使節(jié)目更受受眾的認(rèn)可和歡迎。

2.2 具備良好的心理素養(yǎng)和快速的臨場(chǎng)反應(yīng)能力

在全媒體格局下，為了迎合媒體市場(chǎng)發(fā)展與受眾自我表達(dá)的需求，廣播節(jié)目播音主持中的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)明顯增多，受眾可以通過(guò)電話、微信、網(wǎng)站、短信、微博等等途徑，建立與廣播節(jié)目之間的現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系，與主持人進(jìn)行溝通交流，這對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)，是不小的吸引。但是節(jié)目越是開(kāi)放，其發(fā)展也就越不受控制和預(yù)測(cè)，這不免會(huì)給播音員主持人帶來(lái)心理上的壓力，甚至可能造成混亂的局面。因此，對(duì)播音員主持人來(lái)講，其必須要具備良好的心理素養(yǎng)和快速的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。不論在什么樣的情況下，都要始終自信、自如，隨時(shí)以平常之心面對(duì)受眾，放松自身心態(tài)，從容而不迫，積極做出應(yīng)對(duì)，掌握住對(duì)節(jié)目的“把控權(quán)”，引導(dǎo)節(jié)目從意外的情況中順利地過(guò)渡。

2.3 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)、表現(xiàn)能力

和電視節(jié)目的播音主持完全不同，廣播播音主持只能通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)信息，與受眾溝通、交流，自身的個(gè)人外貌形象、儀容儀表、神態(tài)舉止等，無(wú)法起到拉近受眾距離的作用。而且在如今開(kāi)放的全媒體時(shí)代下，受眾不再習(xí)慣傳統(tǒng)一板一眼的廣播節(jié)目播音主持語(yǔ)言風(fēng)格，要求播音員主持人在語(yǔ)言上更加的靈活、親切。因此，作為全媒體格局下的廣播節(jié)目播音員主持人，其必須要具有良好的語(yǔ)言表達(dá)、表現(xiàn)能力，既能夠?qū)⑿畔⒈磉_(dá)、傳達(dá)清楚，同時(shí)還要能夠“引人入勝”，讓受眾沉浸到節(jié)目中來(lái)。在語(yǔ)音方面，必須要講究規(guī)范，不能為了嘩眾取寵而洋腔怪調(diào)，普通話要字正腔圓，地方方言的表述，也要符合地方的正常發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。在聲音方面，或洪亮、或柔美，但一定要具有感染力。在語(yǔ)義方面，需要注意的就更多。例如必須要做到語(yǔ)義準(zhǔn)確規(guī)范、清晰流暢，要能夠準(zhǔn)確地傳遞信息，并且要能夠引發(fā)受眾的思考。尤其是我們的漢語(yǔ)系統(tǒng)，有一定的復(fù)雜性，不論是心態(tài)還是含義都非常的豐富。播音員主持人應(yīng)當(dāng)要對(duì)我國(guó)的語(yǔ)言乃至文學(xué)文化具有深厚的了解，在播音主持過(guò)程當(dāng)中，要能夠合理地、巧妙地、適宜地組織和應(yīng)用語(yǔ)言，從而通過(guò)最理想的語(yǔ)言方式表達(dá)出相關(guān)信息。至于語(yǔ)言的韻律，播音員主持人同樣需要對(duì)其進(jìn)行練習(xí)和有效的控制，例如發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫、高低起伏等，必須要把握得當(dāng)，這樣才能更好地營(yíng)造出現(xiàn)場(chǎng)氛圍。要合理的調(diào)整節(jié)奏和語(yǔ)氣，運(yùn)用好重音、停連等等技巧，以增強(qiáng)自身語(yǔ)言的表現(xiàn)力、感染力，給受眾帶來(lái)更好的節(jié)目收聽(tīng)體驗(yàn)。

2.4 個(gè)人閱歷豐富、知識(shí)儲(chǔ)備寬廣

由于時(shí)代和環(huán)境的變化，作為全媒體格局下的廣播播音員主持人需要能夠應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合、主題及環(huán)境，以及在前文中談到播音員主持人應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素養(yǎng)和快速的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。不過(guò)從更深層次的角度來(lái)講，只有播音員主持人具有豐富的個(gè)人閱歷和寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備，才能真正做到在節(jié)目中“處變不驚”，給受眾帶來(lái)多樣的節(jié)目體驗(yàn)。為此，作為廣播節(jié)目的播音員主持人應(yīng)當(dāng)在個(gè)人生活當(dāng)中，注重積累自身對(duì)生活的各種感悟，注意觀察生活當(dāng)中的形形色色、人生百態(tài)。再者是需要加強(qiáng)閱讀，或是通過(guò)其他各種途徑，積累和構(gòu)建自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)人文、歷史、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域都要有所涉獵，至少要具備最基本的概念認(rèn)識(shí)，這樣才能在播音主持中將相關(guān)節(jié)目信息，更加客觀、準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾，為受眾進(jìn)行基本的評(píng)價(jià)、引導(dǎo)。不至于在播音主持過(guò)程當(dāng)中，“亂了陣腳”或是“冷場(chǎng)”，始終順利地推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程。

2.5 養(yǎng)成堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度

在全媒體格局下，媒體市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈，要求播音員主持人能夠吸引人、留住人。不過(guò)即使如此，也必須要以堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德為前提，政治立場(chǎng)明確，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)識(shí)到自身職業(yè)的特殊性、重要性，始終將祖國(guó)和人民的利益放在首位，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)國(guó)家相關(guān)政策，以傳播社會(huì)正能量、促進(jìn)社會(huì)思想文化建設(shè)為己任，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。再者，面對(duì)激變的時(shí)代和媒體市場(chǎng)，作為廣播媒體的播音員主持人，還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到如果自己不學(xué)習(xí)、不提升，就跟不上時(shí)代的變化，滿足不了媒體市場(chǎng)和受眾的需求，無(wú)法勝任自身角色的工作要求。在信息飛速傳播的時(shí)代下，廣播媒體的播音員主持人必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握一定的信息素養(yǎng)、信息能力，可以通過(guò)各種信息技術(shù)、信息平臺(tái)，快速掌握和了解當(dāng)下的社會(huì)信息，關(guān)注變化趨勢(shì)，以及受眾在思想和興趣方面的變化，以便在自身的播音主持工作當(dāng)中，及時(shí)做出相關(guān)的調(diào)整，使自身的工作能夠更加符合受眾需求，積極順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

3. 結(jié)語(yǔ)

全媒體時(shí)代的到來(lái)，給廣播媒體帶來(lái)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了克服挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，在全媒體格局下應(yīng)當(dāng)重視廣播播音員主持人的角色轉(zhuǎn)變，順應(yīng)時(shí)代。廣播播音員主持人要不斷提升素養(yǎng)和能力，以便更好地勝任自身工作，收獲受眾的認(rèn)可與喜愛(ài)，從而體現(xiàn)出自身的職業(yè)價(jià)值，對(duì)廣播媒體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到推動(dòng)作用。

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