小班戶(hù)外美術(shù)活動(dòng)：KO小怪獸

浦曉艷

活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)剪、撕、擰等技能來(lái)改變報(bào)紙的形狀，大膽進(jìn)行畫(huà)面添加，發(fā)展動(dòng)手能力。

2. 嘗試運(yùn)用多種材料噴灑顏料，豐富背景，感受畫(huà)面的融合之美，體驗(yàn)戶(hù)外美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 畫(huà)有小怪獸的背景紙，張貼在各種盒子上，分散在場(chǎng)地四周。

2. 輪胎，噴水槍?zhuān)ㄑb有顏料）、泥塊、噴壺（裝有顏料）、報(bào)紙、黑色顏料、膠水、剪刀等材料。

3. 幼兒穿好雨衣雨鞋。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示怪獸，欣賞不同的藝術(shù)形象

師：孩子們，星球大戰(zhàn)后，跑出來(lái)了好多小怪獸，我們來(lái)看看這些小怪獸長(zhǎng)得是什么樣子的？

師：剛才小朋友說(shuō)小怪獸有的長(zhǎng)著許多的腳，有的眼睛長(zhǎng)在了觸角上，有的身體是方方的……和我們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不一樣。

師：這些奇怪的小怪獸還經(jīng)常要跑出來(lái)?yè)v亂，該怎么辦呢？

二、報(bào)紙為媒，大膽想象進(jìn)行畫(huà)面添置

師：剛才，你們說(shuō)可以用繩子來(lái)捆住小怪獸，有的說(shuō)做一個(gè)籠子關(guān)住它，還有的說(shuō)造一間牢固的房子，讓它走不出來(lái)?yè)v亂，這些辦法真好！我們這兒有報(bào)紙，怎樣用它變成繩子、籠子和房子來(lái)困住小怪獸呢？

請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)想到的辦法并進(jìn)行演示。

師：孩子們，你們的想法非常棒！現(xiàn)在你們趕快行動(dòng)起來(lái)，困住這些小怪獸吧，幾個(gè)小朋友可以一起完成。

幼兒用報(bào)紙按照自己的想法來(lái)制作繩子、籠子、房子等多種困住小怪獸的工具，發(fā)展幼兒的想象力以及撕、剪、擰、粘貼的能力。

三、噴灑顏料，感受畫(huà)面顏料融合之美

師：孩子們，你們?yōu)樾」肢F做了繩子、籠子和房子，小怪獸暫時(shí)被你們困住了。可它們還是會(huì)想辦法逃出來(lái)的，我們來(lái)想一個(gè)更好的辦法，讓小怪獸再也逃不出來(lái)。

師：快來(lái)看看為你們準(zhǔn)備的秘密武器，有些什么呀？（出示噴水槍、泥塊、噴壺）

師：你們覺(jué)得這些武器可以怎樣用呢？

師：對(duì)了，槍可以射他們，泥塊可以扔他們，噴壺可以噴它們，這些武器都藏在輪胎里，你們找到以后找一個(gè)隱蔽的位置來(lái)打敗怪獸。提醒你們，這里面都是子彈，不能打到小朋友的身上哦。

幼兒運(yùn)用多種方法在畫(huà)面上噴灑顏料，完成作品的背景，同時(shí)用泥塊蘸了黑色顏料投擲，點(diǎn)綴畫(huà)面。

四、欣賞作品，體驗(yàn)畫(huà)面的神奇效果

師：你們真勇敢，把小怪獸打敗了，我們一起來(lái)看看小怪獸發(fā)生什么變化吧？（幼兒自由表達(dá)自己看到的畫(huà)面）

師：現(xiàn)在，小怪獸被你們困在了這里，再也不能出來(lái)?yè)v亂了，我們回去慶祝一下吧。

◆幼兒作品：