王濤 邵敬敏
[關(guān)鍵詞]中國臺(tái)灣;漢語語法研究;回顧;展望
[摘要]漢語語法學(xué)在中國臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展可從歷時(shí)梳理、分期斷代、代表人物、流派演變、研究方法等方面進(jìn)行評(píng)述?;仡櫰呤陙淼臐h語語法學(xué)在臺(tái)灣地區(qū)的研究歷史,可綜合呈現(xiàn)其成就、特色、發(fā)展脈絡(luò)、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這不僅有助于我們了解其研究歷史,也可在參照對(duì)比中發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)長,進(jìn)而促進(jìn)兩岸語法學(xué)界的交流,推動(dòng)新時(shí)期漢語語法的發(fā)展。
[中圖分類號(hào)]H04[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1674-8174(2021)04-0025-08
1.導(dǎo)論
1949年后,臺(tái)灣地區(qū)的語言學(xué)研究跟大陸交往基本中斷,跟歐美語言學(xué)界的聯(lián)系日趨緊密。這種分隔一直延續(xù)到21世紀(jì)初,才重新形成了互動(dòng)共榮的新格局。我們回顧臺(tái)灣地區(qū)漢語語法研究史(從1949年算起,至今約七十載),大致可以分為四個(gè)階段:
(1)1949—1959:以1949年國民黨政府退守臺(tái)灣地區(qū)為起點(diǎn),以傳統(tǒng)語法研究為主。
(2)1959—1977:以1959年趙元任在臺(tái)灣大學(xué)舉辦“語言問題”講座為標(biāo)志。
(3)1977—1999:以1977年湯廷池《國語變形語法研究:移位變形》出版為標(biāo)志。
(4)1999—今:以臺(tái)灣“中研院”語言所、“臺(tái)灣語言學(xué)會(huì)”成立為標(biāo)志。
2.1949—1959:傳統(tǒng)語法研究時(shí)期
1949年,國民黨政府退守臺(tái)灣地區(qū),部分語言學(xué)家跟隨赴臺(tái),重起爐灶。當(dāng)時(shí)島內(nèi)各大學(xué)的中國語文系普遍對(duì)語言學(xué)不重視,語言學(xué)基本上處于一種“守舊抱缺”的局面,只有董同龢在臺(tái)大中文系、林瑜鏗在臺(tái)師大英語系分別講授普通語言學(xué)課程。出于穩(wěn)固政權(quán)的政治考量,盡快推廣“國語”,顯然對(duì)加強(qiáng)臺(tái)灣地區(qū)民眾的中華文化向心力是至關(guān)重要的。臺(tái)灣當(dāng)局于1950年制定“臺(tái)灣省非常時(shí)期教育綱領(lǐng)實(shí)施辦法”以推動(dòng)“國語”運(yùn)動(dòng),同時(shí)逐步限制島內(nèi)本土語言的使用,并鼓勵(lì)臺(tái)灣學(xué)者出版自己的新論著。這主要有兩個(gè)因素推動(dòng):一是鞏固國民黨的統(tǒng)治;二是隔斷跟大陸的學(xué)術(shù)聯(lián)系。其實(shí)臺(tái)灣地區(qū)的第一批語言學(xué)家,幾乎都是從大陸遷居過去的。代表性著作有何容《簡明國語文法》,劉珊《中國文法》,董長志、齊鐵恨、何容《實(shí)用國語文法》,許世瑛《中國文法講話》等。這些著作對(duì)于繼承中國文化優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)的漢語語法學(xué)研究起到了一定的推動(dòng)作用,但多數(shù)為新瓶裝陳酒,缺乏創(chuàng)見。
3.1959—1977:描寫語法迅速崛起
1959年,著名語言學(xué)家趙元任赴臺(tái)灣大學(xué)開設(shè)“語言問題”系列講座,對(duì)臺(tái)灣地區(qū)語言學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重大的影響。鄭錦全、丁邦新等由此成為趙元任在臺(tái)灣地區(qū)的首批學(xué)生,并在日后成為著名語言學(xué)家。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣地區(qū)語法學(xué)研究主要著力于漢語歷史語法體系的構(gòu)擬,強(qiáng)調(diào)古漢語的分期研究,代表人物為許世瑛和周法高。許世瑛的研究在繼承方面做得比較扎實(shí),但語法著作多是仿照大陸學(xué)者,創(chuàng)新不足。周法高則根據(jù)結(jié)構(gòu)主義語法理論寫成《中國古代語法》,包括造句編、稱代編、構(gòu)詞編三冊(cè),具有相當(dāng)大的影響。
專題研究的重點(diǎn)是古籍專著的語法研究,例如:夏宗陶《〈論語〉中“者”字探究》(上、下)、許世瑛《談?wù)劇词勒f新語〉中“見”字的特殊用法和被動(dòng)句的幾種句型》、余若昭《〈列子〉語法研究》、戴璉璋《〈詩經(jīng)〉語法研究》等。年輕學(xué)者中較有影響的有兩位:詹秀惠《〈世說新語〉語法探究》,開啟學(xué)位論文研究中古漢語之門。曾志雄《史記語法研究——變換律語法初探》,嘗試運(yùn)用當(dāng)時(shí)新興的結(jié)構(gòu)主義語法理論來研究古漢語,在語義分析等層面頗具特色。
此外,另有學(xué)者從訓(xùn)詁學(xué)的角度研究古代漢語語法,如張以仁《從文法語匯的差異證<左傳><國語>非一人所作》,《〈國語〉虛詞集釋》,王仁鈞《莊子“於”字用法探究》(一至五)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)小學(xué)與現(xiàn)代語言學(xué)方法的結(jié)合。
可見,在初創(chuàng)時(shí)期,臺(tái)灣島內(nèi)并沒有形成系統(tǒng)的漢語語法研究局面。直到70年代后期,臺(tái)灣地區(qū)高校和研究所才有了大范圍深層次的漢語語法研究。其主要原因有以下兩個(gè)方面:
第一,從學(xué)科發(fā)展本身來看,中國大陸的漢語語法研究在上世紀(jì)五六十年代快速發(fā)展,尤其是“漢語語法教學(xué)暫擬系統(tǒng)”的創(chuàng)立,極大地推動(dòng)了漢語語法研究的深入和教學(xué)的普及;而臺(tái)灣地區(qū)研究漢語語法的學(xué)者既沒有大陸的群體優(yōu)勢(shì),又沒有如大陸一般的學(xué)科配置,更缺乏當(dāng)局的有力支持;總體徘徊于傳統(tǒng)小學(xué)研究和外語研究之間,直到70年代之后才有所改觀。
第二,從外部大環(huán)境來看,一方面,臺(tái)灣地區(qū)由于政治上的原因,和祖國大陸在學(xué)術(shù)上長期保持著隔絕狀態(tài),無法從大陸學(xué)者蓬勃的現(xiàn)代漢語語法研究成果中得到交流與借鑒;另一方面,由于臺(tái)灣地區(qū)長期被日本帝國主義侵占并殖民化,在1945年歸還中國時(shí),島上主要通行語言并非“國語”,臺(tái)灣當(dāng)局因之成立“國語推行委員會(huì)”,逐步促使“國語”成為臺(tái)灣的通用語和官方語言。這樣的語言環(huán)境,無法與同時(shí)期大陸穩(wěn)固的語言環(huán)境相提并論,因此現(xiàn)代漢語語法研究的滯后局面也就可想而知了。
4.1977—1999年:生成語法與功能語法并行發(fā)展
4.1研究特色與趨勢(shì)
1970年前后,一批臺(tái)灣地區(qū)語言學(xué)者赴美留學(xué)(如湯廷池、梅廣、曹逢甫、黃宣范、鄧守信、李英哲、鄭良偉、屈承熹、戴浩一等),這些學(xué)者在美國受到了不同語法流派的熏陶,學(xué)成返臺(tái)后繼續(xù)從事語言學(xué)的研究與教學(xué)工作,將全新的研究方法引入臺(tái)灣地區(qū)的語法領(lǐng)域。
其中,湯廷池于1977年出版的《國語變形語法研究:移位變形》第一次全面運(yùn)用生成語法理論來研究現(xiàn)代漢語語法,產(chǎn)生了巨大影響。該書出版標(biāo)志著臺(tái)灣地區(qū)漢語語法研究進(jìn)入了新的階段。
之后,越來越多的臺(tái)灣學(xué)者利用生成語法理論來分析漢語,也有學(xué)者利用功能語法理論等進(jìn)行漢語語法的研究。在著書立說的同時(shí),他們還培養(yǎng)了一大批新生代學(xué)者,形成了“形式”與“功能”兩個(gè)語法流派對(duì)立互補(bǔ)的學(xué)術(shù)繁榮局面。前者以湯廷池、梅廣、黃正德的研究為代表;后者以黃宣范、曹逢甫的研究為代表。
在《國語變形語法研究:移位變形》中,作者自言該書目標(biāo)是對(duì)國語變形語法,特別是移位變形,做系統(tǒng)而深入的研究。并用中文來討論國語文法,另借此機(jī)會(huì)把現(xiàn)代語言理論與方法論扼要介紹給國內(nèi)的讀者。事實(shí)上,正是隨著以湯廷池為首的一批外語系學(xué)者的帶動(dòng),漢語語法的研究重心逐漸向著理論化、共時(shí)化的方向靠攏,將生成語法、格語法、功能語法、認(rèn)知語法等理論方法應(yīng)用于漢語。相較于更加重視歷史語法和傳統(tǒng)語法的上一個(gè)時(shí)期,這是一個(gè)重大轉(zhuǎn)變與突破。
綜上所述,在這個(gè)時(shí)期,外語系學(xué)者留學(xué)返回,將國外語言學(xué)理論引入漢語研究,成為語言學(xué)界研究主流。而他們的研究對(duì)象主要集中于現(xiàn)代漢語,研究方法多涉及漢語與其它語言的比較、語言學(xué)與相關(guān)學(xué)科的結(jié)合;另一方面,中文系學(xué)者大多受到外語閱讀能力的限制,難以在理論方法上緊密跟隨,因而研究重點(diǎn)更多著眼于古代漢語。這種分化促使?jié)h語語法的研究重心逐漸向著理論化和共時(shí)化轉(zhuǎn)移,研究的主要目標(biāo)也從“注重?cái)啻鷼v時(shí)描寫”逐漸轉(zhuǎn)向“發(fā)掘更多的語言規(guī)律”。
4.2代表性人物
4.2.1湯廷池
在《國語變形語法研究:移位變形》出版后,湯廷池致力于將生成語法理論引入漢語研究,探討句法理論問題,如論旨關(guān)系,語句的合法性,信息結(jié)構(gòu)與句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系。如今臺(tái)灣漢語生成語法的研究以他的研究為基礎(chǔ)而發(fā)展起來。此外,他對(duì)漢語的句法、詞法、語義等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了細(xì)致的描寫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?,涉及功能詞“會(huì)”“跟”“了”“是”“的”等,還包括各種情態(tài)副詞,照應(yīng)詞、代動(dòng)詞、“動(dòng)貌詞”與“動(dòng)相詞”、雙賓結(jié)構(gòu)、各種類型的關(guān)系子句結(jié)構(gòu)、主題結(jié)構(gòu)、預(yù)設(shè)與量化、疑問句、存在句、分裂句、重疊結(jié)構(gòu)、動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)等等,提出了許多發(fā)人深思的見解,影響深遠(yuǎn)。
4.2.2梅廣
作為1970年代臺(tái)灣古漢語研究的主要代表學(xué)者,梅廣是最早將生成語法理論引入古漢語研究的先行者。他意識(shí)到傳統(tǒng)漢語語法研究亟需從方法論上進(jìn)行突破,不能僅僅將大量精力花在語言材料的考據(jù)上。出于這層考慮,梅廣將研究重心定為運(yùn)用生成語法的理論去剖析古漢語語法,同時(shí)更以此作為古代漢語課堂教學(xué)的全新范式,這樣銳意革新的嘗試不僅在當(dāng)時(shí),就是在今天的古漢語學(xué)界來看,也是具有前瞻性的。此外,梅廣在現(xiàn)代漢語語法方面也有所貢獻(xiàn),如對(duì)“把”字句的研究。
4.2.3黃正德
在麻省理工學(xué)院獲得博士學(xué)位后,黃正德屬于最早一批由喬姆斯基親自教導(dǎo)的華人語法學(xué)者,至今仍是漢語學(xué)界生成語法的主要代表人物。黃正德以“原則一參數(shù)"(Principles- and-Parameters)的理論框架為本,深入探討普遍語法(Universal Grammar)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),并印證于漢語的諸多現(xiàn)象:如疑問、話題、關(guān)系等句式的內(nèi)在語法關(guān)聯(lián)、空代詞(empty pronouns)的分布與詮釋,以及“在位疑問詞”(wh-in-situ)的類型特色。代表作是他的博士論文《漢語生成語法》,這也是第一本運(yùn)用生成語法理論來比較全面揭示現(xiàn)代漢語語法的著作。后來他提出了“隱性移位”(Covert movement)、“提取域條件”(Condition on Extraction Domains)、“擴(kuò)充控制理論”(Generalized Control Theory)等理論,極大地提升了漢語語法研究的國際地位。黃正德的有關(guān)研究在美國進(jìn)行,但是他對(duì)臺(tái)灣地區(qū)漢語語法學(xué)研究也有著相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
4.2.4黃宣范
作為“認(rèn)知-功能”流派的主要倡導(dǎo)者,黃宣范認(rèn)為語法研究應(yīng)該建立在“語法化”的研究之上,而語法化就是言談中一些不斷重復(fù)使用的公式逐漸“自動(dòng)化”的結(jié)果。因此,言談?wù)Z料的建立應(yīng)當(dāng)看作是語法研究的基礎(chǔ)方法。黃宣范自留學(xué)歸臺(tái)便任職于臺(tái)灣大學(xué)語言所,在功能主義的旗幟下進(jìn)行漢語語法、社會(huì)語言學(xué)、南島語言的研究。主要貢獻(xiàn)在言談研究方面。
4.2.5曹逢甫
“主題鏈”是曹逢甫早期在功能語法研究方面獨(dú)樹一幟的研究,他的兩篇代表性論文A Functional Study of Topic in Chinese:The First Step Towards Discourse Analysis和Sentence and Clause Structure in Chinese:A Functional Perspective提出并明確了“主題鏈”的概念,辨析了漢語的主題(topic)與主語(subject)之區(qū)別等重要問題,影響了1990年前后臺(tái)灣地區(qū)漢語句法學(xué)的走向。
20世紀(jì)90年代以后,曹逢甫的研究從語法學(xué)逐漸偏向于社會(huì)語言學(xué),如對(duì)臺(tái)灣地區(qū)“國語”、方言、南島語的調(diào)查等等。
4.2.6鄧守信
鄧守信1970年赴美國留學(xué),畢業(yè)之后選擇留在當(dāng)?shù)厝谓?,直?995年返回臺(tái)灣地區(qū),隨即致力于建構(gòu)對(duì)外漢語教學(xué)語法,努力打通理論語法與教學(xué)語法之間的聯(lián)系,使?jié)h語語法教學(xué)具有規(guī)范的操作性。鄧守信在對(duì)外漢語教學(xué)語法的界定、教學(xué)語法與語法規(guī)則的關(guān)系、語法點(diǎn)難易度的評(píng)定、對(duì)比分析與教學(xué)語法等方面都有著精到的見解。在20世紀(jì)90年代全球華語熱的需求下,鄧守信的有關(guān)研究成為島內(nèi)教學(xué)語法的指南針。
4.2.7戴浩一
在認(rèn)知語法研究方面,戴浩一成果卓著,被認(rèn)為是該領(lǐng)域臺(tái)灣地區(qū)的代表人物。1995年,戴浩一在臺(tái)灣中正大學(xué)牽頭創(chuàng)立了語言學(xué)研究所,致力于語法與語義的組合關(guān)系研究,探討人類語言的共性及差異。多年來他關(guān)注語言與認(rèn)知的關(guān)系,探討語言、心靈與人腦的互動(dòng)。此外,在認(rèn)知心理學(xué)、腦神經(jīng)心理學(xué)與心靈哲學(xué)結(jié)合基礎(chǔ)上研究漢語并繼續(xù)探索漢語認(rèn)知系統(tǒng)。另外,戴浩一率先開創(chuàng)臺(tái)灣地區(qū)的“手語語言學(xué)”研究,積累了多樣的成果。
5.漢語語法其他領(lǐng)域的研究
5.1漢語歷史語法研究
臺(tái)灣歷史語法領(lǐng)域的代表性學(xué)者當(dāng)推戴璉墇,他特別注重傳世材料和出土材料的結(jié)合,從先秦往上探及殷商時(shí)期,力圖為該時(shí)間段的語法勾勒出一個(gè)輪廓,其早期的代表作是《殷商造句法初探》。20世紀(jì)80年代后,他開始關(guān)注句義相同的不同句型間的關(guān)系,這也是受到生成語法影響的結(jié)果。在這之后,梅廣、魏培泉、劉承慧等學(xué)者相繼在歷史語法領(lǐng)域嶄露頭角,開創(chuàng)新的研究局面。
5.2漢語方言語法研究
80年代后期,閩南語方言語法研究得到迅速發(fā)展,代表性學(xué)者是楊秀芳和連金發(fā)。楊秀芳擅長以歷史語法與現(xiàn)代閩南語語法相互印證,經(jīng)常能從閩南語的語法往上系聯(lián)到中古及唐宋的南方話語法;連金發(fā)的閩南方言語法研究是兼及共時(shí)與歷時(shí)的,往往能從閩南方言與其它方言差異較大的語法現(xiàn)象入手,借類型的比較上推這種差異的由來和發(fā)展。
5.3漢語的比較研究
5.3.1漢英語法比較研究
臺(tái)灣地區(qū)漢語語法的發(fā)展在1977年后受到形式主義語法的深刻影響。這首先得益于湯廷池、梅廣等一批學(xué)者引領(lǐng)了生成語法在臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展,在他們的引薦下,一批批臺(tái)灣地區(qū)語言學(xué)研究生赴外深造,學(xué)成返回后繼續(xù)發(fā)展本學(xué)科,形成了良好的循環(huán)。
從20世紀(jì)80年代起,臺(tái)灣清華大學(xué)設(shè)立語言學(xué)研究所,其創(chuàng)所伊始,在學(xué)界業(yè)已成名的湯廷池與梅廣等人就進(jìn)入所內(nèi),進(jìn)一步擴(kuò)大了生成語法的理念與方法;同年開始招收碩士班,在人才教學(xué)培養(yǎng)方面著重加カ,前幾屆畢業(yè)生中不少人都成為進(jìn)入90年代后臺(tái)灣語法的中堅(jiān)力量,如蔡維天、林若望、湯志真、林宗宏、鄭縈、張永利、劉辰生等。除了生成語法,也有其它流派的思想影響了臺(tái)灣語法學(xué)者們,如研究詞匯功能語法(Lexical-Functional Grammar,LFG)的代表學(xué)者:黃居仁、何萬順,以及形式語義學(xué)(Formal Semantics)的代表學(xué)者林若望等等。
5.3.2漢日語法比較研究
由于歷史的原因,臺(tái)灣地區(qū)語法學(xué)界對(duì)日語的關(guān)注和對(duì)比研究起步較早。1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂“馬關(guān)條約”,從此臺(tái)灣地區(qū)淪陷為殖民地,一直到1945年日本戰(zhàn)敗,臺(tái)灣已經(jīng)有非常多比例的人將日語作為自己的母語,這客觀上為漢日語言的比較提供了某些便利之處。這其中,湯廷池用對(duì)比的方法重新審視漢語和日語的異同,在這一研究領(lǐng)域開創(chuàng)了新的局面。
早在1978年,湯延池在《國語、英語、日語句法的對(duì)比研究:存在句、準(zhǔn)分裂句與關(guān)系子句》一文中,就對(duì)三種語言中的特定句式進(jìn)行了細(xì)致的對(duì)比,用以驗(yàn)證生成語法的“universal”假設(shè)。其后,他又發(fā)表了《日本語の“た”と中國語の“了”》《日語語法研究:(三)新的語法概念與語法分析》等多部論著,成果豐碩。
湯廷池培養(yǎng)的學(xué)生中,張淑敏在漢日語法的比較研究方面也付出了較多努力,她的《漢語與日語動(dòng)貌詞表現(xiàn)的比較分析》《漢、英、日復(fù)合詞的對(duì)比分析:分類、結(jié)構(gòu)與衍生》等成果中也體現(xiàn)了對(duì)漢語和日語句法特色的觀察與洞見。
5.3.3漢語與藏緬語的語法比較研究
臺(tái)灣地區(qū)語言學(xué)者中,對(duì)藏緬語做專門研究的首推龔煌城。龔煌城的主要研究領(lǐng)域是在藏緬語系中的西夏語,同時(shí)在整個(gè)藏緬語乃至漢藏語研究方面也發(fā)表有頗具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,其特點(diǎn)是往往著眼于漢語跟漢藏語的比較,而且視野比較開闊,并不僅僅限于語法,還涉及語音、文字等。例如《漢語、藏語、緬語元音系統(tǒng)比較研究》《古藏文的Y及其相關(guān)問題》等等。
在龔煌城之后,臺(tái)灣學(xué)者中著重研究藏緬語研究的主要有孫天心、羅仁地、林英津等,各自從新的角度展開研究。
此外,也有臺(tái)灣地區(qū)的研究生利用大陸出版的簡志、詞典、詞匯集等語言材料進(jìn)行學(xué)位論文撰寫,如徐富美《藏緬語音節(jié)結(jié)構(gòu)的研究》等。
5.3.4漢語與南島語的語法比較
臺(tái)灣地區(qū)南島語是多音節(jié)、有重音、無聲調(diào)的黏著VOS型語言。在語法層面,臺(tái)灣南島語言主要用詞綴和重疊構(gòu)成新詞,同時(shí)用詞綴及格位標(biāo)記來突顯語句訊息當(dāng)中的重心焦點(diǎn)。
臺(tái)灣南島語的研究始于以小川尚義為代表的日本學(xué)者對(duì)臺(tái)灣地區(qū)少數(shù)民族的民族學(xué)及語言學(xué)調(diào)查。1956年,著名語言學(xué)家李方桂對(duì)邵語等少數(shù)民族語言進(jìn)行了調(diào)查研究,其后又相繼有董同龢《鄒語研究》、李壬癸《魯凱語結(jié)構(gòu)》、丁邦新《古卑南語的擬測(cè)》等,在這些知名學(xué)者的帶領(lǐng)下,越來越多臺(tái)灣地區(qū)學(xué)者的關(guān)注南島語的研究。
90年代中后期,張永利、葉美利、湯志真、宋麗梅等學(xué)者也各自從詞法、句法、語義的角度對(duì)臺(tái)灣地區(qū)南島語進(jìn)行了多角度的描述,為后續(xù)的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.二十一世紀(jì):研究向縱深發(fā)展
世紀(jì)之交,臺(tái)灣地區(qū)漢語語法學(xué)家們開始更深入地思考如何更好地整合島內(nèi)的漢語語法研究,并將之推向世界。湯廷池、梅廣等代表學(xué)者都主張,對(duì)漢語語法學(xué)的研究應(yīng)當(dāng)以“普遍語法”(universal grammar)的建立和“語言習(xí)得”(language acquisition)的闡明為兩大目標(biāo),在方法上不能再任憑個(gè)人武斷的觀點(diǎn)或主觀的方法來進(jìn)行,而必須提出一套前設(shè)理論來闡明研究的目標(biāo)、基本的假設(shè)、研究對(duì)象的內(nèi)容與體系、檢驗(yàn)或評(píng)估研究成果的方法等來做為進(jìn)行研究的依據(jù)。語法的發(fā)展都有一個(gè)共同趨勢(shì),能夠掌握這種共同趨勢(shì),才有宏觀的視野,才不致迷失方向,對(duì)不少可靠的語言事實(shí),只是缺少能夠把這些事實(shí)貫串起來的架構(gòu),需要在解釋事實(shí)方面多做一點(diǎn)努力。在這種共識(shí)和導(dǎo)論的指引下,臺(tái)灣漢語語法研究走向了“本土化”與“國際化”兼顧的發(fā)展路徑。
6.1本土化:閩語、客語、南島語的語法研究
在新世紀(jì)之前,已有不少語法學(xué)者在不斷細(xì)化研究材料和方法的基礎(chǔ)上加入了漢語方言的視角,從而促進(jìn)了80年代后期開始的方言語法(主要是閩南語)的發(fā)展。代表學(xué)者有楊秀芳、連金發(fā)等。
1999年,曹逢甫在《漢學(xué)研究》上發(fā)表《臺(tái)灣語言的歷史及其目前的狀態(tài)與地位》,詳盡闡述了臺(tái)灣島內(nèi)四大族群的語言——國語(漢語普通話)、臺(tái)灣閩南語、臺(tái)灣客家語、臺(tái)灣原住民的語言(臺(tái)灣南島語)的歷時(shí)發(fā)展與當(dāng)前使用狀況。該文間接反映了臺(tái)灣當(dāng)局開始推行的“關(guān)注多民族語言調(diào)查、加大本土語言保護(hù)”的語言政策。在這種政策的引導(dǎo)下,臺(tái)灣地區(qū)的漢語語法研究產(chǎn)生了研究對(duì)象的轉(zhuǎn)向,大批語法學(xué)者開始關(guān)注閩南語、客語、南島語的語法事實(shí)描述和理論詮釋,又以南島語語法的研究最為顯著,特別是“中研院”語言學(xué)研究所和臺(tái)灣大學(xué)語言學(xué)研究所更是最為重要的研究基地。
湯志真是南島語語法研究領(lǐng)域的代表人物之一。作為著名語法學(xué)家湯廷池的女兒,她繼承了生成語法理論并對(duì)現(xiàn)代漢語和南島語進(jìn)行研究?!杜_(tái)灣南島語的層次和DP結(jié)構(gòu)》(2006)、Functional Extension vs. Grammaticalization:A Typological Study of Modification Markers in Formosan Nominals (2008)等一系列論文將新鮮豐富的南島語語料與生成語法的最新理論思維有機(jī)結(jié)合,也將臺(tái)灣地區(qū)漢語語法學(xué)研究成果拓展到了新的領(lǐng)域。
學(xué)者們對(duì)臺(tái)灣地區(qū)少數(shù)民族語言的關(guān)注產(chǎn)生了積極影響:首先,在此之前語法研究過多地偏重于使用國外語法理論來描寫漢語,從某種程度上忽略了更多的漢語事實(shí);而通過對(duì)閩語、客語、南島語這些漢語近親緣語言的深入調(diào)查與分析,其成果無疑對(duì)學(xué)者們認(rèn)清漢語語法事實(shí)是大有裨益的。其次,對(duì)更多本土語言的研究,使得臺(tái)灣地區(qū)語法學(xué)者在各自的領(lǐng)域內(nèi)百家爭(zhēng)鳴、在學(xué)術(shù)期刊上互相唱和。本土學(xué)術(shù)繁榮的狀況又進(jìn)而夯實(shí)了臺(tái)灣地區(qū)漢語研究走向國際化的外部條件。
6.2生成語法與功能語法的崛起
形式主義和功能主義學(xué)派的語法理念、研究范式正式進(jìn)入臺(tái)灣學(xué)者的視野后,經(jīng)過30 年的發(fā)展,臺(tái)灣清華大學(xué)語言所和臺(tái)灣大學(xué)語言所分別發(fā)展成為形式主義、功能主義的橋頭堡,第三代學(xué)者中的翹楚也成長為漢語語法研究的中堅(jiān)力量,代表人物是蔡維天和蘇以文。
6.2.1蔡維天與臺(tái)灣地區(qū)形式語言學(xué)研究
臺(tái)灣地區(qū)第二代漢語語法學(xué)家大多出身外文系,之后進(jìn)修語言學(xué)或者攻讀語言學(xué)博士,從而走上語法學(xué)的研究道路。這樣的學(xué)科背景使他們對(duì)普通語言學(xué)理論十分敏感,卻往往疏于結(jié)合漢語自身的特性與事實(shí)。蔡維天是為數(shù)不多的受到漢語傳統(tǒng)學(xué)科訓(xùn)練,同時(shí)能動(dòng)態(tài)地把握國外語言學(xué)理論的學(xué)者。他在麻省理工攻讀博士后,便回到臺(tái)灣清華大學(xué)任教至今。他致力于將生成語法的理論與漢語的語言事實(shí)相結(jié)合,充分解釋漢語語法問題,再以之反哺生成語法理論框架。
更難能可貴的是,隨著幾十年來喬姆斯基對(duì)生成語法范式的不斷改造(標(biāo)準(zhǔn)理論——管約論——原則與參數(shù)——最簡方案),生成語法陣營內(nèi)部也出現(xiàn)了越來越多的分歧,而蔡維天能夠一路追隨喬姆斯基的研究思路,將最新的“最簡方案”理論引入臺(tái)灣地區(qū)(譯作“微言主義”)從而將生成語法內(nèi)部的變革與漢語語法研究緊密結(jié)合。
蔡維天的研究強(qiáng)調(diào)從共時(shí)和歷時(shí)雙向切入,對(duì)漢語方言及臺(tái)灣南島語進(jìn)行比較分析,以彰顯其宏觀層次上的通性及微觀層次上的個(gè)性,在漢語的理論創(chuàng)新方面做出了突出貢獻(xiàn)。
6.2.2蘇以文與臺(tái)灣地區(qū)功能語言學(xué)研究
1994年,臺(tái)灣大學(xué)創(chuàng)立語言所,以功能主義語法理念為發(fā)展導(dǎo)向。其代表性人物蘇以文始終以功能主義為出發(fā)點(diǎn),對(duì)漢語語法的構(gòu)式、隱喻、認(rèn)知等論題加以研究,并對(duì)認(rèn)知語言學(xué)和言談分析,對(duì)語言、認(rèn)知與文化的深層關(guān)系進(jìn)行了深入的探討。2005年,蘇以文出版了專著《隱喻與認(rèn)知》,成為臺(tái)灣島內(nèi)研究認(rèn)知語法的權(quán)威性著作;2009年她主編的《語言與認(rèn)知》一書相當(dāng)精確地梳理了近年國際認(rèn)知、隱喻研究的脈絡(luò)與人物、著作,同時(shí)也全面收錄了臺(tái)灣地區(qū)學(xué)者從功能主義視角對(duì)語言學(xué)各方面的研究成果,從而使該書成為臺(tái)灣地區(qū)功能主義語言學(xué)的必讀之作。
從蔡維天和蘇以文的研究,我們可以管窺臺(tái)灣地區(qū)形式主義和功能主義這兩大語法學(xué)派30年來的發(fā)展。這兩個(gè)學(xué)派互不干涉地行進(jìn)在各自的道路上,少有交集。但同時(shí)也有跡象顯小二者會(huì)在下一個(gè)研究時(shí)期達(dá)到某種程度的交流,我們將這種跡象看作對(duì)今后臺(tái)灣地區(qū)漢語語法研究的展望。
7.臺(tái)灣地區(qū)漢語語法學(xué)界標(biāo)志性事件
1988年前后,臺(tái)灣地區(qū)的政治環(huán)境走出了“戒嚴(yán)”時(shí)期,經(jīng)濟(jì)上又獲得了迅速的發(fā)展,開始進(jìn)入“亞洲四小龍”行列。在學(xué)術(shù)研究方面也呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面,語法學(xué)進(jìn)入了九十年代的快速發(fā)展期。具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
7.1語言研究所的創(chuàng)立
早在1969年,輔仁大學(xué)率先創(chuàng)立了“西洋語言研究所”(1972年更名為“語言研究所”)引領(lǐng)風(fēng)氣之先。1986年,臺(tái)灣清華大學(xué)創(chuàng)立語言研究所,培養(yǎng)了大批語法學(xué)者。進(jìn)入九十年代,政治大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、中正大學(xué)等高校也紛紛創(chuàng)所,漢語語法研究開始進(jìn)入了繁榮期。
其中,臺(tái)灣清華大學(xué)語言所的成立是臺(tái)灣語法學(xué)史上濃墨重彩的一筆。同年開始招收碩士班,不少人先后成為臺(tái)灣地區(qū)漢語語法研究的中堅(jiān)力量(如蔡維天、林若望、湯志真、林宗宏、鄭縈、張永利、劉辰生等)。1990年,清華大學(xué)語言所開始招收博士班,此后更是人才輩出,在島內(nèi)外大專院校開枝散葉。
1997年,臺(tái)灣地區(qū)“中研院”成立“語言研究所籌備處”(七年后正式成立語言研究所),研究涵蓋了句法學(xué)、詞法學(xué)、語音學(xué)、音韻學(xué)、語義學(xué)、歷史語言學(xué)等諸多領(lǐng)域,語言學(xué)研究機(jī)構(gòu)從原本的“歷史語言研究所”中正式分立出來,象征著臺(tái)灣地區(qū)語言學(xué)者們的獨(dú)立學(xué)科意識(shí)的全面覺醒。
7.2語言學(xué)研究團(tuán)體的興起
臺(tái)灣語言學(xué)學(xué)會(huì)于1999年底正式開始運(yùn)作,由黃宣范、李壬癸擔(dān)任首屆理事長、副理事長,他們?cè)谕苿?dòng)語言學(xué)研究方面做出了重要貢獻(xiàn)。每兩年舉辦“中國境內(nèi)語言暨語言學(xué)國際研究會(huì)”(簡稱IsCLL,始辦于1990年)成為島內(nèi)語言學(xué)者交流溝通的重要平臺(tái)。其他比較有影響的團(tuán)體還有:臺(tái)灣地區(qū)語文學(xué)會(huì)、世界華語文教育學(xué)會(huì)、臺(tái)灣地區(qū)華語文教育學(xué)會(huì)等。
7.3漢語語料庫的研發(fā)和使用
7.3.1現(xiàn)代漢語平衡語料庫
1997年開放使用的現(xiàn)代漢語平衡語料庫3.0版收詞規(guī)模500萬,所有語料都被賦予了五個(gè)不同特征的值:(1)文類,(2)文體,(3)語式(主要區(qū)分為書面語和口語),(4)主題,(5)媒體。以此為主軸來達(dá)到語料庫存的平衡。該語料庫設(shè)計(jì)的總原則是兼顧語言實(shí)際情況的方方面面,達(dá)到平衡式的呈現(xiàn)。
7.3.2上古漢語標(biāo)記語料庫
注重上古至西漢時(shí)期語言材料的匯集,語料庫包括了從先秦時(shí)期的《尚書》《詩經(jīng)》到西漢時(shí)期《說苑》《新書》等46部傳世典籍,以及《馬王堆漢墓帛書》《睡虎地秦墓竹簡》兩部出土文獻(xiàn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行詞類和語法這兩項(xiàng)標(biāo)注工作,并進(jìn)行有效地展現(xiàn)和說明。
7.4語言學(xué)專業(yè)期刊的創(chuàng)立與拓展
臺(tái)灣早期漢語語法學(xué)的研究成果主要發(fā)表在《史語所集刊》《清華學(xué)報(bào)》《漢學(xué)研究》這三本刊物上。
7.4.1《史語所集刊》
《史語所集刊》的前身是1928年民國政府中央研究院下設(shè)的“歷史與語言研究所”的所內(nèi)刊物,2000年,“中研院語言研究所”創(chuàng)立了《語言暨語言學(xué)》(Language & Linguistics,簡稱L&L),這是島內(nèi)首個(gè)語言學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物。
7.4.2《清華學(xué)報(bào)》
《清華學(xué)報(bào)》它是1924年就開始在中國大陸刊行的漢學(xué)刊物,1955年在臺(tái)灣清華大學(xué)復(fù)刊,是較早的刊登漢語語法研究的刊物。
7.4.3《漢學(xué)研究》
《漢學(xué)研究》創(chuàng)刊于1983年,其收錄論文多為文學(xué)與史地類,也包含語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科。
除此之外,語言學(xué)界比較有影響的雜志還有:《同心圓:語言學(xué)研究集刊》(臺(tái)灣師范大學(xué)主辦,2001年改版)、《臺(tái)灣華語教學(xué)研究》(臺(tái)灣華語文教學(xué)學(xué)會(huì)主辦,2001年創(chuàng)刊)、《臺(tái)灣語文研究》(臺(tái)灣語文學(xué)會(huì)主辦,2003年創(chuàng)刊)、《臺(tái)灣語言學(xué)期刊》(政治大學(xué)語言所主辦,2003年創(chuàng)刊)、《華語文教學(xué)研究》(世界華語文教育協(xié)會(huì)主辦,2004年創(chuàng)刊)等。
8.前景展望
臺(tái)灣地區(qū)漢語語法的研究大體上走過了三個(gè)階段:早期封閉型,自成一體;中期開放型,主要是跟歐美,尤其是美國語言學(xué)界聯(lián)系密切;后期則在“本土化”和“國際化”的基礎(chǔ)上,開始注重跟中國大陸語言學(xué)界溝通,并形成互動(dòng)局面。
從臺(tái)灣漢語語法研究本身來看,不論是形式主義還是功能主義,都開始嘗試突破自身樊籬,汲取別家成果。一個(gè)重要特征是大陸和臺(tái)灣地區(qū)的漢語語法界的交流日益增強(qiáng),主要體現(xiàn)為:(1)大陸學(xué)者積極熱情地參與在臺(tái)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議;(2)臺(tái)灣地區(qū)學(xué)者不斷訪問大陸講學(xué)交流,也越來越多地在大陸的語言學(xué)雜志上發(fā)表論文;(3)大陸及臺(tái)灣攜手舉辦的語法會(huì)議增多。如“兩岸三地現(xiàn)代漢語句法語義討論會(huì)”已連續(xù)舉辦多屆;“第六屆現(xiàn)代漢語語法國際研討會(huì)”于2011年在臺(tái)灣高雄義守大學(xué)舉辦,在此之后,兩岸合辦的學(xué)術(shù)會(huì)議不斷增多,學(xué)者之間的交流日益頻繁。
人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,不僅會(huì)在語料庫等研究工具方面持續(xù)為語法研究帶來沖擊;同時(shí)從傳統(tǒng)看來需要用“語感”“統(tǒng)計(jì)”證明的語法問題,勢(shì)必會(huì)隨著算法的不斷精進(jìn)而通過更精確的方式呈現(xiàn)出來。這些變革勢(shì)必會(huì)幫助學(xué)者們明辨“理性主義”和“經(jīng)驗(yàn)主義”的哲學(xué)分立,進(jìn)而進(jìn)一步消除形式主義與功能主義之間的語法學(xué)派壁壘,為兩岸漢語語法研究撥開更多迷霧。
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Review and Expectation of Chinese Grammar Studies in Taiwan of 70 Years
Wang Tao1,Shao Jingmin2
(1. College of Literature and Journalism,Sichuan University,Chengdu,Sichuan 610000,China;2. College of Literature Arts,Jinan University,Guangzhou,Guangdong 510632,China)
Key words:Taiwan of China;Chinese grammar research;review;expectation
Abstract:The studies of Chinese grammar in Taiwan of China can be reviewed from the several aspects:diachronic sorting,periodization,representative figures,school evolution,research methods,etc. Review of studies of Chinese language grammar in the seventy years from the perspective of Taiwan's history renders its achievements,characteristics of development,experience and lessons. It helps us not only to understand its research history,but also to find out references to compare each other's research,and promote the exchange of cross-strait academic grammar and the development of Chinese grammar in the new period.